苏教版五级上册《陶校长的演讲》版教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课 题： 2、陶校长的演讲教材类型：苏教版所属学科：语文 第九册主备老师：授课时间：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案内容：教学要求：1、学会本课的10 个生字，懂得生字新词。2、明白演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问 ”， 培育同学不断鼓励和鞭策自己的好习惯。3、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。教学时间： 2 课时教学过程：第一课时学习目标：1、能说出第一问的内容。2、能联系实际说说这一问的重要性。一、板题、沟通资料、听范读1、板书解疑，陶校长（沟通资料）

2、原名文睿， 后改名陶行知。 安徽翕县人， 近代训练家， 晓庄学校， 山海工学团， 生活训练理论，教学体会，小先生制，育才学校，“公德 ”和“私德 ”。2、听演讲（录音范读）小结：演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。二、明白演讲学问，引入课文1、谈演讲的特点（ 1） 真实性（贴近生活，讲真话）（ 2） 扇动性（猛烈感情，感召力）（ 3） 礼仪性（称呼、沟通、有祝语）2、文中陶校长怎样留意这三点的，自读（1）通读正音（2）划标题三、检查初读理思路教学调整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精

3、选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1、出示生字词正音。2、按四部分抽个别读，点评后四人小组分别读，并解疑。3、沟通分段知大意（ 1）陶校长的演讲主要讲了什么？（ 2）是分哪儿几个方面来谈这个问题的？（ 3）填充概括段意一（ 1）开门见山提出了（）二（ 2 5）分别要求同学从（）、（ ）、（ ）、（ ）四方面问问自己有没有（），（ ）了多少，并讲了这样问的（）。三（ 6）总结全文，期望同学养

4、成（）的好习惯，争取在（）取得（）。4、引读全文5、质疑留疑四、学字词1、争论书写要点。2、归类写字：左右结构：演、锻、稳3、比较组词：陶 （ ）炼（）彼（）葡 （ ）练（）履（）4、完成习字册。5、誊写词语。其次课时学习目标：1. 能说出陶校长的后几问分别包括那些意思？2. 能运用学法进行自学。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀

5、教案一、复习课文大意，相机板书：健康、学问、工作、道德二、教学第一问1、作者为什么要先问身体有没有进步？（默读圈画中的词句）2、沟通导读卡片：健康第一健康是生命之本健康堡垒3、再读体会关联词的作用（填空比较，谈重要性）由于有了才有，否就将4、怎样才能有一个健康的身体？（抓住两个“离不开 ”， 导读）5、三读本段（引读）理清层次：先问什么？再问为什么这样问？最终提出什么期望？三、教学其次问、第三问、第四问1、默读圈画方法同上2、沟通争论，同学为主（ 1）问什么？（ 2）为什么要这样问？（自己的学问有没有进步）（ 3）怎样才能使自己的学问有进步？3、点拨关键处（ 1）公德 公共道德，观念（ 2）私

6、德 私人生活上所表现的道德品质（ 3）真人 真诚不虚伪的人四、以读比感悟，深化倾吐1、各组派一代表读（同内容的挑战读，点评有层次）2、男女生各派代表读，并谈谈陶校长为什么要作这篇演讲？表达了他怎样的感情？3、填空总结陶校长期望同学们从小树立（），筑起（），学习上认准（），刻苦钻研。工作上要培育（），仔细负责的做好（），要学做（）。这样就可以（）。他的演讲言真意切，使我们感受到老一辈训练家对同学的（）。4、激情齐读出这种关怀、爱惜和演讲的语气。5、倾吐练习A 、陶校长的演讲读后感B、我也要每天四问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案C、陶校长，您听我说五、作业：填空（课后4） 板书：26.陶校长的演讲身体有没有进步？生命之本每天四问学问有没有进步？前进源泉工作有没有进步？打牢基础道德有没有进步？做人根本教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载