苏教版八上《遗传和优生优育》教案2.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教案课题遗传和优生优育(1 课时)课型新授课学问目标: 1、举例说出常见的遗传病的危害。2、认同优生优育。3、举例说出一些优生优育的措施。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 学 目标 及 重点 、 难点才能目标: 1、 通过争论近亲结婚的危害,培育同学数据处理才能。2、提高同学分析和表达才能。情感目标:通过对近亲结婚的危害进行数据分析,让同学明白近亲结婚的危害,并认同优生优育措施重点: 1、举例说出常见的遗传病及其危害。2、举例说出什么是近新结婚及靠近结婚的危害。 3、举例
2、说出优生优育的措施。难点:举例说出探亲结婚的危害。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析:同学通过对近亲结婚危害的争论活动,从详细的数据比较明确近亲结婚可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 学 预备的危害以及优生优育的重要性。1、 色盲检查图,白化病患者及其他一些遗传病患者的照片和资料。2、剪辑相关视频资料。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四节遗传和优生优育一、遗传病1、概念2、举例及危害可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板 书 设计二、近亲结婚1、概念2、危害三、优生优育1、概念2、措施(禁止近亲结婚,遗传询问,产前诊断)可编辑
3、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学后记本节内容要多举实际事例,并可以和前两节的遗传图解联系起来,附带讲解伴性遗传的学问及图解的书写。对于优生优育的措施也要举实例,易于同学懂得。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学过程内
4、容老师活动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导入遗传病述:第一我们一起来看几段影片(播放视频)述:刚才几段短片为我们介绍了一片疾病,这些疾病都有共同的 特点,比如“猫叫综合征”是由于染色体出了问题,“先天性卵巢发育不全合征”是由于缺少一条X 染色体,第三段短片中几个孩子的痴呆是由于X 染色体断裂。问:这此疾病我们统称为什么?问:为什么称为遗传病?(由于染色体显现了问题)问:是不是只有染色体显现问题所引起的疾病才称为遗传病?( 1)遗 传物质发生转变染色体显现问题( 2)致病基因引起。述:由致病基因引起的遗传病也很多,比如色盲,由X染色体上 携带 b 基因所引起b b bY
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