苏教版语文必修四第专题《声声慢》教学实录.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案声声慢教学实录老师：上虞丰惠中学刘建松班级：高一（ 7）班师：她的存在是一段永不磨灭的传奇，在无才便是德的时代，她是个另类。我们赞叹仰视她的容貌和才华，却简单忽视光鲜背后的的故事（出示她的故事11031126 年，她与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同致力于金石书画的争论，渡过了这一生中最安静、幸福的日子。1126 年，北宋末日，腐败透顶，金兵入侵，围困京师。1127 年，金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。1129 年，赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世，终年49 岁，

2、她时年 46 岁。1130 年，她为解不白之冤，在越州、黄岩、温州之间漂泊。1131 年，卜居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。1132 年，再嫁张汝舟，惋惜遇人不淑，9 月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑两年。1134 年，整理完成赵明诚遗著金石录 。11511156 年，凄然一身，悲苦的离开人世。无人知道死于何时，葬于何的。）师：她是谁？生：李清照师：中国古代第一才女，她的故事归纳成三首词，（出示如梦令常记溪亭日暮，陶醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 无忧无虑开朗活泼的少女时代。 ）（如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人， 却道海棠照旧。知否？知

3、否？应是绿肥红瘦。闲适、风雅的媳妇美好生活。）师：这一切都成了过眼烟云，而如今是什么时代了？声声慢会告知我们这个答案。（出示李清照由于那首闻名的声声慢 被人们所牢记， 由此她被当作了愁可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时，才发觉在中国三千年的古代 文学史中，特立独行、登峰造极的女性只有她

4、一人。乱世中的美神李清照梁衡）师：从梁衡的文字中，我们看到了声声慢的感情基调是生：愁。师：从诗词中找出直接写出愁的句子，是直接。生：这次第，怎一个愁字了得。生：雁过也，正难过。凄凄惨惨戚戚。师：找的很好。诗词中写愁的句子很多，为何这样一种愁，被李清照一写，会特殊令人难忘。这就是这首词很奇妙奥妙的的方。师：假如生活欺诈了你，不要愁闷，不要难过。我们总不期望沉迷在忧愁之中，生活中我们总在不断的排除忧愁，李清照的声声慢就是和自己心中的愁闷做斗争，较量的过程，在试图调剂自己的心态。只不过写的很诗词化，含蓄。我们平常有苦恼时怎样调剂心态。 （同学自由争论，有唱歌、打球、吃零食等等）师：李清照写这首诗是4

5、0 多岁，成了寡妇，又没有子女。她是如何调剂自己的了？她唱歌、吃零食。生：她在寻，不停的查找。东找西找，借此来排除愁闷。师：老师问一个问题， 既然是查找， 肯定有东西失落了？你认为他在查找什么？生：查找自己也不清晰的东西，可能是自己的青春，容貌。生：过去美好的生活。幸福的日子。师：为何要用寻查找觅这样的叠词了？不用可以吗？生：叠词能呈现词人的神态，似乎是寻了又寻，觅了又觅，很认真，心神不定的样子。生：似乎有强迫症。更表现作为寡妇的孤独的心态，。师：有道理，能从女子的心理来考虑，以后能当心理学家。查找结果怎样？生：冷冷清清。师：这是环境的孤寂。生：凄凄惨惨戚戚，是人心理的孤寂。师：所以前三句用叠

6、词，从动作、环境、心理三个方面入手，写出了这个妇女一天的开头，我们把时间定位为早晨，更加有说服力。查找失去的幸福未果。那怎么办？生：喝酒可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案师：喝酒消愁本是男人的事， 女子也喝酒？李清照可能是喝酒高手，陶醉不知归路。浓睡不消残酒。可能家庭训练比较宽松。师：我们班的女孩子喝过酒吗？、生：没有师：我们

7、多淑女，我们都是好孩子，我们的愁仍不浓啊，有些同学考试失败后，就拼命吃饮料，啃鸡腿。想要忘却难过的往事，李清照怎样喝酒？生：三杯两盏淡酒，生：喝酒时很胡乱的喝，师：酒为何是淡酒生：说明愁浓，压不住愁。师：连解愁最好的物品未解浓愁。清照之意不在酒，在于打发愁苦也。愁仍是有，怎么办？走出去散散心，诗人目光从狭隘的住宅转移到天上，有没有解愁的东西出现？生：雁过也。师：什么是雁，雁在古代有着什么特殊意义？生：鸿雁传书，送信的。师：假如时间倒流，这只雁在李清照美好媳妇岁月飞来， 诗人是怎样的心情？ 生：兴奋，李清照就认为是丈夫来信了。送礼物来了。（出示一剪梅“云中谁寄锦书来，雁字回首，月满西楼”）师：而

8、如今，雁仍是旧时相识，当然，事实上不行能是那只雁，但李清照宁愿信任仍是那只雁，但寄信的人生：已经不是那个人。师：雁是人非，阴阳相隔。所以旧时相识的雁过也生：正难过师：引发悼亡之心。观雁，惋惜你未懂难过。第三层难过。观雁仍是神伤，那怎么办？女子比较喜爱生：花生：赏花。师：这里的黄花是生：菊花师：菊花代表生：高洁，清幽。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

9、 - -名师精编优秀教案师：采菊东篱下，闲适见南山的潇洒。师：而此刻的菊花是生：憔悴损。师：人也是人老珠黄，想起初。我也是一朵盛开的鲜花，更难过不是花的凋谢，而是生：如今有谁堪摘，无人摘师：以前谁在摘花，期望谁来摘？生：赵明诚。平常菊花开时，肯定是赏花吟诗，典型的文人雅士的生活。生：说不定把花插在李清照的头上。多漂亮，多浪漫，（出示李清照金石录后序余性偶强记，每饭罢，坐归来堂，烹茶，指积累书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜败，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。）师：赏花几乎是无望，青春的年华只留下枯萎凋谢的花瓣。同病相怜，悲又从中来。赏花无知音，可恨无人摘。师：

10、想排除忧愁，但未想到被忧愁包围。走了一圈，仍是回到起点，诗人不得不回到那个刚刚离开的家，守窗到黑。期望天黑下来，眼不见，心不烦，事实真的能这样吗？生：不能，由于晚上下起细雨了，并且滴在梧桐叶上。滴滴答答的。师：深秋的梧桐叶是怎样的形状？生：干枯的、凋谢的。硬邦邦的。缺乏愤怒。师：留意细雨打在枯叶上，会有怎样的声音成效？生：很悦耳，一滴一滴，很洪亮。师：点点滴滴不是滴在干枯的叶子上，而是生：滴在枯萎的心灵上。师：这就叫煎熬，秋雨梧桐，残酷至极。这一天晚上这位敏锐的妇女又失眠了，守窗到黑，点点滴滴，未眠的一个长夜。师：今夜无眠，更煎熬的是，明天一睁开眼，仍是那个世界，于是在新开头的一天，又连续寻查

11、找觅。到何时才是个终点。到此时，文字喊出了一位女子的内心话生：这次第，怎一个愁字了得。师：这个愁包含着很多的内容，你认为有哪些？生：死去丈夫的悲伤，家庭毁掉的伤痛，仍有金石事业丢失的懊悔。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生：寡妇独居的悲苦，沦落天际的孤寂和失落。师：写愁用层次性的递进，变化，不停的转化。忧愁是一种很玄妙的东西， 如影随形， 无声又无息出没在心底。 转瞬淹没我在寂默里。 调解忧愁只是一厢愿意，而现实事与愿违，无力抗拒，直到人无法呼吸。诗人心中只有满腔的哀怨， 始终想完成自我的救赎，但最终仍是无可奈何，舍弃了抗衡。这就是愁的漂亮， 这就是不朽的清照，因时间清辉而永久的照射，辉煌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载