苏教版八级数学上册知识点详细全面精华2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -苏教版八年级数学上册学问点第 1 章 全等三角形一、全等三角形概念： 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时，相互重合的顶点叫做对应顶点，相互重合的边叫做对应边， 相互重合的角叫做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的公共边，夹角就是三角形中有公共端点的两边所成的角。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。2、全等三角形的表示全等用符号 “”表示， 读作“全等于 ”。如 ABC DEF，读作 “三角形 ABC全等于三角形 DEF”。注：记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写

2、在对应的位置上。3、全等三角形有哪些性质（1）：全等三角形的对应边相等、对应角相等。（2）：全等三角形的周长相等、面积相等。（3）：全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。4、学习全等三角形应留意以下几个问题：（1: 要正确区分 “对应边 ”与“对边 ”，“对应角 ”与 “对角 ”的不同含义。（2）：表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上。（3）： “有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不肯定全等。（4）：时刻留意图形中的隐含条件，如“公共角 ”、“公共边 ”、“对顶角 ”5、全等三角形的判定边边边： 三边对应相等的两个三角形全

3、等（可简写成“SSS”边角边 : 两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS” 角边角 : 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”角角边 : 两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -直角三角形全等的判定： 对于特殊的直角三角形， 判定它们全等时，

4、仍有 HL定理（斜边、直角边定理） ：有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 （可简写成 “斜边、直角边 ”或“HL”）6、全等变换只转变图形的位置，二不转变其外形大小的图形变换叫做全等变换。全等变换包括一下三种：（1）平移变换：把图形沿某条直线平行移动的变换叫做平移变换。（2）对称变换：将图形沿某直线翻折180，这种变换叫做对称变换。（3）旋转变换：将图形绕某点旋转肯定的角度到另一个位置，这种变换叫做旋转变换。5、证明两个三角形全等的基本思路：一般来讲，应依据题设并结合图形，先确定两个三角形已知相等的边或角，然后依据判定公理或定理，查找并证明仍缺少的条件. 其基本思路是：） . 有两

5、边对应相等，找夹角对应相等，或第三边对应相等. 前者利用 SAS判定，后者利用 SSS判定 .） . 有两角对应相等，找夹边对应相等，或任一等角的对边对应相等. 前者利用 ASA判定，后者利用 AAS判定 .） . 有一边和该边的对角对应相等，找另一角对应相等. 利用 AAS判定 .） . 有一边和该边的邻角对应相等，找夹等角的另一边对应相等，或另一角对应相等. 前者利用 SAS判定，后者利用 AAS判定 .二、角的平分线：1、角平分线： 把一个角平均分为两个相同的角的射线叫该角的平分线。2 、角平分线的性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等：平分线上的点。点到边的距离。3、角平分线的判

6、定定理：角的内部到角的两边的距离相等的点在角平分线上4、方法规律（1）有角平分线，通常向角两边引垂线。（2）证明点在角的平分线上，关键是要证明这个点到角两边的距离相等，即证明线段相等。常用方法有：使用全等三角形，角平分线的性质和利用面积相等，但特殊要留意点到角两边的距离。（3）留意：证题时可直接应用角平分线性质定理和判定定理，不必去找全等三角形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -

7、 - - - - - - - - - -第 2 章 轴对称图形一、轴对称图形1. 把一个图形沿着一条直线折叠，假如直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形。 这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。2. 把一个图形沿着某一条直线折叠，假如它能与另一个图形完全重合，那么就说这两个图关于这条直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点, 叫做对称点3、轴对称图形和轴对称的区分与联系区分：（1）轴对称是指两个图形间的位置关系,轴对称图形是指一个具有特殊外形的图形。（2）轴对称涉及两个图形,轴对称图形是对一个图形而言的联系：（ 1）定义中都有一条直

8、线,都要沿着这条直线折叠重合。（ 2）假如把轴对称图形沿对称轴分成两部分（即看成两个图形） ,那么这两个图形就关于这条直线成轴对称。 反过来 ,假如把轴对称的两个图形看成一个整体 ,那么它就是一个轴对称图形4. 轴对称的性质关于某直线对称的两个图形是全等形。假如两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。假如两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。二、线段的垂直平分线1. 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线，也叫中垂线。2. 线段垂直平分线上的点与

9、这条线段的两个端点的距离相等3. 与一条线段两个端点距离相等的点，在线段的垂直平分线上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4. 三角形三条边的垂直平分线相交于一点，这个点到三角形三个顶点的距离相等三、画 轴对称图形 的步骤：1、点出关键点。找出全部的关键点，即图形中全部线段的端点。2、确定关键点到 对称轴 的距离。关键点离 对称轴 多远， 对

10、称点就离 对称轴 多远。3、点出对称点。4、连线。依据给出的一半图形将全部对称点连接成线段。5、轴对称图形 是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴。 轴对称图形 肯定要沿某直线折叠后直线两旁的部分相互重合，关键抓两点：一是沿某直线折叠，二是两部分相互重合。四、等腰三角形的性质1 、 有关定理及其推论定理：等腰三角形有两边相等。定理：等腰三角形的两个底角相等。推论 1：等腰三角形顶角的平分线平分底边且垂直于底边，也就是说，等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合（三线合一）。推论 2：等边三角形的各角相等，且每一个角都等于60. 等腰三

11、角形是以底边的垂直平分线为对称轴的轴对称图形。（二）等腰三角形的判定1 、 有关的定理及其推论定理：假如一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边相等（等角对等边）推论 1、三个角都相等的三角形是等边三角形。推论 2、有一个角等于 60的等腰三角形是等边三角形。推论 3、在直角三角形中，假如一个锐角等于30，那么它所对的直角边等于斜边的 一半。1. 等腰三角形的性质. 等腰三角形的两个底角相等。（等边对等角）. 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。（三线合一）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4

12、 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -等腰三角形的其他性质：等腰直角三角形的两个底角相等且等于45等腰三角形的底角只能为锐角，不能为钝角 （或直角） ，但顶角可为钝角 （或直角） 。等腰三角形的三边关系：设腰长为a，底边长为 b，就 b/2a等腰三角形的三角关系：设顶角为顶角为A，底角为 B、 C，就 A=180 2 B， B= C= 180 - A /2等腰三角形的性质与判定中线1 、等腰三角形底边上的中线垂直底边，平分顶角。2 、等腰三角形两腰上的中

13、线相等，并且它们的交点与底边两端点距离相等。判定 1 、两边上中线相等的三角形是等腰三角形。2 、假如一个三角形的一边中线垂直这条边（平分这个边的对角），那么这个三角形是等腰三角形角平分线1、等腰三角形顶角平分线垂直平分底边。2 、等腰三角形两底角平分线相等，并且它们的交点究竟边两端点的距离相等。判定 ; 1 、假如三角形的顶角平分线垂直于这个角的对边（平分对边），那么这个三角形是等腰三角形。2 、三角形中两个角的平分线相等，那么这个三角形是等腰三角形。高线1 、等腰三角形底边上的高平分顶角、平分底边。2 、等腰三角形两腰上的高相等，并且它们的交点和底边两端点距离相等。判定： 1、假如一个三角

14、形一边上的高平分这条边（平分这条边的对角），那么这个三角形是等腰三角形。2 、有两条高相等的三角形是等腰三角形。角边等边对等角底的一半 腰长 周长的一半 判定：等角对等边两边相等的三角形是等腰三角形4、三角形中的中位线连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。（1）三角形共有三条中位线，并且它们又重新构成一个新的三角形。（2）要会区分三角形中线与中位线。三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资

15、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三角形中位线定理的作用：位置关系 ：可以证明两条直线平行。数量关系 ：可以证明线段的倍分关系。常用结论 ：任一个三角形都有三条中位线，由此有：结论 1：三条中位线组成一个三角形，其周长为原三角形周长的一半。结论 2：三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。结论 3：三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。结论 4：三角形一条中线和与它相交的中位线相互平分。结论 5：三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。第 3 章 勾股定理1. 勾股定理：假如直

16、角三角形的两直角边长分别为a， b，斜边长为c，那么 a2 b2=c2。2. 勾股定理逆定理：假如三角形三边长a,b,c满意 a2 b2=c2 。，那么这个三角形是直角三角形。3. 经过证明被确认正确的命题叫做定理。我们把题设、 结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。假如把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。 （例：勾股定理与勾股定理逆定理）4. 直角三角形的性质（1）、直角三角形的两个锐角互余。 可表示如下： C=90A+ B=90（2）、在直角三角形中， 30角所对的直角边等于斜边的一半。A=30可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可表示如下：C=901BC=AB2可编

17、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半ACB=90可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可表示如下：1CD=2AB=BD=AD可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D为 AB的中点5、摄影定理在直角三角形中， 斜边上的高线是两直角边在斜

18、边上的摄影的比例中项，每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 ACB=90CD 2AD . BD可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结CDAB6、常用关系式AC 2AD . ABBC 2BD . AB可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由三角形面积公式可得：AB. CD=AC. BC 7、直角三角形的判定1 、有一个角是直角的三角形是直角三角形。2 、假如三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 、

19、勾股定理的逆定理：假如三角形的三边长a， b， c 有关系 a 2b 2那么这个三角形是直角三角形。 9、三角形中的中位线连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。（ 1）三角形共有三条中位线，并且它们又重新构成一个新的三角形。（ 2）要会区分三角形中线与中位线。c2 ，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半。三角形中位线定理的作用：位置关系：可以证明两条直线平行。 数量关系：可以证明线段的倍分关系。常用结论：任一个三角形都有三条中位线，由此有：结论 1：三条中位线组成一个三角形，其周长为原三角形周长的一半。结论 2：三

20、条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。结论 3：三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。结论 4：三角形一条中线和与它相交的中位线相互平分。结论 5：三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第 4 章 实数一、平方根（ 1）平方根的定义：假如 一个数 x 的平方等于 a，

21、那么这个数 x 就叫做 a 的平方根 即：假如 x2a ，那么 x 叫做 a 的平方根（ 2）开平方的定义：求一个数的 平方根 的运算 ，叫做开平方开平方 运算的被开方数 必需是 非负数 才有意义。（ 3）平方与 开平方互为逆运算 ：3 的平方等于 9，9 的平方根是3（ 4） 一个正数有两个平方根， 即正数进行 开平方 运算有两个结果。 一个负数没有平方根， 即负数不能 进行开平方 运算。0 的平方根是 0.（ 5）符号： 正数 a 的正的平方根 可用a 表示，a 也是 a 的算术平方根。正数 a 的负的平方根 可用-a 表示（ 6） x 2axaa 是 x 的平方x的平方是 ax 是 a

22、的平方根a的平方根是 x2、算术平方根（ 1）算术平方根的定义 ： 一般的，假如一个正数 x 的平方等于 a，即 x 2a ，那么这个 正数 x 叫做 a 的算术平方根 a 的算术平方根记为a ，读作“根号a” ，a 叫做被开方数规定： 0 的算术平方根是0.也就是，在等式 x 2ax 0 中，规定 xa 。（ 2）a 的结果有 两种情形： 当 a 是完全平方数 时，a 是一个有限数。当 a 不是一个完全平方数 时，a 是一个 无限不循环小数。（ 3）当被开方数扩大 时，它的 算术平方根 也扩大。 当被开方数缩小 时与它的算术平方根也 缩小。（ 4）夹值法 及估量一个（无理）数的大小（ 5）

23、x2ax 0xaa 是 x 的平方x的平方是 ax 是 a 的算术平方根a的算术平方根是x（6）正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a2aa （ a0）a0。留意a 的双重非负性：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结- a （ a 0）a0（7）平方根 和算术平方根 两者既有区分又有联系：区分在于 正数的平方根有两个 ，而它的 算术平方根只有一个 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可

24、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -联系在于 正数的正平方根 就是它的 算术平方根 ，而正数的负平方根 是它的算术平方根 的相反数。二、 立方根（1）立方根的定义：假如 一个数 x 的立方等于 a ，这个数叫做 a 的立方根可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（也叫做 三次方根 ），即假如 x3a ，那么 x 叫做 a 的立方根。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结求一个数的立方根的运算，叫做开立方。（2）一个数 a 的立方根， 记作 3 a ， 读作：“三次根号 a ” ，其中 a 叫

25、被开方数， 3 叫根指数， 不能省略 ，如省略表示平方 。（3） 一个正数有一个 正的立方根。0 有一个立方根，是它本身。 一个负数有一个 负的立方根 。 任何数 都有唯独的立方根 。（4）利用 开立方 和立方互为逆运算 关系，求一个数的立方根，就可以利用这种互逆关系， 检验其正确性， 求负数的立方根， 可以先求出这个负数的肯定值的立方根，再取其相反数，即3a3 aa0。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（5） x3ax3 a可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a 是 x 的立方x的立方是 ax 是 a 的立方根a的立方根是 x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

26、归纳总结（6） 3a三、实数3 a ，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、实数的概念及分类无理数：像前面的许多数的平方根和立方根都是无限不循环小数，无限不循环小数又叫无理数。实数：有理数和无理数统称实数。1、实数的分类正有理数有理数零有限小数或无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实数0正实数负实数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结整数包括正整数、零、负整数。零和正整数又叫自然数。正整数、零、负整数、正分数、负分数统称为有理数。可编辑资料 - - - 欢迎

27、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、无理数在懂得无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1）开方开不尽的数，如7 ,3 2 等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2）有特定意义的数，如圆周率，或化简后含有 的数，如（3）有特定结构的数，如0.1010010001等。二、实数的倒数、相反

28、数和肯定值1、相反数+8 等。3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结实数与它的相反数是一对数 （只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果 a 与 b 互为相反数，就有a+b=0，a= b，反之亦成立。数 a 的相反数是 a，这里 a 表示任意一个实数。2、肯定值一个数的肯定值就是表示这个数的点与原点的距离，|a| 0。零的肯定值是它本身，也可看成它的相反数，如|a|=a ，就 a0。如|a|=-a，就 a0。一个正实数的肯定值是它本身，一个负实数的肯定值是它的相反数，零的肯定值是 0。正数大于零，负数小于零，正

29、数大于一切负数，两个负数，肯定值大的反而小。3、倒数假如 a 与 b 互为倒数，就有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1 和-1 。零没有倒数。4.实数与数轴上点的关系：每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来，数轴上的点有些表示有理数，有些表示无理数，实数与数轴上的点就是一一对应的，即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示。反过来，数轴上的每一个点都是表示一个实数。三、科学记数法和近似数1、有效数字一个近似数四舍五入到哪一位，就说它精确到哪一位， 这时， 从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的全部数字，都叫做这个数的有效数字。2、科学记数法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

30、名师归纳总结把一个数写做科学记数法。四、实数大小的比较1、数轴a10n 的形式，其中 1a10 ，n 是整数，这种记数法叫做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结规定了原点、 正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时， 要留意三要素缺一不行）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -解题时要真正把握数形结合的思想，懂得实数与数轴的点是

31、一一对应的，并能敏捷运用。2、实数大小比较的几种常用方法（1）数轴比较：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。（2）求差比较：设 a、b 是实数，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ab0ab,ab0ab,（3a）b求0商a比b较法：设a、b是两正实数，a1（4bab; a1bab; a1bab;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结）肯定值比较法：设a、b 是两负实数，就abab 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（5）平方法：设 a、b 是两负实数，就 a 2b 2五、实数的运算ab 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料

32、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、加法交换律2、加法结合律abbaabcabc可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、乘法交换律abba可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、乘法结合律5、乘法对加法的安排律abcabcabcabac可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、实数混合运算时，对于运算次序有什么规定？实数混合运算时， 将运算分为三级， 加减为一级运算， 乘除为二能为运算，乘方为三级运算。同级运算时，从左到右依次进行。不是同级的混合运算，先算乘方，再算乘除，而后才算加减。运算中如有括号时，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号的次序进行

33、。7、有理数除法运算法就是什么？两有理数除法运算法就可用两种方式来表述：第一，除以一个不等于零的数，等于乘以这个数的倒数。其次，两数相除，同号得正，异号得负，并把肯定值相 除。零除以任何一个不为零的数，商都是零。8、什么叫有理数的乘方？幂？底数？指数？n相同因数相乘积的运算叫乘方，乘方的结果叫幂，相同因数的个数叫指数，这个因数叫底数。记作 : a9、有理数乘方运算的法就是什么？负数的奇次幂是负数， 负数的偶次幂是正数。 正数的任何次幂都是正数。零的任何正整数幂都是零。10、加括号和去括号时各项的符号的变化规律是什么？去（加）括号时假如括号外的因数是正数，去（加）括号后式子各项的符号 与原括号内

34、的式子相应各项的符号相同。括号外的因数是负数去 （加）括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反。第 5 章 平面直角的坐标系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 一有序数对1有序数对 ：用两个数来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的意义，我们把这种有次序的两个数组成的数对，叫做有序数对，记作（a,b ）2. 坐标：数轴

35、或平面 上的点可以用一个数 或数对 来表示，这个数 或数对 叫做这个点的坐标。 二 平面直角坐标系1平面直角坐标系 ：在平面内画两条相互垂直，并且有公共原点的数轴。这样我们就说在平面上建立了平面直角坐标系，简称直角坐标系。2X 轴：水平的数轴叫X 轴或横轴。向右方向为正方向。3Y 轴：竖直的数轴叫Y 轴或纵轴。向上方向为正方向。4原点：两个数轴的交点叫做平面直角坐标系的原点。 对应关系 ：平面直角坐标系内的点与有序实数对一一对应。坐标： 对于平面内任一点P，过 P 分别向 x 轴， y 轴作垂线，垂足分别在x轴， y 轴上，对应的数a,b 分别叫点 P 的横坐标和纵坐标。 三 象限1象限：X

36、轴和 Y 轴把坐标平面分成四个部分，也叫四个象限。右上面的叫做第一象限，其他三个部分按逆时针方向依次叫做其次象限、 第三象限和第四象限。象限以数轴为界，横轴、纵轴上的点及原点不属于任何象限。一般，在 x 轴和 y轴取相同的单位长度。2象限的特点：1、特殊位置的点的坐标的特点：（ 1） x 轴上的点的纵坐标为零。y 轴上的点的横坐标为零。（ 2）第一、三象限角平分线上的点横、纵坐标相等。其次、四象限角平分线上的点横、纵坐标互为相反数。（ 3）在任意的两点中，假如两点的横坐标相同，就两点的连线平行于纵轴。假如两点的纵坐标相同，就两点的连线平行于横轴。2、点到轴及原点的距离： 点到 x 轴的距离为

37、|y| 。 点到 y 轴的距离为 |x| 。点到原点的距离为x 的平方加 y 的平方再开根号。3、三大规律（ 1）平移规律 ：点的平移规律左右平移纵坐标不变，横坐标左减右加。上下平移横坐标不变，纵坐标上加下减。图形的平移规律找特殊点（ 2）对称规律关于 x 轴对称横坐标不变，纵坐标互为相反数。关于 y 轴对称横坐标互为相反数，纵坐标不变。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -

38、- - - - - - - - -关于原点对称横纵坐标都互为相反数。（ 3）位置规律各象限点的坐标符号：（留意：坐标轴上的点不属于任何一个象限）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次象限第一象限（， +）（+，+）第三象限第四象限（，）（+，）7.2坐标方法的简洁应用 一 用坐标表示的理位置的过程：假设在平面直角坐标系上有一点P（ a， b）1. 假如 P 点在第一象限，有a0 ，b0（横、纵坐标都大于 0）2. 假如 P 点在其次象限，有a0（横坐标小于 0，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1建立坐标系，挑选一个合适的参照点为原点，确定X 轴和 Y 轴的正方向。

39、2依据详细问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度。3在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个的点的名称。 二 用坐标表示平移在平面直角坐标系内，假如把一个图形各个点的横坐标都加 或减去 一个正数 a，相应的新图形就把原图形向右 左 平移 a 个单位长度。假如把它各个点的纵坐标都加 或减去 一个正数 a，相应的新图形就把原图形向上 下 平移 a 个单位长度。第 6 章 一次函数一. 常量、变量：在一个变化过程中, 数值发生变化的量叫做变量。数值始终不变的量叫做常量。二、函数的概念：函数的定义：一般的，在一个变化过程中, 假如有两个变量x 与 y ，并且对于x 的每一个确定的值， y 都

40、有唯独确定的值与其对应，那么我们就说x 是自变量， y 是 x 的函数三、函数中自变量取值范畴的求法：（1）用整式表示的函数，自变量的取值范畴是全体实数。（2）用分式表示的函数，自变量的取值范畴是使分母不为0 的一切实数。（3）用寄次根式表示的函数，自变量的取值范畴是全体实数。用偶次根式表示的函数，自变量的取值范畴是使被开方数为非负数的一切实数。（4）如解析式由上述几种形式综合而成，须先求出各部分的取值范畴，然后再求其公共范畴，即为自变量的取值范畴。（5）对于与实际问题有关系的，自变量的取值范畴应使实际问题有意义。四、函数图象的定义：一般的，对于一个函数，假如把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么在坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象五、用描点法画函数的图象的一般步骤1、列表（表中给出一些自变