苏教版小学六级数学上册教学计划.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载苏教版学校六年级数学上册教学方案一、班级情形分析本学期我担任六年级两班的数学教学工作, ( 1)班有同学 40 人,( 2)班 35 人。由于新接手这两个班级,对各个同学的学习情形不是很明白,只是在开校的几天中明白了一些。对于六(1)班,大多数同学能从已有的学问和体会动身,猎取学问, 抽象思维水平有肯定的进展,基础学问把握坚固,具备了肯定的学习数学的才能。但也存 在少数同学基础学问差,行为习惯差。对于六(2)班,因这个班级的部分同学是从其他班级分流而来的,而这些同学的行为习惯差, 学习
2、态度不端正,对数学不感爱好,学习被动,上课不仔细听讲,作业 不能按时完成, 学习有困难, 作业错误率较高。 故在本学期的教学中, 将重点抓好学习上有困难的同学,面对全体,创设开心情境教学,激 发他们的学习动机,进入正确学习的动态,以提高成果。二、教学内容这一册教材包括下面一些内容:1、数与代数:方程、分数乘除法的意义、分数四就混合运算、比的意义和基本性质、百分数和用“替换和假设”的策略解决实际问题。2、空间与图形:长方体和正方体的熟识、体积(容积)的意义。3、统计与概率:用分数表示大事发生的可能性。4、实践与综合应用:表面积的变化、大树有多高、算出它们的普及率。可编辑资料 - - - 欢迎下载
3、精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载三、教学目标:1让同学学会运用等式的性质解方程,同时会列方程解决相应的实际问题,经受将现实问题抽象为方程的过程,积存体会,进展抽象才能和符号感。2通过同学的操作、观看,熟识长方体、正方体的特点和绽开图。长方体和正方体的表面积和体积。体积、容积单位和体积单位的进率,进一步积存空间与图形的学习体会,联系生活实际解决问题,增强
4、空间观念,进展数学摸索。3让同学体会分数乘除法的意义、分数乘除法的运算方法,运 用简洁的分数乘除法解决实际问题,学会分数连乘连除,熟识倒数, 以及分数连除和乘除混合运算,体会数学学问间的内在联系,感受数学学问和方法的运用价值,提高学好数学的信心。4使同学在现实中懂得比的意义及比的各部分名称,学会求比值及比的基本性质和化简比,能解决有关比的实际问题(按比例分 配)。进一步体会数学学问之间的内在联系,培育观看、比较、抽象、概括以及合情推理的才能。5使同学懂得并把握分数四就混合运算(包括简便运算)并能 解决稍复杂的分数乘法实际问题, 体会数学学问和方法在解决实际问题中的价值,获得胜利体验,提高学习数
5、学学习爱好和信心。6初步学会用替换(置换) 、假设的策略解决实际问题,确定解题思路,并有效的解决问题, 进一步进展分析、 综合和简洁推理才能。7初步把握用分数表示简洁大事发生的可能性,能依据大事发可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载生的可能性大小设计相应的活动方案进一步体会数学之间的内在联系,不断进展和增强数感。8在情境中体
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