苏教版必修高中数学《正弦定理》导学案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题: 1.1正弦定理( 1)班级:姓名:学号:第学习小组【学习目标】把握正弦定理,并能解决一些简洁的三角形度量问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【课前预习】1如右图,RtABC中的边角关系:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结sinA 。 sinB 。 sin C 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结边 c 2任意ABC 中的边角关系是否也可以如此?如何证明?3正弦定理:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4练习:(1)在ABC 中
2、,已知 a14 , b7 , B30,就 A 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2)在ABC 中,已知 a6 ,A45, B75,就 c 。(3)一个三角形的两个内角分别为30和 45,假如 45角所对的边长为8 ,那么 30角所对的边长是 。【课堂研讨】例 1 证明正弦定理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例 2在ABC 中, A30, C135 , a10 ,求 b , c 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - -
3、- - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案例 3依据以下条件解三角形:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1) a26 , b263 , A30。( 2) a26 , b13 , A30可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例 4 利用正弦定懂得以下两类斜三角形:(1) 已知两角与任一边, 求其他两边和一角。(2) 已知两边与其中一边的对角,求另一边的对角(从而进一步求出其他的边和角)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结仿照正弦定理
4、的证法一,证明S ABC1 ab sin C 2,并运用此结论解决下面问题:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1)在ABC 中,已知 a2 , b3 , C150,求 SABC 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2)在ABC 中,已知 c10 , A45, C30,求 b 和S ABC 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学后反思】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
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