译林版知识点总结2.docx

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1、精品名师归纳总结三年级英语上册期中学问点梳理各单元学问点（要求必需读熟,背出）Unit1 Hello.一、单词hello你好hi你好 Miss小姐class同学们 I我 Im=I am我是二、词组good morning早上好good afternoon下午好三、句型1. Good morning, Miss Li.早上好,李老师。2. Hi/Hello,Mike.你好,麦克。3. Good afternoon, class.下午好,同学们。4. Hi, Im Bobby.你好,我是波比。四、学问点1. Names: Helen 海伦 Mike麦克 Tim蒂姆 Sam萨姆 Bobby波比2.

2、morning和 afternoon的区分。Morning, morning.12点之前。Afternoon, afternoon. 12点之后。练习：一、依据情境挑选合适的句子。1. （）当你看到新伴侣,想打招呼时,可以说：A What s your name.B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye.2. （）早上起床,对预备早餐的妈妈说：A Good morning.B. Good afternoon.C. Good evening.3. （）下午老师进班上课,对同学们说：A Good morning, class. B. Good afternoon

3、, class.C. Good evening, class.4. （）当你介绍自己是迈克时,你说：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. Hello, Mike.B. Hi, I m Helen.C. Hi, my name is Mike.二、连词成句。1. hi, I m, Bobby . 2. morning, Mike, good , . 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、单词Unit2 I m Liu Tao可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结are 是 am是 you你 yes是 no不 not不 goodbye再见二、句型1. Are

4、 you Su Hai. Yes, I am./ No, Im not. 你是苏海吗？是的,我是。 /不,我不是。2. You re right.你答对了。三、学问点1. be动词： am, is, are2. 完整形式和缩略形式I m= I am（我是）youre = you are（你是）hes= he is（他是）shes= she is（她是）it s = it is（它是）they are= they re （他们是）whats =what is（是什么） thats= that is（那是）3. 当询问你是不是某人时可以问： Are you . 回答用： Yes, I am./No

5、, Im not.练习： 一、挑选1. （）-Hello, are you Liu Tao.No,.A. I amB. Im notC. Im Liu Tao2. （）Su Hai ？A. are youB. Are youC. Im3. （）your name.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. what sB. WhatsC. what4. （）初次见面,可以说：.A. Goodbye.B. Nice to meet you.C. Hello.二、口头翻译句子1. 你好,你是王兵吗？是的,我是。2. 你是约翰吗？不,我是萨姆。3. 再见,萨姆。再见,波比。可编辑资料 -

6、- - 欢迎下载精品名师归纳总结一、单词Unit3 My friends可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结my 我的 friend伴侣too也 this这个 is是 sister姐。妹she 她he他shes =she is她是hes=he is他是 二、词组my friend我的伴侣my sister我的姐姐三、句型1. Goodbye, class.再见,同学们。2. She s Yang Ling. Shes my friend.她是杨玲。她是我的伴侣。3Hes Mike. He s my friend.他是麦克。 他是我的伴侣。4This is Tina. She s m

7、y sister.这是蒂娜。 她是我的姐姐。5See you next time.下次见。四、学问点1. 对应词I （我） you（你）she（她） he（他） this （这个） that （那个）2. 同音词too 也 to twoI我 eye （眼睛）3. Am is are口诀我用 am,你用 are 。is 紧跟她他它。单数 is,复数 are.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. he 与 she 的区分男的用 he,女的用 she.5. 当近距离介绍他人用 This is6. friends是 friend的复数练习：一、挑选括号内合适的单词填在横线上。（ ami

8、s are）1. Shemy friend, Helen.2. How old are you. Iten.3. What are these. Theyants.二、用 Hes 和 Shes 填空1. Mike.my friend.2. Tim.my brother.3. This is Helen.my good friend.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、单词Unit4 My family可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结family家father父亲 mother母亲brother兄; 弟 me我grandpa 祖父 grandma祖母二、词组goo

9、d evening 晚上好my family我的家庭my father我的父亲my mother 我的母亲my brother我的哥哥三、句型This is He s/She s1. This is my family.这是我的家庭。2. This is Tim. Hes my brother.这是蒂姆。他是我的弟弟。3. This is me.这是我。四、学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结sister（对应词） brothergrandpa（对应词） grandma friend（复数） friendsare单数 isI （物主代词） myI（宾格） me see you

10、 （同义词） goodbye练习：一、中译英1. 早上好 2. 早上好。 4. 一位好伴侣 5. 再见 6. 再见。 二、依据上下文补全对话A：Good, Helen. B：Good afternoon, Liu Tao.A：he.B：Hes my, Tim. A：Nice to , Tim.B：to meet you,.四年级英语上册期中学问点梳理各单元学问点（要求必需会读、会写、会背、会默）Unit 1 I like dogs一、单词：四会：like喜爱 dog狗 cat猫panda熊猫 horse马 tiger老虎三会：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结animal动物 c

11、ute可爱 fat胖 elephant大象 lion狮子monkey猴子 have有二、语音：g g : bag dog get girl good三、句型：I like我喜爱I don t like我不喜爱Do you like. Yes, I do. / No, I don t.你喜爱吗？是的,我喜爱。/不,我不喜爱。Would you like. 你想要吗？四、创设情境运用：1、你喜爱一件事物时,你会说： I like2、你不喜爱一件事物时,你会说： I don t like3、当你询问别人是否喜爱某样东西时,你会说：Do you like.4、当你询问别人是否想要某样东西时,你会说：W

12、ould you like.Unit2 Let s make fruit salad一、单词：四会：make 制作any任何 banana香蕉some一些 our我们的三会：lets让我们fruit水果salad沙拉 pineapple菠萝 mango芒果grape葡萄thanks感谢 cool酷 wonderful极好的 how many多少二、语音：h h :behindhavehorsehothurry三、句型：I have 我有Do you have . Yes, I do./ No, I don t. 你有吗？是的,我有。 /不,我没有。Let s 让我们How manydo you

13、 have.你有多少？四、创设情境运用：1、当有拥有某件 / 些东西时,你可以说： I have 2、当你想知道别人是否有某样 / 些东西时,你可以问： Do you have .3、当你想邀请别人做某事时,你可以说：Let s可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、当你想知道别人有多少东西时,你可以问：How many do you have.Unit 3 Howmany.一、单词：四会：thirteen13fifteen 15can可以eighteen 18sure当然play玩 many很多do做三会：sticker贴纸very特别 fourteen14fifteen 15s

14、ixteen16seventeen 17nineteen 19box盒子 but但是have a look看一看table tennis乒乓球二、语音：l l : eleven library looklovelyruler三、句型：How manydo you have.你有多少？I have我有What do you have.你有四、创设情境运用：1、当你想知道别人有多少东西时,你可以问：How many do you have. 2,我有什么,可以说： I have 3,当你想知道对方有什么时,你可以问：What do you have.Unit4 I can play basketb

15、all一、单词：四会：Basketball篮球football足球 Jump跳 skate溜冰 swim游泳三会：Well好can t不能Yeah是的quack呱呱叫Tweet叽喳声fly飞Ouch哎哟sad伤心的either也have a try试一试二、语音：f f :afternoon breakfast family father football三、句型：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结I can我会Can you.你会 .Yes,I can./No,I cant.是的,我会 / 不,我不会。四、创设情境运用：1、我会做某事,可以说： I can 2、当你想知道对方是否会做某事,你可以这样问：Can you.会做,可以回答： Yes,Ican.不会做,可以回答： No,I can t.可编辑资料 - - - 欢迎下载