语文人教版七下《口技》导学案之一.docx

《语文人教版七下《口技》导学案之一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版七下《口技》导学案之一.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案口技导学案教案信息：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标：教学目标：一 使同学明白我国口技艺人高度的聪慧才智和艺术制造才能.二 同学正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三 学习精确的运用表示时间的词语.四 背诵课文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重点难点：一 教学重点是教学目的一、二。二 先帮忙同学扫除语言障碍，然后抓住口技人的艺术构思，启示同学的想象，来复述课文，以明白本文层次清晰的记叙方法。可编辑资料

2、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备：幻灯片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计：一（个）人一（张）桌一（把）椅 一（把）扇一（块）抚尺两（个）儿百千（个）人百千（条）犬百（只）手百（条）舌百（张）口可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课堂练习：一、预习检测：1、口技的作者是 , 字（ ），（ ）代顺治年间进士。本文选自，是 清代（ ）编选的笔记小说。2、 利用工具书和课文注释解决字音少顷（） 犬吠（）呓语（）夫叱大儿声 （）齁声起（）意少舒（） 曳（）许许（）声几欲先走 （） 二、自主学习1、听录音或老师

3、范读课文2、结合课下注释，放声 读文三遍读文第一遍，做到发音精确，停顿合理。读文其次遍，找出文中的中心句_读文第三遍，提2-3 个有价值的问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：作业布置：文中写口技表演的以假乱真、来宾们慌张欲逃的语句：总写失火的声音之逼真的句子：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

4、 - - - -名师精编优秀教案侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）四、作业布置完成课后练习三。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学反思：、领会口技艺术的魅力和表演者精湛的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。2 、懂得课文描写层次的有条不紊。懂得侧面描写与烘托手法的作用。3 、揣摩语言，把握一些表示时间的文言词汇。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学案设计：一、预习检测：1、口技的作者是 , 字（ ），（ ）代顺治年间进士。本文选自，是 清代（ ）编选的笔记小说。2、 利用工具书和课文注释解决字音少顷（）

5、犬吠（）呓语（）夫叱大儿声 （）齁声起 （）意少舒（） 曳（）许许（）声几欲先走（） 二、自主学习1、听录音或老师范读课文2、结合课下注释，放声读文三遍读文第一遍，做到发音精确，停顿合理。读文其次遍，找出文中的中心句_读文第三遍，提2-3 个有价值的问题三、合作探究1、细读课文，沟通体会，留意字音、语气、停顿。2、分组朗读课文，力求读好乃至背诵。3、译一译：圈点勾画，粗通文意，尝试用现代汉语翻译课文。四、课堂检测：找出本文表示事 物数量的词， 比较古今不同用法，填上适当的量词。一（）人一（）桌一（）椅一（） 扇一（）抚尺两（）儿百（）舌百（）口百千（）人百千（）犬百（）手可编辑资料 - - -

6、 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案五、作业布置：1、熟读课文，最好背诵。2、复述课文内容。其次课时一、导入新课。二、预习检测1、检查各小组朗读或背诵情形。2、抽查小组复述课文的情形。3、给以下加点字注音林嗣环（） 屏障（） 叱（）抚足（） 少顷（）哗（）呓语（）撤（） 齁（）倾侧（）曳（）中间 力拉（

7、）意少舒（）（）几（）欲先走犬吠（）曳屋许许声（）（）惊觉（）欠伸三、自主学习1、再读课文，初识“口技”。2、二人一组，对读课文，留意轻重缓急。3、指名读文，想象口技表演的生动情形。四、合作探究。1、说明加点字会来宾大宴（）虽人有百口（）几欲先走（）但闻屏障中抚尺一下（）两股战战（）妇拍而呜（）不能名其一处（）中间力拉崩倒之声（） 来宾意少舒（）2、一词多义妇抚儿乳（）以为妙绝（） 乳绝儿含乳啼（）群响 毕绝（）众妙毕绝（）手有百指（）妙指以为妙绝（）不能指其一端（）3、找出文中表时间的词, 说明其义，释然后分类。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -

8、- - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4、翻译句子满座坐寂然，无敢哗者。、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作。、又夹百千求救声，曳屋许许声、凡所应有，无所不有。、于是来宾无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。、虽人有百手，手有百指，不能指其一端。人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 、一时齐发，众妙毕备。、突然抚尺一下，群响毕绝。五、课堂检测：1. 选出与“众宾团坐”中加点词意义相同的项 A.

9、 口 技人坐屏障中B. 满坐来宾无不伸颈C. 满坐 寂然 D. 稍稍正坐2. 选出以下加点的字与例句相同的一项。众妙毕备 A. 毕业典礼B.毕业精力C. 丑态毕露来宾意少舒A. 心情舒服 B. 动作舒缓C.舒筋活血不能名其一处A. 莫可名状B. 至理名言C. 出名无实3、翻译以下各句一时齐发，众妙必备。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案来宾意可舒，稍稍正坐。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载