语文版四级上册《少总编》表格式教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题12少年总编第 1 课时备课人刘倩1. 识字写字，参照“我的词语库”自主积存好词好句。教学目标2. 有感情的朗读课文，懂得文章的内容，并能就感受最深的的方谈谈自己的感受或体会。3. 复述课文，培育同学处理资料的才能和口头表达才能。4. 通过学文触动心灵，培育同学良好的道德品质。教学重点识字，写字，正确、流利的朗读课文教学难点朗读课文，懂得达贝里富有怜悯心、舍己为人的高尚品质。教学预备课件教学流程教学内容设计意图二度设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结创设情境出示课题，引

2、导质疑1、出示课题，懂得课题看到题目，有什么不解？2、 依据同学反馈情形说明。3、 引导质疑，驾驶归纳问题。（ 1） 达贝里年纪那么小，他为什么要办杂志？（ 2） 达贝里年纪那么小，他怎么办杂志的？（ 3） 达贝里创办的阳光杂志挣来的钱怎么花的？4、 导入：现在就请大家按老师的要求读课文， 尽可能借助小组的力气，把这些问题解决了。创设情境揭示课题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

3、名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结探究发觉一、同学自学：1、出示自学提示。轻声读课文，读准字音，读通句子，留意会认字的读音。观看会写字，记住字形。画出不懂得的词，联系上下文懂得。再读课文，边读边摸索课文的主要内容。2、同学轻声读课文，边读边自学。同学自学培育自学才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学流程教学内容设计意图二度设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - -

4、- - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案二、检查自学：1、学习第一组词语，强调字音： 1）读准字音出示词语：鞋袜赚钱刊登文章印刷学习会认字工厂撰稿方式沉默致谢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2）多种形式读词语：2、学习其次组词语，强调字形：1）出示词语：识记字形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结杂志鞋袜文章工厂稿费学习会写字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结感悟沟通剩下口袋2）引导同学沟通识记字形的方法。3 ）指导书写：3、

5、学习第三组词语，强调字义：1）出示词语：炯炯有神缄默名义2）懂得积存词语4、轻声读课文，师生共同订正错误读音。三、概括课文主要内容：1、浏览课文，找出故事中的主要人物达贝里2、引导同学运用“要素归纳法”概括课文主要内容绩。四、多种形式熟读课文。采纳自由练读、 同桌互读、师生竞赛、生生挑战等方式练习读课文。懂得词义自主积存词语初读感知培育概括才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结创新积存作业：1、 挑选自己喜爱的段落读一读。2 、课外阅读一些感人的故事。课外延长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计：课后反思：可编辑

6、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题12 少年总编第 2 课时备课人刘倩1、在整体感知课文内容的基础上，带着问题一边读书一边圈点批注，通过重点语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标句的品悟，感受人物动作、神态、心理活动描写的妙处，丰富语言积存。2、结合课文说说达贝里是一个怎样的孩子。可编辑资料 - - - 欢迎

7、下载精品名师归纳总结3、在懂得与感悟的基础上，有感情的朗读课文。教学重点有感情的朗读课文教学难点感受人物动作、神态、心理活动描写的妙处，丰富语言积存。教学预备课件教学流程教学内容设计意图二度设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结创设情境九十多年钱， 纽约市的一个学校的穷孩子，每年寒冬一到， 由于没有鞋穿， 无法去上学。达贝里就是这些可怜的孩子 中的一员， 于是， 他想方法办杂志挣钱来帮忙贫困的小伙伴。那么， 他是怎样做的？让我们连续学习课文。板书课题： 少年总编齐读课题。谈话导入可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结探究发

8、觉同学自学，抓关键词句谈体会。1、 出示提示：（ 1） 达贝里为了创办杂志阳光都做了哪些事？（ 2） 达贝里办杂志挣到的钱是怎么使用的？（ 3） 用“ ”画出令你感动的句子， 并说说你的体会。 你认为达贝里是一个怎样的孩子？2、 同学自学。3、 集体反馈。小组合作探究培育自学才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

9、- - - - -名师精编优秀教案教学流程教学内容设计意图二度设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结感悟沟通1、结合重点语句懂得体会：他写了一封又一封，每封信上都写着：“我准备一个人办一份杂志，用赚来的钱给同学们买袜子”达贝里坚决的说：“假如杂志卖不出去，我可以在你的印刷厂干活，干一年或者两年都行，用这样的方式来支付印刷费。”一出印刷厂， 他立刻去了商店，用全部的钱买了五十双袜子， 根本没想到为自己买双新鞋。2、带着体会多种形式朗读，加深懂得。3、读到这里，你想对达贝里说些什么？学习课文 感受达贝里的内心世界学习课文 体会达贝里是如何胜利的培育同学自主感悟探究才能可编辑资料 -

10、- - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结创新积存1、 我们的身边也有很多关怀和帮忙别人的事。来我们来说一说吧。2、 总结： 多么有爱心的孩子吖，虽然他已经离开了我们，但是他的行为， 他的精神永久鼓励着我们。我们应当向达贝里学习。 做一个关怀和帮忙别人、有爱心的人。口语表达学习品质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案板书设计：课后反思：少年总编可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载