远程网络研修总结初中数学 .docx
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1、精品名师归纳总结我的远程网络研修总结个姓名性别省(市)市(县)所在单位任教学科任教学段人信息赵彩霞女陕西省省宝鸡市贾村一中数学中学研请您对比下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了全部培训内容!(不需填写)修考学习类答疑沟通类校本实践类活动类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结核自考( 1)课程总学习时间不少于1200分钟。( 1)观看全部视频答疑(共8提交“课堂观看记录与分参与班级主题研讨活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结检 核项( 2)完成两个学习回忆题。场)。析”( 2)论坛内发帖、 回帖不少于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3)阅读全部
2、简报。15个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 4)完成本研修总结非( 1)发布课程学习笔记。考核项( 2)发布研修日志。( 3)发布“我的文章”答疑区内提问和沟通完成岗位校本实践活动(“五个一”)( 1)参与“V 大赛”活动。( 2)参与“胜利案例大共享”活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结研本次网络研修从专业理念与师德、专业学问、专业才能三个维度设置学习内容,同时强化校本研修环节,力图通过多层次答疑、多层级简报修收 引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回忆本次研修全过程,真实记录您
3、的收成。获课程课程包括公共课、 专业课和不知不觉整个国培就快终止了。回忆此次研修活动,虽然培训是短暂的,但它却是转变我教学理念可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习的收成校本研修课程。 课程学习中您感受最深的内容有哪些?通过学的起点,在培训学习期间,积极倾听专家的讲座,专心去领会他们观点,吸取精华,珍爱每一次学习的机会,仔细做好作业,积极参与学员的互动沟通,不断学习人家好的学习体会,从而使自己的专业学问可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结习您有哪些收成? (400字以上)得以提升,也正是由于有了这次深化的专业学习,为我的
4、工作奠定了良好的基础。因此,可以说这次培训来的很准时,不但使我提高了熟悉,而且使我学到了很多理论学问和专业技能。这次培训如同为我打开了一扇学问大门,使我能站在更高的位置,注视我的教学,反思我的教学,总结我的教学,改进我的教学。要想最终成为一名合格的,受同学欢迎的老师,就要立足于自己的本职工作,将学习不断进行下去,也将以此作为对自己的要求,不断的去学习,快速的成长。假如满意于现状、停滞不前,就难以适应日益进展的社会需要。 正像老师们的话语一样, 培训是短暂的, 终身学习才是最重要的。我信任, “山没有人高,路没有脚长。一分耕耘,一分收成。只要付出,就会有收成”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精
5、品名师归纳总结答疑研讨活动的收成平台答疑区:在答疑区您提交了哪些问题?通过提交和查看答疑区的内容,您有何收成 .(150字以上)我提交的问题 :如何做好中学校数学的连接。如何做好学困生的转化。收成:通过答疑平台结识了很多新伴侣,在这个平台上,大家以共鸣的方式相互促进与提高,每一次与他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结们的互动,都能在他们身上感受到一种投身教研的冲动。当有了疑问时就会去别人的体会中查找答案, 从而提高教学水平。通过学习后的仔细摸索,弄清了一些长期困惑不解、模棱两可的概念、观念。学习的终极目标在于应用,课堂的点滴学问,关键在于学后的领会与扩展。将学习所获用于工作不是一
6、时一日之事,而是天长日久之功。只有不断的学习,才能不断的创新,才能为训练进展作出奉献。视频答疑活动:1. 改进了教学观念。通过观看专家视频答疑,使我明确了现代训练的本质,明确课改对于老师提出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过视频答疑活动, 您有何收成?解决了您哪些困惑?)( 200字以上)主题研讨活动:您参与了哪几个主题的班 级研讨活动, 请列出来。 通过研讨沟通,您有何收成?) (150 字以上岗位岗位校本实践活动即“五了哪些新的要求。通过深化学习,更让我明白了作为一名老师必需具有丰富的文化底蕴,开阔的文化视野,扎实的教学基本
7、功,否就就要被时代所剔除,从而增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感。2. 懂得了摸索总结。通过学习与实践,使我清醒的熟悉到:教无定法,贵在得法。通过研修,也让我明白了:教学中缺少的并不是体会,而是准时的反思、总结。1. 完成了课堂观看记录与分析的校本作业。2. 评议了案例大赛。 3. 在问题共研讨中充分发表了自己的看法。 4. 在学科答疑中提出了自己的看法和疑问,提出了如何做好中学校数学的连接?如何做好学困生的转化两个问题。 5. 观看了专家视频答疑,阅读了各种简报。收成: 1通过主题研修活动,理论与实践相结合,以巩固和加深课程理论的懂得,做到学以致用。2. 通过主题研修活动,发觉和解决在课
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