青岛版数学五级上册第一单元信息窗《小数的四则混合运算及简便运算》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案信息窗 3小数的四就混合运算及简便运算教学内容义务训练课程标准试验教科书青岛版学校数学五年级上册第1012 页教材简析这部分学问是在同学把握了小数乘法的运算法就、整数的乘加、 乘减、整数乘法的运算定律等相关学问的基础上进行教学的。本信息窗出现的仍旧是逛超市的情形，图中以各种豆类和米类的单价为题材，引导同学提出运算绿豆多少钱等问题，引导对小数混合运算学问的学习。教学目标1. 把握小数的连乘、乘加、乘减的运算次序，并能按运算次序正确运算结果。2. 懂得整数乘法的交换律、结合律、安排律对于小数同

2、样适用。3. 提高同学的类推才能，培育同学学问间存在着内在联系的思想。教学重点把握小数乘法的运算次序和运算定律的应用。教学难点把握小数乘法运算定律的应用。教学过程：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、复习旧知，导入新课第 1 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结谈话：同学们， 前面我们学习了小数乘法， 通过学习我们发觉小数乘法与整数乘法间存在着紧密的联系。 老师先看看大家前面的学问把握得如何，我们一起来做练习检验一下：1. 口算练习0.7 0.71.1 100.24 0.23.5 0.10.2 0.40.6 52. 运算，并说说各题的运算次序是怎样的：12 5

3、3307852504320依据同学回答，老师小结：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案在运算整数连乘的时候， 一般是从左往右依次运算，在运算整数乘加、 乘减运算的时候，一般是先算乘法，后算加、减法。二、创设情境，提出问题（出示情境图）提问：认真观看情境图，你从中都能知道哪些数学信息？依据这些信息，你能提出什么数学问题？以小组为单

4、位提出问题， 组长负责记录、 整理， 一步运算的题目在小组内解决。引导同学提出两步运算的问题，依据同学回答板书：买 2.5 千克绿豆需要多少钱？三、合作探究，解决问题1. 解决问题：买 2.5 千克绿豆需要多少钱？问题怎样解决？如何列式？同学尝试自己列式解决。（老师明白同学做的情形， 对少数独立运算有困难的同学适当赐予的指导和帮忙。）小组争论： 观看算式， 这道题有什么特点？运算时运算次序是怎样的？每一步分别求的是什么？指名小组进行展现：运算方法： 先算每千克绿豆的价钱， 再算买 2.5 千克需要多少钱？运算时依据从左到右的次序运算。4.82 1.5 2.57.23 2.518.075 （元）

5、18.08 （元）提问：现在，假如是你来付钱， 需要付多少钱了？为什么？依据同学回答，老师讲解：收现款时，通常只算到“分”，所以把 18.075 保留两位小数， 取近似值 18.08 。在生活当中， 许多的方都要依据实际情形或者依据要求求积的近似值，因此，要学会敏捷应用这一学问。2. 西红柿每千克 5.46 元，黄瓜每千克 2.24 元。买 1 千克西红柿比买2 千克可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word

6、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案黄瓜要多花多少钱？5.46-2.242=5.46-4.48=0.98 元）答：买 1 千克西红柿比买2 千克黄瓜要多花 0.98 元钱。想一想，在一个小数四就混合运算的算式里，既有乘法，又有加 或减 法，应先算什么？再算什么？四、应用学问，自主练习五、总结：谈话：今日这节课， 你有什么收成？在进行小数连乘和乘加、乘减混合运算可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的时候，你想对同学们说什么？第 2 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、复习旧知，导入新课1. 在整数乘法中你学过哪些运算定律？请

7、分别说一说什么是乘法交换律、乘法结合律和乘法安排律，并用字母表示。依据同学回答，老师板书：ab=ba（ab） c=a（ bc）（ab） c=ac+bc2. 用简便方法运算2598412558415201同学集体练习，指名板演，订正时重点让同学说明是依据什么进行简算的。老师谈话：前面我们复习了整数乘法的有关运算定律，敏捷运用这些定律，可以使一些整数乘法的运算简便整数乘法里的这些运算定律， 在小数乘法中适用吗？假如适用， 该怎样用？用这些运算定律后能使一些小数乘法运算简便吗？这就是这节课我们要探讨的问题整数乘法运算定律推广到小数。（板书课题）二、合作探究，解决问题大米每千克 4.72 元，小米每千

8、克 5.28 元，各买 2.5 千克。问：一共需要多少钱？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案你会用综合算式解答吗？试试看！（1）（2）比较：这种方法有什么相同之处？有什么不同？你认为哪种方法简便？为什么？4.72 2.5+5.28 2.5=（4.72+5.28 ） 2.5 =（）整数乘法安排律对小数同样适用。三、应用学问，自主练习幻灯出示：1试一试。2. 填空。3. 用简便方法运算。同学观看、摸索、运算，老师巡察，个别辅导，同学做好后，老师抽取有代表性的作业用电脑投影展现。提问：这些方法有什么相同点和不同点？你的方法运用了什么运算定律？4. 拓展练习：你会用简便方法运算2.5 1.25 64吗？看谁想的方法多？出示：四、总结全课，反思体验。同学们，我们今日学习了什么内容？你有什么收成？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载