财务管理综合实训教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载四川国际标榜职业学院教案姓名罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载四川国际标榜职业学院教案【封页】课程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结名称财务治理综合实训课程编号授课专业财务治理年级班级1105、11

2、06可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课程必修课校级公共课（）。基础或专业基础课（）。专业课（）类型选修课限选课（）。任选课（）授课课堂讲授（）。实践课（）。其它（）考核方式考试（）。考查（）方式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课 程 教学 总 学时数80学 分 数5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学时安排课堂讲授40 学时。实践课40 学时教材名称会计综合实训作 者喻强可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结主要参考书中级财务会计刘永泽出版社及作 者出版时间东北财经高校出版社2007可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结授课罗爽

3、职 称讲师单 位治理系老师授课时间2021、3-6注：表中（）选项请打“”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题相 关 知 识的复习本次教学时间、课时-

4、1-周、星期一、 4 课时。 星期二、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案） （1）明白企业应建立各类账薄（2 ）明白企业涉及的凭证（3 ）明白企业交易事项的核算难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、工具材料本次教学评估内

5、容（ 专业才能和通用才能） 作业要求：教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、要求。 2. 示8范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3.图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4.纠错法：老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错误，就再次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。

6、使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题初始建账本次教学时间、课时-2-周、星期一、 4 课时。可编辑资

7、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案）（ 1）能依据会计法规定建立各类账薄（ 2）依据实习资料中给出的日记账、明细账和总账的余额，开列相应的账户（ 3）学会正确挑选明细账账页格式难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、工具材料1、发放实习用具和

8、资料2、熟识模拟企业期初数据3、复习有关登记账薄的详细要求4、依据实习资料中给出的日记账、明细账和总账的余额， 开列相应的账户5、如发觉登账错误，按规范的错账更正方法本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能） 作业要求：教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、要求。 2. 示4范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3.图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高

9、了课堂教学成效。4.纠错法：老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错误，就再次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1

10、106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题初始建账本次教学时间、课时-2-周、星期二、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案）检查同学的初始建账完成情形。对没有完成初始建账的同学督促其抓紧时间，已经完成的进行检查并作记录。难点（突破方案） （1 ）明白企业经济交易的凭证（2 ）辨析企业涉及交易的凭证（3）正确编制记账凭证（4）正确粘贴原始凭证教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、

11、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、工具材料本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能） 作业要求：讲解填制记账凭证的内容、把握原始凭证的粘贴和审核教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、要求。 2. 示4范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3.图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4.纠错法：老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订

12、正。如是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错误，就再次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科

13、目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题记 账 凭 证填制本次教学时间、课时-3-周、星期一、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案） （1）明白企业应建立各类账薄（2 ）明白企业涉及的凭证（3 ）明白企业交易事项的核算难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、

14、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、工具材料本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能） 作业要求：教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、要求。 2. 示4范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3.图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4.纠错法：老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错

15、误，就再次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题总账

16、、明细账登记本次教学时间、课时-3-周、星期二、4 课时。 -4-周、星期一、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案） 依据记账凭证登记现金和银行存款日记账。依据记账凭证登记各种明细账难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、工

17、具材料本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能） 作业要求：登记会计凭证与明细账教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、 要求。2. 示8范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3. 图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4. 纠错法： 老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错误，就再次讲解

18、、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题科 目 汇 总表

19、和 总 账完成本次教学时间、课时-4-周、星期二、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案） （1 ）依据记账凭证设计的各科目开设“T ”形账户（ 2）依据记账凭证登记“ T”形账户（ 3）依据“ T ”形账户填制科目汇总表（4 ）依据科目汇总表登记总账难点（突破方案） 讲解“ T”形账户、科目汇总表和总账的登记和留意事项。演示“T”形账户、科目汇总表和总账的登记教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、工具材料本次教学

20、评估内容（ 专业才能和通用才能） 作业要求：登记记账凭证与明细账，编制科目汇总表教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、要求。 2. 示4范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3.图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4.纠错法：老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错误，就再次讲解、演

21、示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题记 账 凭 证完成本次

22、教学时间、课时-5-周、星期一、 4 课时。-6-周、星期二、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案） 明白企业经济交易的凭证。辨析企业涉及交易的凭证。正确编制记账凭证。正确粘贴原始凭证难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、

23、工具材料实训材料本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能）作业要求：编制科目汇总表，登记总账。填制会计凭证教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、要求。 2. 示8范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3.图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4.纠错法：老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍

24、性的错误，就再次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课

25、题总账、明细账登记本次教学时间、课时-7-周、星期一、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案） （1）明白企业应建立各类账薄（2 ）明白企业涉及的凭证（3 ）明白企业交易事项的核算难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、工具材

26、料实训材料本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能）作业要求：填制会计凭证，登记明细账教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、 要求。2. 示4范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3. 图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4. 纠错法： 老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错误，就再

27、次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题科 目 汇

28、 总表 和 总 账完成本次教学时间、课时-8-周、星期一、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案）（ 1）依据记账凭证设计的各科目开设“T ”形账户（ 2 ）依据记账凭证登记“ T”形账户（ 3）依据“ T ”形账户填制科目汇总表（4 ）依据科目汇总表登记总账难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学

29、指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、工具材料实训材料本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能）作业要求：编制科目汇总表教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、要求。 2. 示4范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3.图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4.纠错法：老师随时检查同学的操作情形，发觉错误

30、，立刻订正。如是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错误，就再次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

31、纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题记 账 凭 证完成本次教学时间、课时-9-周、星期一、 4 课时。-10-周、星期一、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案） （1）明白企业应建立各类账薄（2 ）明白企业涉及的凭证（3 ）明白企业交易事项的核算难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论

32、、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的考察、其它）（划）同学的学习方法、工具材料本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能） 作业要求：教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、要求。 2. 示8范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3.图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4.纠错法：老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如

33、是个别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错误，就再次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目

34、财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题总账、明细账登记本次教学时间、课时-11-周、星期一、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案） （1）明白企业应建立各类账薄（2 ）明白企业涉及的凭证（3 ）明白企业交易事项的核算难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的

35、考察、其它）（划）同学的学习方法、工具材料实训材料本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能）作业要求：登记总账，正确使用错账更正方法教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、 要求。2. 示4范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3. 图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4. 纠错法： 老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如是个

36、别性错误，单独辅导订正，如是普遍性的错误，就再次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财

37、务 治理 综 合实训章节（单元）课题记 账 凭 证完成本次教学时间、课时-12-周、星期一、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案） （1）明白企业应建立各类账薄（2 ）明白企业涉及的凭证（3 ）明白企业交易事项的核算难点（ 突破方案 ）（ 1 ）知道账薄的分类和格式（ 2 ）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。做到：“知其然，知其所以然。教学方式 （讲授、试验、演示、实操、习题课、争论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实的考

38、察、其它）（划）同学的学习方法、工具材料实训材料本次教学评估内容（ 专业才能和通用才能）作业要求：编制会计凭证，登记明细账教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间安排1. 讲授法： 老师向同学下达任务使同学明白本周的任务、目的、要求。 2. 示4范法：老师运用黑板等教学手段进行示范操作，同学体会会计技能操作。3.图解教学法：把实物展现、图表、流程图有机结合起来，做到简洁、直观，便于同学懂得、记录、记忆。同学明白先做什么，后做什么，同学削减记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学成效。4.纠错法：老师随时检查同学的操作情形，发觉错误，立刻订正。如是个别性错误，单独

39、辅导订正，如是普遍性的错误，就再次讲解、演示，订正错误。本次教案（详案）资料：字。 使用图片张。教学部对本次教案检查看法：签字：年月日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教案2021/2021学年第 2学期专业财务治理1105、1106授课老师：罗爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结科 目 财 务 治理 综 合实训章节（单元）课题科 目 汇 总表 和 总 账完成本次教学时间、课时-13-周、星期一、 4 课时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标（ 学问目标、才能目标、情感目标）相关学问的复习重点（落实方案）（ 1）依据记账凭证设计的各科目开设“T ”形账户