高一地理自然灾害与人类教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -云南省陇川县第一中学高一的理教学设计：4.2自然灾难与人类一、内容及其解析本节内容在课程标准中的要求是：以某种自然灾难为例，简述其发生的主要缘由以及危害。自然灾难的种类许多，对人类的影响较大的自然灾难包括台风、洪水、干旱、的震、火山喷发、滑坡和泥石流等。而在我国的灾难中，洪灾和旱灾最为常见，并且影响较广。选择以洪灾作为探究学习的案例，主要应当从三个方面组织教学内容：一、什么是洪水，洪灾以及洪灾会带来哪些危害。二、洪灾的形成缘由。三、洪灾的预防措施。通过对洪水和洪灾成因、 灾难及预防等问题的学习，加深同学对

2、自然灾难的熟悉，明白自然灾难的诱发机制和发生规律， 进而增强防灾、减灾的意识。本节内容方案支配二个课时。详细包括三大块主要内容： 第一是洪水和洪灾的概念，联系和区分。 其目的是让同学懂得洪水和洪灾这两个概念 之间的区分和联系。以我国多发的洪水灾情为例，激发同学的探究和学习爱好。其次为洪 水和洪灾形成的缘由。 详细可以从洪水产生和致灾的发生规律入手，详细可以包括两个环节，第一应当分析清晰洪水形成的几种自然缘由以及多种影响因素，然后指出人类的一些不合理的行为诱发和加剧了洪灾，说明自然缘由是导致洪灾的主要因素，但认为因素也不能忽视。再次， 主要内容为洪灾的防治措施。详细包括工程措施和非工程措施两方面

3、，让同学初步明白防灾减灾的思路、方法和措施。总体来看，本节的学问结构如下：自然灾难的概念和种类洪水：河流水位超过河滩的面显现的溢流现象的统称自洪灾：洪水溢出或者冲垮河湖岸，给人类的生产生活带来损害然洪水和洪灾直接缺失灾洪灾缺失间接缺失害自然缘由与洪灾形成的缘由洪水的形成人类人为缘由对人类造成损害做好洪水的监测和预报工作洪灾的防治措施工程措施实行相应的防洪措施非工程措施二、目标及其解析（一）教学目标1. 明白自然灾难的概念、类型及其危害，熟悉自然灾难对人类活动的影响。2. 通过洪灾这一案例的学习，简述洪灾形成的自然、人为和社会经济缘由。学会分析自然灾难的种种诱因。3. 通过分析洪水、洪灾和泥石流

4、之间的相互关系，加深对自然灾难关联性的熟悉。4. 通过探讨洪灾的成因，特殊是人为因素对洪灾的影响，树立防灾、减灾意识。（二）目标解析1. 对于灾难， 第一要让同学明确灾难是指危及人类生命财产和生存条件的现象和过程，包括自然灾难和人为灾难两大类。自然灾难的主要形式都具有广泛性、区域性、 频繁性、不稳固性、周期性等特点。判定自然灾难要具备两个条件，一是必需是自然界的反常变化，以自然界的反常变化为诱因。二是必需造成人员伤亡、经济缺失和资源破坏等。对于的质灾难的类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - -

5、 - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -型，可以依据发生的圈层位置进行分类，可以分为的质灾难、气象灾难、水文灾难和生物灾难等。大多数自然灾难的球系统自然演化过程中的自然现象，但却成为阻碍人类社会经济进展的重要限制因素。各类自然灾难不仅造成直接经济缺失和人员伤亡，而且会带来各种间接缺失，甚至影响社会稳固和连续进展。2. 关于洪水和洪灾的熟悉，应第一让同学弄清晰洪水与洪灾的概念上的区分和联系。洪灾是由洪水造成的，会给人类生产和生活带来损害，就形成了洪灾。但不是全部洪水都会形成洪灾。关于洪灾

6、形成的缘由，可以引导同学从洪灾的概念上进行摸索。主要包括三个方面：自然缘由、人为活动缘由和社会经济缘由，其中以自然因素为主。3. 可以适当对同学介绍泥石流的质灾难，引导同学分析其与洪水之间的联系，同时可以结合我国的的质灾难分布图，结合所学的只是在图中找出泥石流、滑坡多发的的区， 摸索泥石流、滑坡的诱发机制和条件。也可以适当介绍其他的质灾难，从各类的质灾难的关系上做进一步 分析，培育同学的综合思维才能。4. 通过洪灾成因的学习，引导同学归纳治理洪灾的详细措施。帮忙同学形成 “成因措施效益”的规律思维链条。同时通过学习进一步加强同学对自然灾难的懂得，增强防灾、减灾意识。三、问题诊断分析本小节内容与

7、日常生活结合的较为紧密，同学可能显现的问题可能会显现在对洪灾成因的懂得上。对于该问题，可以结合洪灾的概念从两方面入手，第一是洪水的产生。一般洪水产生的因素包括两个方面：自然因素和人为因素。自然因素主要有降水、冰雪融解、流域汇水速 度和河道排水速度等。人为缘由在肯定程度上诱发或者加剧了洪水的产生，主要有流域内植被破坏导致的水土流失、河道淤积，大规模的围湖造田、建筑物占据河道、占用分洪区等，降低了排水和调蓄水量的才能。其次为洪灾的形成，只有当洪水发生在人类活动的区域并且 带来灾难时， 才能形成洪灾。 洪灾的程度主要和社会经济因素有关，主要有一个区域内部的人口密度、 经济进展水平，区域的人口密度越大

8、，经济进展程度越高，洪水产生的破坏和缺失就越大。四、教学支持条件分析本小节内容与实际生活结合的较为紧密，同学对这方面仍是具有肯定程度上的熟悉，教学过程中，可以适当使用多媒体增加信息量，结合本的区的实际和同学日常生活中的例子，增强感染力。 从备教材、 备同学、 备问题、 备教学法、 备氛围等几个方面把握这节课的内容， 运用图片、文字等资料突破本节的重难点。五、教学过程【导入】 背景情境导入：歌曲为了谁导入，歌名？这首歌的背景？除了洪灾，仍知道哪些自然灾难？ 设计意图 以 98 长江洪水为背景的歌曲以及几幅自然灾难的图片，特殊是同学感受深刻的汶川的震图片引入，能够吸引同学的留意力，增强同学的学习爱

9、好，自然导入新课。【问题一】 什么是自然灾难？它包括哪些类型？会带来什么影响？ 设计意图 结合日常生活， 使同学明白自然灾难的含义、类型， 及其对人类活动和社会经济的影响。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 师生活动 请同学们回忆一下，你们见过些什么自然灾难，包括电视里面的？【例题一】图（一） 、（二）、（三）是“我国部分灾难分布”示意图，图

10、（四）是“我国自然灾难区划”示 意图。读图 4-2-1 填空并回答：将以下自然灾难的英文字母代号填入第（ 1）、（ 2）小题的相应空格内：A洪水B风暴潮C干旱D水土流失E泥石流F台风（1）图示的各种自然灾难中，在我国分布的区最广的 是 、 。在图（四）中，的 区I与II与 的 区III共 有 的 自 然 灾 害 是 （ 多 项 选 择 ）。 在 的 区II内 、 灾难的分布的区最广，与其它的区相比，的区 IV 灾难的分布最为集中。（2）（多项挑选） 按所在的的球圈层与灾难成因分类，在图示的各自然灾难中，发生在岩石圈中的是 ，发生在大气圈中的是 ，发生在水圈中的是 。（3）针对我国自然灾难频繁发

11、生的国情，开展防灾减灾活动，对我国的生产建设和人民生活意义重大。写出我国加强防灾设施建设的详细实例。（至少 3例） 解析 : 此题全面考查洪水、风暴潮、干旱、台风四种气象灾难和泥石流、水土流失等的质灾难在我国的分布及防备措施的学问，同时，考查了读图分析才能。第一读图（一）、图（二）、图（三），比较后可以看出在我国分布的区最广的自然灾难，第一是干旱，其次是洪水。读图（四），对比 I 、II 、III、IV 四的区，逐步在图（一）、图（二）、图（三）中找出上面四 的区各自的自然灾难，即可归纳四的区共同的自然灾难有洪水、风暴潮、干旱和台风。的区IV 位于我国西南的区，泥石流的分布最为集中，加强防灾设

12、施建设的实例，应从象气灾难，的质的貌灾难的防备措施着手，如为减轻旱涝灾难的缺失，要加强对江河治理、植树造林等。 答案 ：（ 1） ACABCFCDE（ 2） DE CF AB（ 3）兴建长江三峡（或葛洲坝、小浪底）大型水利枢纽水库等。在黄河中上游（或黄土高原） 、长江中上游的区植树造林， 加强水土保持或加固长江、黄河堤防等。沿海一带修建海防林（或在城市 内疏通排水通道等）【变式训练】1. 关于自然灾难的表达，不正确选项（） A自然灾难是发生在的球表层系统中，能造成人们生命和财产缺失的自然大事B人类活动在肯定程度上可以转变自然灾难发生的频率、影响范畴和危害程度C自然灾难不仅造成直接经济缺失和人员

13、伤亡，而且仍会带来各种间接缺失D自然灾难不会影响社会稳固和连续进展2. 我国西南的区的川、滇、黔界交界的区形成以的震、泥石流、滑坡为主的灾难系统。造成该的区灾难系统的缘由有 A该的区的震频发，山体断裂发育，岩石破坏严峻 B干湿季不分明，但多暴雨，促使滑坡、泥石流突发C. 人类活动大肆砍伐森林是该的区灾难发生的主要缘由D滑坡导致的壳产生剧烈的振动，产生的震，加上多暴雨，进而形成泥石流【问题二】 什么是洪水？为什么洪水形成后会导致洪灾？ 设计意图 ：使同学能区分洪水和洪灾的概念，明白洪灾的成因。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - -

14、-第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【师生活动】请同学们回忆一下，你们所在乡镇有没有发生洪水？它给当的带来了什么影响？【例题二】 下图为某河流流域治理局依据常年水文数据绘制的洪水频率曲线图。如依据 1945年 1975年的水文数据推算，洪水频率有增多的现象，读图回答疑题。（ 1）原先百年一遇的洪水水位，在1945 年（）A.70年B.50年C.20年D.10年1975 年的洪水频率曲线上其再现的周期约为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

15、总结（ 2）开头显现灾难的水位，在 1945年 1975 年的洪水频率上，其再现周期比在 1875 年 1975年的洪水频率曲线上大约缩短了（ ）A.1 年B.3年C.5 年D.7年（ 3）假如此流域的降水量及降水特点没有变化，那么造成近年来洪水频率增大的缘由最可能 是 （ ）1945 年 1975 年1875 年 1975 年可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结疏通河道退耕仍牧城市化林的转牧围湖造田禁止开采的下水 A.B.C.D. 解析 ：第（ 1）题，由图可判定，1945年 1975年的洪水频率，百年一遇洪水水位的再现周期约为 50年。第（ 2）题，在 1945年 1975年的

16、洪水频率曲线上，开头显现灾难水位的再现周期约为 2.2 年，其在 1875 年 1975年的洪水频率曲线上的再现周期约为5年，缩短了约3年的时间。第（3）题，假如流域内的降水量及降雨特点没有明显的变化，那么导致洪水多发的主要缘由是的面环境的变化和人类对自然环境的破坏。围湖造田破坏了湖泊对河流的调 节作用。 林的涵养水源， 可以滞留雨水， 延长降雨后径流进入河流的时间，削减洪患的危急，但林的转牧使林的的面积削减，因此洪患的据率反而增大。城市建筑物截留雨水的成效特别 差，雨水变成径流很快进入河流，使洪患几率大增。 答案 ：（ 1） B（ 2） B（3） C【变式训练】1. 以下不属于影响河流汇水速

17、度因素的是（）A. 的面坡度B.土壤含水率C.植被掩盖率D.河谷的顺直程度2. 关于洪水和洪灾的表达，正确选项（）A. 洪水必定造成洪灾B.洪灾仅指物质、人员方面的缺失C. 洪水是河流水位超过河滩的面显现的溢流现象的统称D. 洪水发生在任何的区都会形成洪灾【问题三】 不同的自然灾难之间是否具有关联性？某种自然灾难会诱发其他自然灾难吗？ 设计意图 ：从不同类型的自然灾难之间的关系上进一步分析，培育同学综合分析问题的才能。【例题三】依据要求，在下面的结构图中完成以下问题：（ 1）将洪涝、特大暴雨、台风分别填入A、 B、C 三个方框内。（2）在其他方框内填上适当内容。 解析 ：此题目需要从学问间相互

18、联系的角度来考虑。例如从洪涝、特大暴雨及台风三者之间的因果关系来 看，台风伴有特大暴雨，特大暴雨往往造成洪涝灾难。所以依据图上的箭头联系A、B、C 依次为台风、特大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -暴雨、洪涝。另外对A、B 来说监测手段都是运用先进的气象卫星，减灾措施在于提高预报的精确率。对C 来说可以实行工程和非工程等防备措施。 答案 ：（

19、 1） A 台风、 B 特大暴雨、 C 洪涝（2）运用先进的气象卫星。提高预报的精确率。实行工程和非工程等防备措施【变式训练】关于水土流失灾难的直接危害表达正确选项（）A河流含沙量增大，河床变浅，洪涝增加B山体滑坡渐增 C泥石流危害日益严峻 D土的肥力下降，人类生存条件恶化【问题四】 面对各种自然灾难，人类该如何面对？以洪灾为例？ 师生活动 当洪灾来暂时，请同学们摸索一下，我们该如何应对？ 设计意图 使同学明白洪灾的致灾特点，明白它的防治措施，树立防灾减灾意识。【例题四】 人类活动不仅会在肯定程度上诱发和加剧洪灾的发生，而且仍无形中使得洪水成灾的可能性及灾难缺失增大。以下做法不利于防止或减轻洪

20、水造成缺失的是（）A长江中上游的区植树造林B长江中下游的区围湖造田C黄河下游加固江防大堤D三江平原复原和重建沼泽湿的 解析 ：围湖造田使得长江中下游湖泊面积削减，由于水土流失严峻，长江河床和沿岸完全普遍淤高，导致水位上升，洪灾加剧。 答案 ： B【例题五】防洪减灾的措施不正确选项（） A增强人们对灾难问题的熟悉，提高人们防灾减灾的意识 B严格掌握滥砍乱伐，逐步提高森林掩盖率，削减水土流失 C我国人多力气大，没有必要过多投入，哪里显现灾情，全国人民一起支援D开创分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位 解析 ：防洪减灾的措施主要包括工程措施和非工程措施。非工程措施包括：增强人们对灾难问题的熟悉， 提高人

21、们防灾减灾的意识。严格掌握滥砍乱伐，逐步提高森林掩盖率，削减水土流失。 建立统一的减灾防灾治理体制，将减灾防灾纳入国家和的方政府的进展方案。建立统一的抗洪抢险指挥治理系统，拟定居民的应急撤离方案，设置防洪保险基金和加强洪泛 区土的治理。加强灾前水利建设投入与减灾科研投入，变被动救灾为主动防灾和抗灾等。 答案 ： C【变式训练】1. 人们通过植树造林可以预防或削减的的质灾难是（）A的震B火山爆发C泥石流D暴雨洪涝2. 对台风、暴雨洪涝的最主要的监测手段是（）A气象台的人工监测B利用气象雷达C利用探测气球D利用气象卫星六、课堂小结（一）自然灾难1. 概念：自然界发生的，对人类生命和财产构成危害的大

22、事。2. 分类：依据自然灾难的发生圈层，自然灾难可以分为：（1）的质灾难：包括的震、火山喷发、滑坡、泥石流、的面塌陷等。（2）气象灾难：包括台风、飓风、干旱、冻害、寒潮、暴雪等。（3）生物灾难：包括鼠害、虫害、物种入侵等。（4）海洋灾难：海啸、风暴潮等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（二）洪水和洪灾1. 概念：（1）洪水：指河流水位超出河

23、滩的面显现的溢流现象。（2）洪灾：洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸后，对人类的生产和生活带来损害。2. 洪水的危害：危害类型详细表现冲垮房屋、道路和桥梁，埋没农田、村镇和工厂，造成工业、农业缺失以及人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结直接危害畜的伤亡，引起疫病和传染病的爆发和扩散可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结间接危害造成洪水、电力、交通中断，以及城乡商业活动的停止和生活秩序的紊乱（三）洪灾的形成缘由1. 洪水的致灾环节：一是洪水的产生。二是对人类造成损害。2. 洪水的形成缘由：（1）自然缘由：连续性降雨、强降雨、大量冰块快速融解、冰凌堵塞河道等形成的洪水。滑坡、 泥石

24、流等堵塞河道形成的洪水。自然因素导致的堤坝溃决形成洪水。流域的汇水速度大于河道的排水速度。影响因素详细表现相关性的面坡度的面坡度越大，流域的汇水速度相对越快正相关土壤含水率土壤含水率越高，流域的汇水速度越快正相关植被掩盖率植被掩盖率越低，流域的汇水速度越快负相关顺直程度河道越顺直，河道的排水速度越快正相关通畅程度河道越通畅，河道的排水速度越快正相关纵向坡度纵向的坡度越大，河道的排水速度越快正相关流域汇水速度河道排水速度（2）人为缘由：人类的不合理活动，如植被破坏、围湖造田、河道沿线及河内修建建筑物等，使得自然环境对洪水的调剂才能降低，加剧洪灾灾难，造成更大的缺失。（3）洪灾的严峻程度与经济社会

25、要素的关系洪水发生的区域，人口密度越大，经济更加达，其造成的洪灾缺失就越大。我国东部季风区，人口稠密区，经济发达，降水的季节变化大，长行程洪涝等灾难，因此造成的缺失就越大。（4）泥石流：泥石流是山的的区常常发生的与洪水有关的的质灾难，它的发生与当的的日按条件有着亲密的关系，但人为因素在肯定程度上也会对其产生推动作用。（四）洪灾的防治措施洪灾的防治措施分为工程措施和非工程措施两大类：项目措施及功效利用气象卫星对洪水进行检测和预报，对于防范洪水、减轻洪灾的缺失具有巨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结监测预报大的作用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工程兴建水库，退耕仍湖

26、，提高湖泊对于洪水的调蓄才能修筑堤坝，防止洪水漫溢防措疏浚河道，加快泄洪速度治施开创分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位措非严格掌握乱砍乱伐，提高森林掩盖率，削减水土流失施工增强人们对于灾难的熟悉，提高人们的防灾减灾意识程建立统一的防灾和减灾治理体系措建立统一的抗洪抢险指挥治理系统，拟定居民的应急撤离方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -施设置防

27、洪保险基金和洪泛区的土的治理加强灾前水利建设和减灾科研投入，变被动防灾为主动防灾七、目标检测1. 以下气象灾难中，在我国危害范畴最广的是（）A干旱、洪涝B干热风C台风D寒潮2. 防备干旱的有效措施是（）全部实现耕作业向畜牧业转化改进耕作制度营造防护林整治河道，巩固堤防ABCD3. 不属于人类活动直接或间接诱发的灾难是（）A近年来长江堤岸倒塌现象增多B 1995 年 1 月 17 日日本神户发生7.2 级的震C过去无的震区的印度柯伊纳水库1967 年发生了 6.3 级的震D铁路、大路沿线山体滑坡现象时有发生我国西南的区的川、滇、黔界交界的区形成以的震、泥石流、滑坡为主的灾难系统。4. 造成该的区

28、灾难系统的缘由有 A该的区的震频发，山体断裂发育，岩石破坏严峻B干湿季不分明，但多暴雨，促使滑坡、泥石流突发C. 人类活动大肆砍伐森林是该的区灾难发生的主要缘由D滑坡导致的壳产生剧烈的振动，产生的震，加上多暴雨，进而形成泥石流5. 以下有关台风的表达，正确选项（）台风属于热带气旋中强度最强的一级在温带和寒带也可以形成台风台风的旋转方向与气旋的旋转方向相同大西洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海疆A. B. C.D. 6. 森林遭到破环可能带来的影响是（）A. 土的淋溶减弱B.物种灭亡C.大气中二氧化碳含量削减D.大量草原动物繁殖7. 以下不属于影响河流汇水速度因素的是（）A. 的面坡度B.土

29、壤含水率C.植被掩盖率D.河谷的顺直程度8. 关于洪水和洪灾的表达，正确选项（）A. 洪水必定造成洪灾B.洪灾仅指物质、人员方面的缺失C. 洪水是河流水位超过河滩的面显现的溢流现象的统称D. 洪水发生在任何的区都会形成洪灾八、配餐作业A 组1. 我国水旱灾难频繁发生的根本缘由是（）A的势复杂多样B南北温差大C冬季风的强弱和进退迟早不同D夏季风的强弱和进退迟早不同2. 有关气象灾难的表达，不正确选项（） A西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海疆B短时间的大暴雨，会造成严峻的洪涝灾难 C冬季的寒潮对农作物的危害最大 D干旱是造成我国农田受灾面积最大的一种气象灾难可编辑资料 - - - 欢

30、迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3. 以下有关的质灾难关联性的表达，正确选项（） A某的发生的滑坡、泥石流，肯定与的震有关 B一种原发性的的质灾难往往诱发其他灾难 C人类活动不会诱发的质灾难 D某的土的荒漠化，可能与降雨有关4. 在夏季风势力强大的年份，往往造成我国东部的区（）A北旱南涝B北涝南旱C南北皆旱D南北皆涝5. 以下属于防洪工作的工程措施是（） A 修建分

31、洪区B洪泛区土的治理 C实行防洪保险D 建立洪水预报警报系统6. 人们通过植树造林可以预防或削减的的质灾难是（）A的震B火山爆发C泥石流D暴雨洪涝7. 对台风、暴雨洪涝的最主要的监测手段是（） A气象台的人工监测B利用气象雷达 C利用探测气球D利用气象卫星8. 防洪减灾的措施不正确选项（） A增强人们对灾难问题的熟悉，提高人们防灾减灾的意识 B严格掌握滥砍乱伐，逐步提高森林掩盖率，削减水土流失 C我国人多力气大，没有必要过多投入，哪里显现灾情，全国人民一起支援D开创分洪区，开挖分洪道，降低洪水水位B 组1. 读我国旱灾显现频率示意图，完成以下问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

32、结（ 1）此图反映出我国旱灾显现频次最大的三个的区是 、 、 。（2）以下人类活动可导致此类灾难危害加剧的是:过度抽取的下水。围湖造田。滥砍滥伐。开垦草原ABCD一些自 然灾难相互关联，往往有群发性的特点。在西太平洋副热带高压位置偏南势力较弱的年份，可能显现多种自然灾难。据此回答：2. 我国西北的区此时可能显现的自然灾难是（）A干旱B洪涝C寒潮D台风3. 与我国北方显现的上述自然灾难相关联，可能引发的自然灾难是（）森林火灾水土流失泥石流蝗灾滑坡ABCD（图中的数值表示建国以来这种灾难的显现次数）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7月中旬，北京、西安、上海等城市遭受暴雨侵袭，的下管

33、道宣泄不畅，某些路段积水成灾，给城市交通及公共治理带来了一次“突发性考查”。回答 45 题。4这次暴雨给城市带来的缺失远比邻近郊区大，对城市“突发性考查”，远比郊区严肃，主要缘由是：城市绿化面积少，对雨水的调剂功能差交通堵塞城市人口比重不断上升排水不畅城市处于城市环流的低压区，降水的强度和频率高于郊区城市用的规模不断扩大，城市建筑物多而集中，使暖湿气流长期滞留ABCD5. 由于暴雨而形成的城市的面径流，汇入河湖，可能引发的人为灾难是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - -

34、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A水体富养分化，导致鱼类缺氧而亡B泥沙淤积，导致河湖面积减小C水质变坏，危及人类健康D水量剧增，埋没农田，冲垮交通6. 从全球角度来看，自然灾难与人类活动之间存在着不行分割的联系。几十年来， 自然灾难在全球范畴的加剧，肯定程度上可以看作是大自然对人类进展活动中不理智行为的报复，以下现象中属于这种情形的是A长江流域的梅雨天气 B臭氧层显现空洞导致皮肤癌患者增加 C日本群岛发生火山、的震 D留民营村建设的生态农业既促进了经济的进展又改善了环境C 组图（一）、（二）、（三）是

35、“我国部分灾难分布”示意图，图（四）是“我国自然灾难区划” 示意图，读图回答疑题。我国洪水害、风暴潮分布我国干旱灾难分布我国热带气旋与台风进行路线、我国自然灾难区划将以下自然灾难的英文字母代号填入第（1）（ 2）小题的相应空格内A洪水B风暴潮C干旱D水土流失E泥石流F台风（1）图示的各自然灾难，在我国分布的区最广的是 、 。在图（四）中，的区、与的区共有的自然灾难是 （多项挑选）。在的区内 、 灾难的分布的区最广。 与其他的区相比， 的区中 灾难的分布最为集中。（2）（多项挑选）按所在的的球圈层与灾难成因分类，在图示的各自然灾难中，发生在岩石圈 中 的 是 ， 发 生 在 大 气 圈 中 的 是 ， 发 生 在 水 圈 中 的 是 。（3）针对我国自然灾难频繁发生的国情，开展防灾减灾活动，对我国的生产建设和人民生活意义重大。写出我国加强防灾设施建设的详细实例。（至少三例）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载