高一信息技术课教案 .docx
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1、精品名师归纳总结高一信息技术课教案课题:电脑系统的基本组成教学目标学问与技能让同学明白电脑的特点与广泛应用 ;懂得电脑硬件和软件组成的基本概念。能列举并说明常用的信息技术应用。熟识电脑系统的基本组成部分与工作原理,懂得“电脑系统和“CPU “等重要概念。过程与方法通过电脑系统理论归纳与实物演示教学,让同学获得对电脑系统组成的认知。剖析电脑硬件组成五个部分与数据流程原理,帮忙同学正确把握系统组成。 情感态度价值观 进一步懂得信息技术在现代高科技中的位置和作用。 培育同学合作探讨学习的才能,培育良好的信息素养习惯。学会通过校内网教学服务器供应的信息资源,拓宽学问视野。教学重点 : 探究把握电脑系统
2、的基本概念、原理与部件功能。 娴熟把握电脑系统组成。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学难点 :硬件各部件原理功能的把握教学方法: 任务驱动法、归纳类比法、演示法教学媒体: 多媒体大屏幕投影、电子管 /晶体管/集成电路芯片 / 主板实物课型: 教学过程一、导言板书问题:你知道这些符号所代表的含义吗?ENIACVon.Neuman:ITIntel PentiumIV corn2/512MB/80G/LED17/DVDr-CDrw CPURAMCacheARPAVirusLenovo二、授新课一 电脑进展简史世界上第一台电子电脑ENIAC 一九四六年产生于美国宾夕法尼亚高校,由莫尔
3、电气工程学院和阿伯丁弹道争论所合作研制,用了18000 个电子管 ,占的 170 平方米,为了防止温升仍使用了 30 吨重的冷却装置,稳固工作只有几小时,运算速度只有5000 次秒。其次次世界大战时期。90 岁月标志我国到达世界电脑先进水平的“银河”巨型机运算速度每秒上百亿次。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结电脑的主要特点 : 答问式略讲运算速度快 /运算精度高 /具有记忆力 / 规律判定力 /高度自动化第一代电子管电脑 1945-1956主要规律元件是电子管。 特点:体积巨大、运算速度低、成本高、功耗大,故障率高。可靠性差、内存容量小。主要用于科学运算,从事军事和科学争论方面
4、的工作。体积巨大,其次代晶体管电脑 1956-1963主要规律元件是电子管。 特点:整机规律元件体积小,速度快、功耗低、性能更稳固。应用扩展到数据处、自动掌握等方面。第三代集成电路电脑 1964-1971牢靠性和储备容量进一步提高,运算速度更快,价格更低,外部设备种类繁多,与通信亲密结合起来。广泛用于科学运算、数据处理、事务治理、工业掌握等领域。第四代大规模集成电路电脑 1971- 现在方面进展。电脑的储备容量和牢靠性又有了很大提高, 功能更加完备。 电脑的类型除小型、中型、大型机外,向巨型机和微型机个人电脑两个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第五代智能电脑。 美日科学家提出。
5、 人工神经网络电脑人工智能机。它是一种有学问,会学习,能推理的电脑,具有能懂得自然语言,声音,文字和图像的才能,具有说话才能,使人机能够用自然语言直接对话,它可以利用已有的和不断学习到的学问,进行思维,联想,推理,并得出结论,具有集合,记忆,检索有关学问的才能。智能电脑 - 与善于运算的电脑不同,和人脑一样具有推理和学习功能,听懂人类语言,识别物体、图形和声音。第六代生物电脑借助生物工程技术特殊是蛋白质工程生产的蛋白质分子,以它作为生物集成电路生物芯片。电脑进展的总趋势:巨型化我国的银河系列巨型电脑微型化笔记本电脑、掌上电脑、手表电脑的显现网络化把各的区的电脑互联起来实现资源共享多媒体化 能综
6、合处理声音、图像、文字、视频和音频信号智能化电脑具有模拟人的感觉和思维过程的才能二冯诺依曼 J.Von Neumann体系结构四代1913 年诞生于匈牙利首都布达佩斯,是本世纪最宏大的科学家之一。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结.电脑组成原理的基础就是冯诺依曼体系结构的电脑,其基本设计思想就是储备程序和程序掌握, 具有以下特点:.1采纳二进制形式表示数据和指令。.2采纳储备程序方式.3由运算器、储备器、掌握器、输入设备和输出设备五大部件组成电脑系统三.电脑组成电脑系统由硬件和软件两部分组成 .所谓硬件是指构成电脑的电子元器件,是看得见摸得着的实物, 是电脑的躯体。软件指操作系统
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