高中数学必修知识点总结归纳页.docx
《高中数学必修知识点总结归纳页.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学必修知识点总结归纳页.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、直线与方程高中数学立体几何学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 直线的倾斜角取值范畴是 0Wa.80 (2) 直线的斜率当0,90 时, k 0;过两点的直线的斜率公式:当y2 yi zX 2 X190 ,180 时, k 0 ;当90 时, k 不存在,kXi、X2 3 直线方程 点斜式: y y i k x xi直线斜率 斜截式: y kx b ,直线斜率为k,且过点k,直线在x1,y 1y 轴上的截距为b 两点式:丄丛y2 yi X2 Xixi x2,yi y2 直线两点 x,y, X2 ,y2
2、截矩式: - I 其中直线 I 与 x 轴交于点 a,0 , 与 y 轴交于点 0,b ,即卩 I 与 x 轴、 y 轴的截a b距分别为 a,b 。 一般式: Ax By C 0 A, B 不全为 05直线系方程:即具有某一共同性质的直线 一平行直线系平行于已知直线 Ax B y C 。0 A 0,B是不全为0 的常数 的直线系:Ax B y C 0 C 为常数 二过定点的直线系 i 斜率为 k 的直线系: y y。 k X X 。,直线过定点 x。, y。ii 过两条直线 li : AX B iy C i 0, l2: A.x B 2y C 2 0 的交点的直线系方程为Ax By C iA
3、 2X B 2y C 2 0 为参数 ,其中直线 I2 不在直线系中。6两直线平行与垂直当 li : ykixbi,l2 : yk. x b. 时,11 /12k k:, bib: ;1112 k k:i留意:利用斜率判定直线的平行与垂直时,要留意斜率的存在与否。两点间距离公式:设Ax i,y i, X2,y 2 是平面直角坐标系中的两个点, 就 |AB| 区 xi2yj 2 9 点到直线距离公式:一点 Px,y。到直线 li : Ax By C 0 的距离 d Ax 。By。c定义:倾斜角不是90的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用k 表示。即 k tan 。斜率反映直
4、线与轴的倾斜程度。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结、圆的方程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 圆的方程 1 标准方程xay b 2 r2,圆心 a, b ,半径为 r。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结y2 2般方程 x22Dx Ey F0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当 D2E24F0 时, 方程表示圆,此时圆心为_ _ ,当 D2E24F0 时, 表示个点D E-2 2D, 1 ,半径为 r 1, .02 E2 4F2 2 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时,当 D2E24F0方程不表示任何图形。可编辑资料
5、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 3 求圆方程的方法:一般采纳待定系数法:先设后求。确定一个圆需要三个独立条件,如利用圆的标准方程,需求出 a, b, r。如利用一般方程,需要求出D, E, F。另外要留意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置。2、直线与圆的位置关系:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情形,基本上由以下两种方法判定:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 设直线 I : Ax By C 0 ,圆 C : d Aa_Bb_ C,就
6、有 d r I 与y Cb 2相r2离。尿_B2,圆心 C a,b 至 U I 的距离为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 设直线 I : Ax By C 0,圆 C: xI 与 C 相切。 d rI 与 C 相交一元二次方程之后,令其中的判别式为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结0 I 与 C 相离。0 I 与 C 相切。(3) 过圆上一点的切线方程:2a y,就有0I 与 C 相交先将方程联立消元,得到一个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 圆 X2 +y2=r2,圆上一点为 X0, y0,就过
7、此点的切线方程为XX。 圆x-a 2 +y-b 2=r2 , 圆上一点为 x。, y。,就过此点的切线方程为课本命题的推广 .4、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和 差 ,与圆心距 d2 2 2 2 2 2设圆 C1 : xa yb|r ,C 2: xa2yb2yyor 课本命题 .2xo-ax-a+y o -by-b= r之间的大小比较来确定。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结R两圆的位置关系常通过两圆半径的和 差 ,与圆心距 d 之间的大小比较来确定。当 d 当 d 当 R可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当 d 当 RdRrR Rr 时两圆外离,此时有公切线四
8、条。r 时两圆外切,连心线过切点,有外公切线两条,内公切线一条;d R r 时两圆相交,连心线垂直平分公共弦,有两条外公切线;r 时,两圆内切,连心线经过切点,只有一条公切线。r 时,两圆内含。当 d 0 时,为同心圆。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、立体几何初步1、 空间几何体的直观图一一斜二测画法斜二测画法特点:原先与x 轴平行的线段仍旧与x 平行且长度不变。原先与 y 轴平行的线段仍旧与y 平行,长度为原先的一半。2、 球体的表面积和体积公式:V 球=4 R 3 ;S 球面=4 R 233、 空间点、直线、平面的位置关系公理 1: 假如一条直线的两点在一个平面内,那么
9、这条直线是全部的点都在这个平面内。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(即直线在平面内,或者平面经过直线)应用: 判定直线是否在平面内用符号语言表示公理1: A l,B l,A ,B l公理 2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。推论: 始终线和直线外一点确定一平面。 两相交直线确定一平面。两平行直线确定一平面。公理 2 及其推论作用:它是空间内确定平面的依据它是证明平面重合的依据公理 3:假如两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线符号:平面 a 和 B相交,交线是 a,记作 aGBw。符号语言: P AI B AI B l,P l公理 3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学必修知识点总结归纳页 高中数学 必修 知识点 总结 归纳
限制150内