青岛版六下《一、山东假日游--百分数》教案篇.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第 2 课时一、创设情境同学们,通过上节课的学习,我们已经学会明白决“求一个数的百分之几是多少”的问题,并且仍明白到每年黄金周到青岛旅行的人有许多,那么随之而来的是青岛的旅行收入也 逐步增多。二、探究新知1. 出示信息窗,请同学收集数学信息并提出问题。同学提问预设:( 1) 20XX年比 20XX年增长多少亿元?( 2) 20XX年“十一”黄金周青岛旅行收入约多少亿元?第( 1)小题是同学上一节课学过的类型,请他们在练习本上列式运算,快速完成。2. 请同学把第( 2)题的信息和问题完整读一
2、次,以明确题意。( 1)同学读题, 找出题中的条件:20XX 年旅行收入约8.38 亿元, 20XX年比 20XX年同期增长 2.3%。( 2)同学独立懂得题意, 摸索:20XX年比 20XX年同期增长2.3%中的 2.3%是什么意思?同学回答得出:20XX年比 20XX年增长的占20XX 年的 2.3%。谈话:刚才同学们提出的第(1)个问题就是求20XX 年比 20XX年增长多少亿元?仍记得怎么列的算式?同学列式: 8.38 2.3%现在谁能求出20XX年“十一”黄金周青岛旅行收入约多少亿元? 同学独立列式,沟通。谈话:你们能分别说说自己解答的思路吗?引导同学得出:方法( 1):先算出20X
3、X 年比 20XX 年增长多少亿元?再加上20XX年“十一”黄金周旅行收入就等于20XX年的。方法( 2):先算出20XX 年旅行收入是20XX年的百分之几,然后再算20XX 年“十一”黄金周青岛旅行收入约多少亿元?而要求20XX 年旅行收入是20XX年的百分之几, 我们是把20XX年“十一”黄金周旅行收入看作单位“1”,20XX年旅行收入就是20XX年的( 1+2.3%),要求 20XX年“十一”黄金周青岛旅行收入约多少亿元,就是求20XX年的( 1+2.3%),列式为 8.38 ( 1+2.3%)。请同学快速运算出结果,提示同学运算时得数保留两位小数。3比较两种解法这两种方法有什么联系?同
4、学自由发言争论。小结:求20XX年“十一”黄金周青岛旅行收入多少亿元,大家想出两种解法,同学们可以依据自己的懂得挑选你喜爱的算法,不过我建议大家用其次种方法解,这种方法既简便,对以后的学习也更有帮忙。三、巩固练习1. 基本练习:自主练习第6、8 题。2. 看算式补充问题:五( 1)班同学今年共做好事400 件,其中男生做了75%? 400 75%? 400( 1-75%)? 400 75%( 1 75%) 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -
5、 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四、课堂总结今日我们学习了较复杂的百分数乘法应用题,复杂在哪?解题的关键是什么? 复杂在问题所需要的条件没有直接给出,解题关键必需先把这个条件求出来。教学反思本节课的内容是“求比一个数多(少)百分之几的数是多少”的应用题,这部分内容与 “求比一个数多 (少)几分之几的数是多少”的应用题相像,只是相应的分率转换成了百分率。教学时充分重视学问的迁移性,利用同学已有的学问来学习,让同学借助同类的分数问题的解决方法来解决百分数问题。第 3 课时教学内容信息窗 3 第三个红点内容 (已知比
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