青岛版科学三上《玩具里的科学》表格式教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案沂南集体网络备课学校科学三年级上册可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时单 位间20XX年7 月 16日沂南一小主备人刘洪丽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.课玩具里的科学课 型新授课参加备题课人员于金花李文涛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学玩具是同学的童年伙伴，每个学校生都是在玩玩具中成长的。对于玩玩具，同学具情 有特别鲜活的生活体会。同学通过玩玩具，用感官观看物体的外部特点，提出自己感兴分

2、趣的问题，能够满意同学与生俱来的奇怪心和剧烈的探究欲望，体验探究的乐趣。初步析 感受玩具里面有科学，科学并不神奇，我们也能讨论科学。教1. 会用感官感知道玩具的外形特点，通过改进或设计新玩具，培育同学的创新意识。学2. 激发同学的奇怪心，培育同学的探究爱好和问题意识，体验玩玩具的乐趣。目3. 知道各种玩具有大小、外形、颜色等不同特点，并会用合适的方式加以描述。标教学1, 同学通过玩玩具，用感官观看物体的外部特点，提出自己感爱好的问题，能够满意学重生与生俱来的奇怪心和剧烈的探究欲望。点2, 明白各种玩具有大小、外形、颜色等不同特点。3, 会用合适的方式加以描述。教1 会用感官感知玩具的特点。学2

3、 通过改进和设计新玩具，培育同学的创新意识难3 初步感受玩具里面有科学，科学并不神奇，我们也能讨论科学。点课前同学各自预备一些玩具准气球、皮球、玩具汽车、魔方、不倒翁、飞机模型等。备过二 次教 师 活 动学生活动设计意图程备 课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（一）、提出问题：一谈话导入同学们，你们发觉桌上的玩具了吗？这创节课老师和你们一起玩玩具。看看有新设的玩法没有，好不好吖？情同学们，玩具是我们童年亲热的伙境伴，带给我们无穷的乐趣，玩具里包蕴感着许多的科学道理我们就一起来探究知玩具里的科学吧。问让同学自由回答出 玩具的名称， 并说一说你是怎样玩的。同学先玩自己带来的玩具。然

4、后把自己的玩具依据同学天生好玩的天性，引出话题。这样设计会引起同学玩嬉戏的爱好，调动同学的学习积极性 .可以利用多媒体展现各种玩具，让同学看到这么多自己喜爱的玩具，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案题和其他同学的玩具让同学交换着玩， 在玩的过谈谈有程中大家认真的观什么感察玩具的特

5、点， 爱好受？。很高。此时老师随机导入进行其次个环节（二） 猜想假设， 制定方案， 实施探究：1老师提出活动要求，让同学先玩自一、同学小组合作设己带来的玩具。然后把自己的玩具和其计。有的竞赛玩赛锻 炼 学 生 的 动 手 创 造这个环二他同学的玩具交换着玩，在玩的过程中车，有的拆开小汽车力，启示同学的灵感，节是重大家认真观看玩具的特点，怎样玩更有自己修理。 有的小组培育同学的爱好。点问探意思。尝试七巧板等的新给同学充分的探究学习题，给索2谁来沟通一下你们的玩具的特点？玩法，有的吹起了气的时间。同学。体可以怎样玩？有哪些有意思的玩法？球，孩子们都在忙自主探验3刚才在玩玩具的过程中你们发觉了着。究

6、学习解什么问题？哪个小组的同学情愿和大同学相互沟通：让同学知道玩具中有学的机会决家说一下？我的遥控汽车是红问，体会到科学就在我问题4老师小结同学们发觉了那么多问题，说明你色的，已启动开关就行驶。把它拆开我发们身边。们认真观看、勤于摸索，一点儿也不比现里面有一个小电科学家差，老师真佩服你们！在讨论过机和四节电池。程中，你们对现在的玩具仍有哪些不满我的皮球用力一拍，意的的方？它就会弹起（三）、展现沟通：来。现在，就让你们开动小脑筋，当一我的玩具车是惯性培育同学的创新精神，回“小科学家” 、“小设计师” ，充分发的，蓝色， 车向后一体验科学并不神奇，设挥你们的想像力、制造力，设计或改进道，一松手，

7、就能向计出更加先进、更加科一种玩具。可以把你们的想法说出来，前跑学的玩具来。也可以把它画出来，小组成员要团结协作，开动脑筋。看哪个小组设计或改进的玩具最具科学性，最新奇！我吹的泡泡为什么老师让同学说出自己设计玩具的想法是五光十色的？培育了孩子的提出自己小汽车为什么有电感爱好的问题，能够满小结：池才能跑？足同学与生俱来的奇怪同学们说的真好，这说明白你们在玩玩遥控飞机靠什么也心和剧烈的探究欲望。具的过程中进行了认真的观看。开动能动的？了脑筋，很棒。以后在生活中要做个有皮球为什么会弹起心人。来？（四）设计自己喜爱的玩具让同学用彩笔自己这样支配，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料

8、 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案设方案出一种玩具，同学们认真的画着，用彩笔图着，我设计的汽车不用 电池，用太阳能作动力，我设计的玩具特别环保不污染空气 和大自然（四）、拓展创新：同学们40 分钟的时间很快就过去了，你们在这节课中有哪些收成了，三你们说的真好，老师真佩服你们，在玩玩具的过程中，仍有什么不中意的拓的方吗？课下你们要当一回“设计师”展充分发挥你们的想象力，制造力，老师延

9、信任你们肯定是一位杰出的设计师 伸应用创新玩具里的科学板书玩玩具，说玩具、提问题、设计玩具设计教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载