高中数学必修第二章知识点总结及例题.docx
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1、精品名师归纳总结高中数学必修 2 学问点总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结立体几何初步特殊几何体表面积公式( c 为底面周长, h 为高,Sh 为斜高, l 为母线)1 chS11 c2c h可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S直棱柱侧面积ch正棱锥侧面积2正棱台侧面积2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S圆柱侧2 rhS圆柱表2 r rlS圆锥侧面积rlS圆锥表r rl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S圆台侧面积rR lS圆台表r 2rlRlR 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结圆柱台柱体、锥体、台体的体积公式可编
2、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结V柱Sh1 ShV锥3V1 SS SS h 3VShr 2hV圆锥1r 2 h 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结V圆台1 SSSSh1 r 2rRR2 h可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结33( 4)球体的表面积和体积公式:V 球 = 43R3。 S 球面= 4R2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系1 平面含义:平面是无限延展的2 三个公理:其次章直线与平面的位置关系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(
3、1)公理 1:假如一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.符号表示为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ALBL= LA B公理 1 作用: 判定直线是否在平面内 .( 2)公理 2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。符号表示为: A、B、C 三点不共线 =有且只有一个平面, 使 A、 B、 C。公理 2 作用: 确定一个平面的依据。A LAB C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3)公理 3:假如两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。符号表示为: P = =L,且 PL公理 3 作用: 判定两个平面是否相交的依
4、据.L2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系P1 空间的两条直线有如下三种关系:相交 直线:同一平面内,有且只有一个公共点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结共面直线平行直线:同一平面内,没有公共点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结异面 直线:不同在任何一个平面内,没有公共点。2 公理 4:平行于同一条直线的两条直线相互平行。符号表示为:设 a、b、c 是三条直线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a b c b=ac可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结强调:公理 4 实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用。公理 4 作用
5、: 判定空间两条直线平行的依据。3 等角定理:空间中假如两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.4 留意点: a 与 b 所成的角的大小只由 a、b 的相互位置来确定,与O 的挑选无关,为了简便,点O 一般取在两直线中的一条上。 两条异面直线所成的角0 , 。 当两条异面直线所成的角是直角时,我们就说这两条异面直线相互垂直,记作a b。2 两条直线相互垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形。 运算中,通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。2.1.3 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系1、直线与平面有三种位置关系:( 1)直线在平面内 有很多个公共点(
6、2)直线与平面相交 有且只有一个公共点( 3)直线在平面平行 没有公共点指出:直线与平面相交或平行的情形统称为直线在平面外,可用a来表示aa =Aa2.2. 直线、平面平行的判定及其性质2.2.1 直线与平面平行的判定1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,就该直线与此平面平行。简记为: 线线平行,就线面平行。符号表示:a b = aab2.2.2 平面与平面平行的判定1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,就这两个平面平行。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、判定两平面平行的方法有三种:( 1)用定义。( 2)判定定理
7、。( 3)垂直于同一条直线的两个平面平行。2.2.3 2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质符号表示:a b a b = Pa b可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、直线与平面平行的性质定理:一条直线与一个平面平行,就过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。简记为: 线面平行就线线平行。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结符号表示:a aab = b作用:利用该定理可解决直线间的平行问题。2、两个平面平行的性质定理:假如两个平行的平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。符号表示: = aab = b作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行2.
8、3 直线、平面垂直的判定及其性质2.3.1 直线与平面垂直的判定1、定义 : 假如直线 L 与平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线L 与平面相互垂直,记作L,直线 L 叫做平面的垂线,平面叫做直线L 的垂面。如图,直线与平面垂直时, 它们唯独公共点 P 叫做垂足。PaL2、直线与平面垂直的判定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,就该直线与此平面垂直。留意点:a定理中的“两条相交直线”这一条件不行忽视。b定理表达了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”相互转化的数学思想。2.3.2 平面与平面垂直的判定1、二面角的概念:表示从空间始终线动身的两个半平面所组成的图形A梭 lB2、二
9、面角的记法:二面角-l-或 -AB- 3、两个平面相互垂直的判定定理:一个平面过另一个平面的垂线,就这两个平面垂直。2.3.3 2.3.4 直线与平面、平面与平面垂直的性质1、直线与平面垂直的性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。2、两个平面垂直的性质定理:两个平面垂直,就一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。第三章 直线与方程( 1)直线的倾斜角定义: x 轴正向与直线 向上方向 之间所成的角叫直线的倾斜角。特殊的, 当直线与 x 轴平行或重合时 ,我们规定它的倾斜角为0 度。因此,倾斜角的取值范畴是0 180( 2)直线的斜率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结定义:
10、 倾斜角不是 90的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率。直线的斜率常用 k 表示。即 k反映直线与轴的倾斜程度。当直线 l 与 x 轴平行或重合时 ,=0, k = tan0=0;当直线 l 与 x 轴垂直时 , = 90 , k不存在 .tan。斜率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当0 ,90时, k0 。当90 ,180时, k0 。 当90 时, k 不存在。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 过两点的直线的斜率公式 : ky2y1x2x1 x1x2 ( P1x1,y1,P2x2,y2,x1 x2 )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意
11、下面四点: 1 当x1x2 时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3)直线方程(2) k 与 P1、P2 的次序无关。(3) 以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得。(4) 求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结点斜式:yy1k xx1 直线斜率 k,且过点x1, y1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意: 当直线的斜率为 0时, k=0 ,直线的方程是 y= y1。当直线的斜率为 90时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示但因l 上
12、每一点的横坐标都等于x1,所以它的方程是x=x1。斜截式:ykxb ,直线斜率为 k,直线在 y 轴上的截距为 b可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结两点式:yy1xx1( xx , yy )直线两点x, y , x , y可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结y2y1x2x1xy12121122可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结截矩式:1其中直线 l 与 x 轴交于点 a,0 ,与 y 轴交于点 0,b , 即 l 与 x 轴、 y 轴的截距分别为aba, b 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一般式: AxByC0 (A,B 不全为 0)
13、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意: 1 各式的适用范畴2 特殊的方程如:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结平行于 x 轴的直线:y( 6)两直线平行与垂直b (b 为常数)。平行于 y 轴的直线: xa ( a 为常数)。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当 l 1 : yk1xb1, l 2 : yk2 xb2 时,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结l 1 / l 2k1k2 , b1b2 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结l 1l 2k1k21留意:利用斜率判定直线的平行与垂直时,要留意斜率的存在与否。( 7)两
14、条直线的交点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结l1 : A1 xB1 yC10l2: A2 xB2 yC20 相交可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结交点坐标即方程组A1 x A2 xB1 yC1B2 yC20 的一组解。0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方程组无解l1 / l 2。方程组有很多解l1 与l 2 重合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2( 8)两点间距离公式: 设A x1, y1 ,(B x2 , y2)是平面直角坐标系中的两个点,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2121就 | AB | xx 2 yy 可
15、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 9)点到直线距离公式:一点 P( 10)两平行直线距离公式x0, y0到直线l1 : AxByC0 的距离 dAx0By0CA2B 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结已知两条平行线直线l1 和 l2 的一般式方程为l1 : AxByC10 ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结l2 : AxByC20 ,就 l1 与l 2 的距离为 dC1C2A2B 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第四章圆与方程1、圆的定义:平面内到肯定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径。2、圆的方程可编辑
16、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2( 1)标准方程xa2ybr2,圆心a, b,半径为 r。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2点 M x0 , y0 与圆 xa yb 2r 2 的位置关系:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结200当 xa22200 yb r ,点在圆外当 xa22 yb = r ,点在圆上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结00当 xa2 yb 2 r 2 ,点在圆内可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2)一般方程 x 2y 2DxEyF0可编辑资料 - - -
17、 欢迎下载精品名师归纳总结2当 D当 D 2当 D 2E4 F2E 24FE 24F0 时,方程表示圆,此时圆心为0 时,表示一个点。0 时,方程不表示任何图形。D ,E ,半径为 r22122DE4 F2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3)求圆方程的方法:一般都采纳待定系数法:先设后求。确定一个圆需要三个独立条件,如利用圆的标准方程, 需求出 a, b,r。如利用一般方程,需要求出D,E, F。另外要留意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置。3、直线与圆的位置关系:22直线与圆的位置关系有 相离,相切,相交三种情形:可编辑资料 - - - 欢迎
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