高三一轮复习选修三基因工程经典习题 .docx
《高三一轮复习选修三基因工程经典习题 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三一轮复习选修三基因工程经典习题 .docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结课时考点训练题组一、基因工程的原理及工具1. 20XX年高考安徽卷 以以下图为通过DNA 分子杂交鉴定含有某特定DNA 的细菌克隆示意图。以下表达正确的选项是A 依据培育皿中菌落数可以精确运算样品中含有的活菌实际数目B外源 DNA 必需位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C重组质粒与探针能进行分子杂交是由于DNA 分子脱氧核糖和磷酸交替连接D放射自显影结果可以显示原培育皿中含有特定DNA 的细菌菌落位置解析:此题考查细菌培育和DNA 杂交等有关学问。 通过菌落数只能大约估计出活菌数, 不能精确运算活菌数。外源DNA 可以随质粒复制而复制,依靠于质粒上的复制原点,而启动子
2、和终止子与基因表达有关。DNA杂交是利用碱基互补配对原就进行的。由于放射性标记的 DNA 探针能与相应的 DNA 杂交, 产生放射自显影, 而只有特定的 DNA 才与探针相结合,所以可以显示原培育皿中含有特定DNA 的细菌菌落位置。答案: D2. 20XX 年高考新课标全国卷 依据基因工程的有关学问,答复以下问题:(1) 限制性内切酶切割DNA 分子后产生的片段,其末端类型有 和。(2) 质粒运载体用 EcoR切割后产生的片段如下:AA TTC GG CTTAA为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用 EcoR切割外,仍可用另一 种 限 制 性 内切 酶 切 割 , 该 酶 必 须
3、 具 有 的 特 点 是 。(3) 按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即 DNA连接酶和DNA连接酶。(4) 反转录作用的模板是,产物是。假设要在体外获得大量反转录产物,常采纳技术。(5) 基因工程中除质粒外, 和也可作为运载体。(6) 假设用重组质粒转化大肠杆菌,一般情形下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结体细胞,原因是 。解析: 此题考查基因工程应用的相关学问。 1DNA 分子经限制酶切割产生的 DNA 片段末端通常有黏性末端和平末端两种类型。 2 为使运载体与目的基因相连,应使二者被切割后产生的末端相同,故用另一种限制酶切
4、割产生的末端必需与 EcoR 切割产生的末端相同。 3 依据酶的来源不同, DNA 连接酶分为 Ecoli DNA 连接酶和 T4DNA 连接酶。 4 以 RNA 为模板,合成 DNA 的过程称为逆转录, 假设要体外获得大量 DNA 分子,可以使用 PCR 技术。 5 在基因工程中,通常利用质粒作为运载体,另外噬菌体和动植物病毒也可作为运载体。 6大肠杆菌作为受体细胞时,常用 Ca2 处理,使之成为能吸取四周环境中 DNA 分子的感受态细胞。答案: 1黏性末端平末端2切割产生的 DNA 片段末端与 EcoR切割产生的相同3大肠杆菌T4(4) mRNA 或 RNAcDNA 或 DNAPCR(5)
5、 噬菌体动植物病毒(6) 未处理的大肠杆菌吸取质粒外源 DNA 的才能极弱题组二、基因工程的基本操作程序及应用320XX 年高考广东卷 从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血 性均较强的多肽 P1。目前在 P1 的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,第一要做的是A 合成编码目的肽的DNA 片段 B构建含目的肽 DNA 片段的表达载体C依据 P1 氨基酸序列设计多条模拟肽D挑选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽解析: 由题中信息 “ 在 P1 的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物” 可推知此题考查蛋白质工程的相关学问。依据蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能动身设计预期
6、的蛋白质结构 估计应有的氨基酸序列 找到相对应的脱氧核苷酸序列基因 ,可推知答案为 C。答案: C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4 20XX 年高考福建卷 肺细胞中的 let 7 基因表达减弱,癌基因 RAS 表达增强,会引发肺癌。 讨论人员利用基因工程技术将 let 7 基因导入肺癌细胞实现表达, 发觉肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图 1。图 1图 2请答复:(1) 进行过程时, 需用酶切开载体以插入let 7 基因。载体应有RNA 聚合酶识别和结合的部位,以驱动let 7 基因转录,该部位称为 。(2) 进行过程时,需用酶处理贴附在培育皿壁上的细胞,以利
7、于传代培育。(3) 讨论发觉, let 7 基因能影响癌基因RAS 的表达,其影响机理如图2。据图分析,可从细胞中提取进行分子杂交, 以直接检测 let 7 基因是否转录。 肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中RAS mRNA/RAS蛋白 含量削减引起的。解析: 此题考查基因工程应用的相关学问。1构建基因表达载体时,需要用同种限制酶切割目的基因和载体,使之产生相同的黏性末端。载体应有启动子、终止子和标记基因,其中启动子是RNA 聚合酶识别和结合部位,驱动基因转录。2 动物细胞培育时,常用胰蛋白酶处理贴壁的细胞,使之相互别离,以利于传代培育。3 检验目的基因是否表达,常用分子杂交法。从被导入目
8、的基因的细胞内提取RNA ,与目的基因单链杂交,假如显现杂交带,说明目的基因已转录。由图2 知,当 let7 基因转录出来的 miRNA 与癌基因 RAS 转录可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结出的 mRNA 杂交时,就会抑制RAS 蛋白的产生,故肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中 RAS 蛋白含量削减引起的。答案: 1限制性核酸内切 或限制 启动子2胰蛋白3RNARAS 蛋白课时高效训练一、挑选题1. 20XX年诺贝尔化学奖授予了“发觉和进展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内, 表达
9、出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该讨论中的主要作用是 A 追踪目的基因在细胞内的复制过程B追踪目的基因插入到染色体上的位置 C追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构解析: 将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,将该融合基因转入真核生物细胞内, 表达出的蛋白质带有绿色荧光,从而可以追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布。答案: C2. 20XX 年高考大纲卷 以下实践活动包含基因工程技术的是 A 水稻 F1 花药经培育和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C将含抗病基因的重组D
10、NA 导入玉米细胞,经组织培育获得抗病植株D用射线照耀大豆使其基因结构发生转变,获得种子性状发生变异的大豆解析: 此题考查遗传、变异等基础学问在生产中的应用。A 项属于单倍体育种,原理是染色体变异,不包含基因工程技术。B 项属于杂交育种,原理是基因重组,不包含基因工程技术。 C 项中将含有目的基因的重组DNA 导入受体细胞, 属于基因工程, 原理是基因重组。D 项属于诱变育种,原理是基因突变,不包含基因工程技术。答案: C3. 20XX 年高考江苏卷 多项挑选 小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可挑选性扩增抗体的可变区基因目的基因 后再重组表达。以下
11、相关表达正确的选项是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列B用 PCR 方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列CPCR 体系中肯定要添加从受体细胞中提取的DNA 聚合酶D肯定要依据目的基因编码产物的特性挑选合适的受体细胞解析: 利用 PCR 技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便依据这一序列设计引物,但不需知道目的基因的全部序列,需要考虑载体的序列。因 PCR 反应在高温条件下进行,故反应体系中需加入耐高温的DNA 聚合酶。因某些目的基因编码的产物需经特别的加工修饰过程。故肯定要依据目的基因编码产物的特性挑选
12、合适的受体细胞。答案: BD4. 自然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少掌握蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B 。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,以下操作正确的选项是A 提取矮牵牛蓝色花的mRNA ,经逆转录获得互补的DNA ,再扩增基因 B B利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中猎取基因B C利用 DNA 聚合酶将基因B 与质粒连接后导入玫瑰细胞D将基因 B 直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞解析: 此题考查基因工程及其应用的相关学问。 猎取目的基因 B,可先提取矮牵牛蓝色花的 mRNA ,经逆转录获得互补的 DNA ,再经 PCR 技术扩增, A 正确
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高三一轮复习选修三基因工程经典习题 一轮 复习 选修 基因工程 经典 习题
限制150内