高中化学必修一总结版 .docx
《高中化学必修一总结版 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学必修一总结版 .docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结一 化学试验基本方法1 粗盐的提纯高中化学必修一总结第一章 从试验到化学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 提纯粗盐的步骤:溶解、过滤、蒸发2 过滤 用于固液混合的分别一贴、二低、三靠(一贴:指滤纸要紧贴漏斗壁。二低:一是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘,二是在整个过滤过程中仍要始终留意到滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠: 一是待过滤的液体倒入漏斗中时,盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上 (玻璃棒引流) ,二是指玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边,三是指漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁3 离子检验Cl AgNO3 、稀 HNO3产生白色沉淀Cl Ag
2、 AgCl SO42-稀HCl 、BaCl2白色沉淀SO42-+Ba2 =BaSO4 4蒸发和结晶 用来分别和提纯几种可溶性固体的混合物加热蒸发皿使溶液蒸发时,要用玻 璃棒不断搅动溶液。当蒸发皿中显现较多的固体时,即停止加热分别 NaCl 和KNO3 混合物2蒸馏、萃取、分液1 蒸馏:提纯或分别沸点不同的液体混合物(蒸馏水的制取)。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 萃取 利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法挑选的萃取剂应符合以下要求:和原溶液中的溶剂互不相溶。对溶质的溶解度要远大于原溶剂用四氯化碳萃取溴水里的溴、
3、碘3 分液:分别互不相溶的液体如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液二 化学计量在试验中的应用1物质的量的单位摩尔1 阿伏加德罗常数: 12g 12 C 原子所含的碳原子数,试验测得值为6.02 1023mol-1, 符号为N A .2 摩尔( mol ) : 把含有 6.02 1023 个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。3 1mol 任何物质中都含有相同数目的粒子。1mol 不同物质的质量是不同的4 . 摩尔质量( M )1定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量.( 2 )单位:g/mol或 g.mol-13数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量. 物质的量 =物质的质量 /可
4、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结摩尔质量 n = m/M 2气体摩尔体积1 气体摩尔体积 ( Vm )( 1 )定义: 单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积.( 2 )单位: L/mol2 物质的量 =气体的体积 /气体摩尔体积 n=V/Vm3 标准状况下( 0和 101.325kPa) , Vm = 22.4 L/mol 3物质的量浓度 .1 定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B 的物质的浓度。( 2 )单位: mol/L ( 3)物质的量浓度 溶质的物质的量/溶液的体积 CB = nB/V2配置肯定量浓度的物质a. 检验是否漏水
5、 .b. 配制溶液 1运算 .2称量 .3 溶解.4 转移 .5 洗涤 .6定容 .7 摇匀 8 贮存溶液 .留意事项: A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶. B使用前必需检查是否漏水. C 不能在容量瓶内直接溶解 . D 溶解完的溶液等冷却至室温时再转移. E 定容时,当液面离刻度线 1 2cm 时改用滴管,以平视法观看加水至液面最低处与刻度相切为止.其次章化学物质及其变化一 物质的分类12 把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫分散系。被分散的物质称作分散质 (可以是气体、 液体、固体) ,起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。溶液、胶体、
6、浊液三种分散系的比较分散质粒子大小 /nm外观特点能否通过滤纸有否丁达尔效应实例能没有NaCl 、蔗能有FeOH3 胶溶液小于 1匀称、透亮、稳固糖溶液胶体在 1100 间匀称、有的透亮、较稳固体浊液 大于 100不匀称、不透亮、不稳固不能没有泥水可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二离子反应1 电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。留意: 电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融解状态下能否导电。 电解质的导电是有条件的:电解质必需在水溶液中或熔化状态下才能导电。能导电的物质
7、并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。非金属氧化物(SO2 、 SO3 、CO2 )、大部分的有机物为非电解质。2 离子方程式:用实际参与反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个详细的化学反应,而且表示同一类型的离子反应。复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水。书写方法: 写:写出反应的化学方程式拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式删:将不参与反应的离子从方程式两端删去查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等3 离子共存可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3生成难溶物或微溶物:Ca2+与 CO2 、SO2 、OH , Ag+与 Cl 、 Br 、I 等.可
8、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4+和 CO 2HCO,NH +与 OH.33生成气体或挥发性物质:H3、34等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3生成难电离物质:H+离子与弱酸根离子:F、ClO 、S2 、HS 、SO2 、HCO、CO 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、PO3 、 HPO2等不共存, OH 离子与弱碱的离子: NH 4+、Mg 2+、Al 3+、Fe3+、Fe2+ 等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结43发生氧化仍原反应:具有较强氧化性的离子(如MnO 4 、ClO 、NO3较强仍原性的离子(如I 、S2 、F
9、e2+、SO 2 等)不能共存 . 、Fe3+等)与具有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意:有些离子在通常情形下可共存,但在某些特殊情形下不共存.如 NO 3 与 I、 S2 与SO 32 、ClO 与 Cl 等离子,在碱性或中性溶液中可共存,但在酸性条件下不共存.4形成配位化合物:如Fe3+与 SCN 离子因反应生成 Fe( SNH) 2+离子而不行共存 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3弱酸的酸根与弱碱的阳离子因易发生双水解反应而不共存.如 Al 3+与 HCO等不共存 . 、Fe3+与 PO 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结留意:阴离
10、子与阴离子之间也不能共存,如HCO 3无色溶液不存在MnO 4、Fe3+、Fe2+、Cu 2+.三 氧化仍原反应与 OH.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、氧化仍原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应2氧化仍原反应中概念及其相互关系如下:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结失去电子化合价上升被氧化(发生氧化反应)是仍原剂(有仍原性) 得到电子化合价降低被仍原(发生仍原反应)是氧化剂(有氧化性)第三章 金属及其化合物一 金属的化合性质1金属活动性 Na Mg AlFe ,特殊活泼的如 Na 等可以与 H2O 发生反应置换出 H2 ,特殊金属如 Al可以与碱溶
11、液反应而得到H2 。2钠1 钠在空气中的缓慢氧化过程及现象:切开金属钠,呈银白色(钠的真面目)变暗(生成Na2O )变白色固体(生成NaOH )成液( NaOH 潮解)结块(吸取 CO2 成NaCO3 10H2O )最终粉末(变为 Na2CO3 风化)2 钠与水(加酚酞)反应有四个现象:浮在水上(比水轻)。熔化成闪亮的小球,发出嘶响(反应放热, 钠熔点低) 。快速游动 (产生氢气) 。溶液呈红色 (生成 NaOH 遇酚酞变红) .留意: Na 的制法: 2NaCl (熔触)2Na+Cl2 Na2O2 与H2O 反应, Na2O2 既是氧化剂,也是仍原剂.3 铝与酸碱的反应a、与非金属:2Al+
12、3S=Al2S3, 2Al+3Cl2=2AlCl3 b、与酸: 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 常温常压下,铝遇浓硫酸或浓硝酸会发生钝化,所以可用铝制容器盛装浓硫酸或浓硝酸c、与强碱: 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2偏铝酸钠 +3H2 2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H24 铁物理性质:银白色光泽,密度大,熔沸点高,延展性,导电导热性较好,能被磁铁吸引。铁在的壳中的含量仅次于氧、硅、铝,排第四。化学性质:a、与非金属: Fe+S=FeS , 3Fe+2O2=Fe3O4,2Fe+3Cl2=2FeCl3 b、与水: 3Fe+4H2Og=Fe3O4+4H2c、与酸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学必修一总结版 高中化学 必修 总结
限制150内