高中数学排列组合题型总结与易错点提示 2.docx

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1、精品名师归纳总结复习巩固1. 分类计数原理 加法原理 完成一件事,有 n 类方法,在第1 类方法中有排列组合m1 种不同的方法,在第2 类方法中有m2 种不同的方法,在第n 类方法中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有 mn 种不同的方法,那么完成这件事共有：2. 分步计数原理（乘法原理）Nm1m2Lmn 种不同的方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结完成一件事,需要分成n 个步骤,做第 1 步有 m1 种不同的方法,做第2 步有 m2 种不同的方法,做第n 步有mn 种不同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的方法,那么完成这件事共有：3. 分类计数原

2、理分步计数原理区分Nm1m2Lmn 种不同的方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分类计数原理方法相互独立,任何一种方法都可以独立的完成这件事。分步计数原理各步相互依存,每步中的方法完成大事的一个阶段,不能完成整个大事 一. 特殊元素和特殊位置优先策略例 1. 由 0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字五位奇数.解: 由于末位和首位有特殊要求, 应当优先支配 , 以免不合要求的元素占了这两个位置.1先排末位共有 C3C4然后排首位共有1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4最终排其它位置共有A3131C 4A 4C 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师

3、归纳总结由分步计数原理得113C C A434288可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练习题 :7 种不同的花种在排成一列的花盆里, 如两种葵花不种在中间,也不种在两端的花盆里,问有多少不同的种法？二. 相邻元素捆绑策略例 2. 7人站成一排 , 其中甲乙相邻且丙丁相邻,共有多少种不同的排法 .解：可先将甲乙两元素捆绑成整体并看成一个复合元素,同时丙丁也看成一个复合元素,再与其它元素进行排列,同时对相邻元522素内部进行自排。由分步计数原理可得共有A5 A2 A2480 种不同的排法甲 乙丙 丁要求某几个元素必需排在一起的问题,可以用捆绑法来解决问题.即将需要相邻的元素合并为一个

4、元素,再与其它元素一起作排列 ,同时要留意合并元素内部也必需排列.练习题 : 某人射击 8 枪,命中 4 枪, 4 枪命中恰好有 3 枪连在一起的情形的不同种数为20三. 不相邻问题插空策略5例 3. 一个晚会的节目有 4 个舞蹈 ,2 个相声 ,3 个独唱 , 舞蹈节目不能连续出场 , 就节目的出场次序有多少种？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解: 分两步进行第一步排2 个相声和 3 个独唱共有A5 种,其次步将 4 舞蹈插入第一步排好的6 个元素中间包含首尾两个空位共有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4A A54种 A6 不同的方法 , 由分步计数原理 ,

5、节目的不同次序共有56种元素相离问题可先把没有位置要求的元素进行排队再把不相邻元素插入中间和两端练习题： 某班新年联欢会原定的5 个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目. 假如将这两个新节目插入原节目单中,且两个新节目不相邻,那么不同插法的种数为30四. 定序问题倍缩空位插入策略例 4.7人排队 , 其中甲乙丙 3 人次序肯定共有多少不同的排法解: 倍缩法 对于某几个元素次序肯定的排列问题, 可先把这几个元素与其他元素一起进行排列, 然后用总排列数除以这几个元素73可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结之间的全排列数 , 就共有不同排法种数是：A7 / A 3可编辑资料 - -

6、 - 欢迎下载精品名师归纳总结77 空位法 设想有 7 把椅子让除甲乙丙以外的四人就坐共有方法。摸索: 可以先让甲乙丙就坐吗 .A4 种方法,其余的三个位置甲乙丙共有1 种坐法,就共有A4 种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（插入法 先排甲乙丙三个人 , 共有 1 种排法 , 再把其余 4 四人依次插入共有方法定序问题可以用倍缩法,仍可转化为占位插空模型处理C5练习题 :10 人身高各不相等 , 排成前后排,每排 5 人, 要求从左至右身高逐步增加,共有多少排法？10五. 重排问题求幂策略可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例 5. 把 6 名实习生安排到 7 个车

7、间实习 , 共有多少种不同的分法解: 完成此事共分六步 : 把第一名实习生安排到车间有7种分法 . 把其次名实习生安排到车间也有7 种分依此类推 , 由分步计数原可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结理共有76 种不同的排法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答应重复的排列问题的特点是以元素为争论对象,元素不受位置的约束,可以逐一支配各个元素的位置,一般的n 不n同的元素没有限制的支配在m 个位置上的排列数为m 种练习题：1. 某班新年联欢会原定的5 个节目已排成节目单, 开演前又增加了两个新节目. 假如将这两个节目插入原节目单中,那么不同插法的种数为 422. 某 8

8、层大楼一楼电梯上来8 名乘客人 , 他们到各自的一层下电梯 , 下电梯的方法78可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六. 环排问题线排策略例 6. 8人围桌而坐 , 共有多少种坐法 .解：围桌而坐与坐成一排的不同点在于,坐成圆形没有首尾之分,所以固定一人（ 8-1 ）！种排法即 7 ！CA4 并从今位置把圆形展成直线其余7 人共有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4DBEAA B C D E FFHGG H A可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结An一般的,n 个不同元素作圆形排列 ,共有 n-1. 种排法 .假如从 n 个不同元素中取出 m 个元素作圆形

9、排列共有1mn练习题： 6 颗颜色不同的钻石,可穿成几种钻石圈120可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七. 多排问题直排策略例 7.8 人排成前后两排 , 每排 4 人, 其中甲乙在前排 , 丙在后排 , 共有多少排法解:8 人排前后两排 , 相当于 8 人坐 8 把椅子 , 可以把椅子排成一排 . 个特殊元素有25445A 4 种, 再排后 4 个位置上的特殊元素丙有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4A1 种, 其余的 5 人在 5 个位置上任意排列有A 5种, 就共有A 2 A1 A 5 种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结前 排后 排一般的 ,

10、 元素分成多排的排列问题 , 可归结为一排考虑 ,再分段争论 .练习题：有两排座位,前排11 个座位,后排 12 个座位,现支配 2 人就座规定前排中间的3 个座位不能坐,并且这2 人不左右相邻,那么不同排法的种数是346八. 排列组合混合问题先选后排策略24例 8. 有 5 个不同的小球 , 装入 4 个不同的盒内 , 每盒至少装一个球 , 共有多少不同的装法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解: 第一步从 5 个球中选出 2 个组成复合元共有C5 种方法 . 再把 4 个元素 包含一个复合元素 装入 4 个不同的盒内有A4 种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

11、C A54方法,依据分步计数原理装球的方法共有24解决排列组合混合问题 ,先选后排是最基本的指导思想.此法与相邻元素捆绑策略相像吗.练习题：一个班有 6 名战士 , 其中正副班长各 1 人现从中选 4 人完成四种不同的任务 , 每人完成一种任务 , 且正副班长有且只有1人参与 , 就不同的选法有 192 种九. 小集团问题先整体后局部策略222例 9. 用 1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数其中恰有两个偶数夹1, 在两个奇数之间 , 这样的五位数有多少个？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解：把 , , , 当作一个小集团与排队共有A2 种排法,再排小集团内部共有A2 A

12、2 种排法,由分步计数原理共有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结222练习题：A 2 A 2A 2 种排法.15243可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结. 方案展出 10 幅不同的画 , 其中 1 幅水彩画 , 幅油画 , 幅国画 ,排成一行陈设 , 要求同一品种的必需连在一起, 并且水254可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结彩画不在两端,那么共有陈设方式的种数为A 2 A 5A 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2552. 5男生和女生站成一排照像, 男生相邻 , 女生也相邻的排法有A

13、2A 5 A 5种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结十. 元素相同问题隔板策略例 10. 有 10 个运动员名额,分给7 个班,每班至少一个 , 有多少种安排方案？解：由于 10 个名额没有差别,把它们排成一排。相邻名额之间形成个间隙。在个空档中选个位置插个隔板,可把名额6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分成份,对应的分给个班级,每一种插板方法对应一种分法共有C9 种分法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一二三四五六七班班班班班班班将 n 个相同的元素分成 m 份（ n, m 为正整数） ,每份至少一个元素 ,可以用 m-1 块隔板,插入n 个元素

14、排成一排的 n-1 个Cn 1间隙中,全部分法数为m 1练习题：C41 10 个相同的球装5 个盒中 , 每盒至少一有多少装法？9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 . xyzw100 求这个方程组的自然数解的组数3C103可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结十一. 正难就反总体剔除策略例 11. 从 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数字中取出三个数,使其和为不小于10 的偶数 , 不同的取法有多少种？解：这问题中假如直接求不小于10 的偶数很困难 , 可用总体剔除法。 这十个数字中有 5 个偶数 5 个奇数 , 所取的三个数含有可编辑资料 - - -

15、欢迎下载精品名师归纳总结3 个偶数的取法有C3 , 只含有 1 个偶数的取法有C1C2 , 和为偶数的取法共有C1C 2C 3。再剔除和小于 10 的偶数共 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结555123555可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结种,符合条件的取法共有C5C5C59有些排列组合问题 ,正面直接考虑比较复杂 ,而它的反面往往比较简捷 ,可以先求出它的反面,再从整体中剔除 .练习题：我们班里有 43 位同学 , 从中任抽 5 人, 正、副班长、团支部书记至少有一人在内的抽法有多少种 .十二. 平均分组问题除法策略例 12. 6本不同的书平均分成 3 堆,

16、 每堆 2 本共有多少分法？222可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解:分三步取书得C6 C4 C2种方法 , 但这里显现重复计数的现象, 不妨记 6 本书为 ABCDE,F 如第一步取 AB,其次步取 CD,第三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结642步取 EF 该分法记为 AB,CD,EF, 就 C 2C 2C 2 中仍有 AB,EF,CD,CD,AB,EF,CD,EF,ABEF,CD,AB,EF,AB,CD共有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A3 种取法 , 而这些分法仅是 AB,CD,EF 一种分法 , 故共有C 2C 2C 2/ A 3 种

17、分法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n36423可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结平均分成的组 ,不管它们的次序如何,都是一种情形 ,所以分组后要肯定要除以An n 为均分的组数 防止重复计数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练习题：1将 13 个球队分成 3 组, 一组 5 个队 , 其它两组 4 个队,有多少分法？（C 5 C 4C 4/ A 2 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结138422.10 名同学分成 3 组, 其中一组 4 人,另两组 3 人但正副班长不能分在同一组,

18、 有多少种不同的分组方法（ 1540）3. 某校高二年级共有六个班级,现从外的转入 4 名同学,要支配到该年级的两个班级且每班支配2 名,就不同的支配方案种数2222为（ C4C 2 A 6/ A 290 ）十三.合理分类与分步策略例 13. 在一次演唱会上共 10 名演员 , 其中 8 人能能唱歌 ,5 人会跳舞 , 现要演出一个 2 人唱歌 2 人伴舞的节目 , 有多少选派方法解： 10 演员中有 5 人只会唱歌, 2 人只会跳舞 3 人为全能演员。选上唱歌人员为标准进行争论只会唱的5 人中没有人选上唱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结歌人员共有22C3 C3 种, 只会唱的

19、 5 人中只有1 人选上唱歌人员225342211222C 1C1C 2 种, 只会唱的5 人中只有 2 人选上唱歌人员有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C5 C5种,由分类计数原理共有C3 C3C5C3C4C5 C5 种。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解含有约束条件的排列组合问题,可按元素的性质进行分类,按大事发生的连续过程分步,做到标准明确。分步层次清晰,不重不漏,分类标准一旦确定要贯穿于解题过程的始终。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练习题：1. 从 4 名男生和 3 名女生中选出 4 人参与某个座谈会,如这 4 人中必需既有男生又有女生

20、,就不同的选法共有342. 3 成人 2 小孩乘船游玩 ,1 号船最多乘 3 人, 2 号船最多乘 2 人,3 号船只能乘 1 人, 他们任选 2 只船或 3 只船, 但小孩不能单独乘一只船 ,这 3 人共有多少乘船方法.（27）此题仍有如下分类标准：* 以 3 个全能演员是否选上唱歌人员为标准* 以 3 个全能演员是否选上跳舞人员为标准* 以只会跳舞的 2 人是否选上跳舞人员为标准都可经得到正确结果十四. 构造模型策略例 14.公路上有编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9的九只路灯 , 现要关掉其中的3 盏, 但不能关掉相邻的 2 盏或 3 盏, 也不能关掉两端的 2盏, 求满意条件的关

21、灯方法有多少种？C5解：把此问题当作一个排队模型在6 盏亮灯的 5 个间隙中插入 3 个不亮的灯有3种一些不易懂得的排列组合题假如能转化为特别熟识的模型,如占位填空模型,排队模型,装盒模型等,可使问题直观解决练习题：某排共有 10 个座位,如 4 人就坐,每人左右两边都有空位,那么不同的坐法有多少种？（120）十五. 实际操作穷举策略2例 15. 设有编号 1,2,3,4,5的五个球和编号 1,2,3,4,5的五个盒子 , 现将 5 个球投入这五个盒子内 , 要求每个盒子放一个球,并且恰好有两个球的编号与盒子的编号相同, 有多少投法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解：从 5 个

22、球中取出 2 个与盒子对号有C5 种仍剩下 3 球 3 盒序号不能对应,利用实际操作法,假如剩下3,4,5号球, 3,4,5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结号盒 3 号球装 4 号盒时, 就 4,5 号球有只有 1 种装法,同理 3 号球装 5 号盒时 ,4,5号球有也只有 1 种装法 , 由分步计数原5理有 2C2 种5343 号盒4号盒5号盒对于条件比较复杂的排列组合问题,不易用公式进行运算,往往利用穷举法或画出树状图会收到意想不到的结果练习题：1. 同一寝室 4 人, 每人写一张贺年卡集中起来, 然后每人各拿一张别人的贺年卡,就四张贺年卡不同的安排方式有多少种？92. 给

23、图中区域涂色 , 要求相邻区 域不同色 , 现有 4 种可选颜色 , 就不同的着色方法有72 种14325十六.分解与合成策略例 16. 30030能被多少个不同的偶数整除分析： 先把 30030 分解成质因数的乘积形式30030=2 35 7 11 13,依题意可知偶因数必先取2, 再从其余 5 个因12345可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结数中任取如干个组成乘积,全部的偶因数为：C5C5练习: 正方体的 8 个顶点可连成多少对异面直线解：我们先从 8 个顶点中任取4 个顶点构成四体共有体共成 358174 对异面直线C5C5C5C841258 , 每个四周体有 3 对异面直

24、线 , 正方体中的 8 个顶点可连可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分解与合成策略是排列组合问题的一种最基本的解题策略,把一个复杂问题分解成几个小问题逐一解决,然后依据问题分解后的结构 ,用分类计数原理和分步计数原理将问题合成,从而得到问题的答案,每个比较复杂的问题都要用到这种解题策略十七. 化归策略例 17. 25人排成 55 方阵, 现从中选 3 人, 要求 3 人不在同一行也不在同一列, 不同的选法有多少种？111解：将这个问题退化成 9 人排成 3 3 方阵, 现从中选 3 人, 要求 3 人不在同一行也不在同一列, 有多少选法 . 这样每行必有 1 人从其可编辑资料 -

25、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结中的一行中选取1 人后, 把这人所在的行列都划掉,如此连续下去. 从 3 3 方队中选 3 人的方法有C3C2C1 种。再从 55 方阵选可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结55出 3 3 方阵便可解决问题 . 从 55 方队中选取3 行 3 列有 C3 C3 选法所以从55 方阵选不在同一行也不在同一列的3 人有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结33111C5 C5 C3 C2C1选法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结处理复杂的排列组合问题时可以把一个问题退化成一个简要的问题,通过解决这个简要的问题的解决找到解题方法

26、,从而进下一步解决原先的问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练习题 : 某城市的街区由 12 个全等的矩形区组成其中实线表示公路,从A 走到 B 的最短路径有多少种？ C 335 7B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A十八. 数字排序问题查字典策略例 18由 0, 1, 2,3,4, 5 六个数字可以组成多少个没有重复的比324105 大的数？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解: N2 A52 A 4321AAA321297可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结54数字排序问题可用查字典法, 查字典的法应从高位向低位查, 依次求出其符合

27、要求的个数, 依据分类计数原理求出其总数。练习: 用 0,1,2,3,4,5这六个数字组成没有重复的四位偶数, 将这些数字从小到大排列起来, 第 71 个数是 3140十九. 树图策略例 19 3 人相互传球, 由甲开头发球 , 并作为第一次传球, 经过 5 次传求后 , 球仍回到甲的手中, 就不同的传球方式有 N10可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结对于条件比较复杂的排列组合问题,不易用练习:分别编有 1, 2, 3,4,5 号码的人与椅,其中 i 号人不坐 i 号椅（ i1,2,3,4,5 ）的不同坐法有多少种？N44可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二十. 复

28、杂分类问题表格策略例 20有红、黄、兰色的球各5 只, 分别标有 A、B、C、D、E 五个字母 , 现从中取 5 只, 要求各字母均有且三色齐备, 就共有多少种不同的取法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结红11122黄12312兰32121解:111213311212231可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结取法C5C4C5C4C5C4C5 C3C5 C3C5 C2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一些复杂的分类选取题,要满意的条件比较多 , 无从入手 ,常常显现重复遗漏的情形, 用表格法 ,就分类明确 ,能保证题中须满意的条件 ,能达到好的成效 .二十

29、一：住店法策略解决“答应重复排列问题”要留意区分两类元素：一类元素可以重复,另一类不能重复,把不能重复的元素看作“客”,能重复的元素看作“店”,再利用乘法原理直接求解.例 21. 七名同学争夺五项冠军,每项冠军只能由一人获得,获得冠军的可能的种数有.分析：因同一同学可以同时夺得n 项冠军,故同学可重复排列, 将七名同学看作 7 家“店”, 五项冠军看作5 名“客”, 每个“客”5有 7 种住宿法,由乘法原理得7种.排列组合易错题正误会析1 没有懂得两个基本原理出错排列组合问题基于两个基本计数原理,即加法原理和乘法原理,故懂得“分类用加、分步用乘”是解决排列组合问题的前提.例 1 从 6 台原装

30、运算机和 5 台组装运算机中任意选取5 台, 其中至少有原装与组装运算机各两台, 就不同的取法有种.误会：由于可以取 2 台原装与 3 台组装运算机或是 3 台原装与 2 台组装运算机,所以只有2 种取法 .6错因分析：误会的缘由在于没有意识到“选取2 台原装与 3 台组装运算机或是 3 台原装与 2 台组装运算机”是完成任务的两“类”方法,每类方法中都仍有不同的取法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结正解： 由分析,完成第一类方法仍可以分成两步：第一步在原装运算机中任意选取2 台,有C 2 种方法。其次步是在组装计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结算机任意选取 3

31、 台,有C 3 种方法,据乘法原理共有2 C 3 种方法 . 同理,完成其次类方法中有3 C 2 种方法 . 据加法原理完成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5C5C5CC6665全部的选取过程共有2332350 种方法 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结CC365例 2在一次运动会上有四项竞赛的冠军在甲、乙、丙三人中产生,那么不同的夺冠情形共有（）种.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A4（A） 3（B） 4（ C） 34（D） C 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4误会：把四个冠军,排在甲、乙、丙三个位置上,选A .正解： 四项

32、竞赛的冠军依次在甲、乙、丙三人中选取,每项冠军都有3 种选取方法,由乘法原理共有333334 种.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结说明：此题仍有同学这样误会,甲乙丙夺冠均有四种情形,由乘法原理得后,其他人就不再有 4 种夺冠可能 .2 判定不出是排列仍是组合出错43 .这是由于没有考虑到某项冠军一旦被一人夺得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在判定一个问题是排列仍是组合问题时,主要看元素的组成有没有次序性,有次序的是排列,无次序的是组合.例 3 有大小外形相同的 3 个红色小球和 5 个白色小球,排成一排,共有多少种不同的排列方法？可编辑资料 - - - 欢迎下载

33、精品名师归纳总结误会：由于是 8 个小球的全排列,所以共有A8 种方法 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8错因分析：误会中没有考虑3 个红色小球是完全相同的,5 个白色小球也是完全相同的,同色球之间互换位置是同一种排法.8正解： 8 个小球排好后对应着8 个位置,题中的排法相当于在8 个位置中选出 3 个位置给红球,剩下的位置给白球,由于这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C3 个红球完全相同,所以没有次序,是组合问题.这样共有：3 重复运算出错356 排法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在排列组合中常会遇到元素安排问题、平均分组问题等,这些问

34、题要留意防止重复计数,产生错误。例 45 本不同的书全部分给4 个同学,每个同学至少一本,不同的分法种数为（）（A）480 种（ B）240 种（ C）120 种（ D）96 种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5A5误会：先从 5 本书中取 4 本分给 4 个人,有的分法,选 A .A 4 种方法,剩下的 1 本书可以给任意一个人有4 种分法,共有 44 480 种不同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结错因分析：设 5 本书为 a 、 b 、 c 、 d 、 e ,四个人为甲、乙、丙、丁.依据上述分法可能如下的表1 和表 2：甲a乙b丙c丁d甲e乙b丙c丁dea表

35、表5表 1 是甲第一分得 a 、乙分得 b 、1丙分得 c 、丁分得 d ,最终2一本书 e 给甲的情形。 表 2 是甲第一分得 e 、乙分得 b 、丙分得 c 、丁分得 d ,最终一本书 a 给甲的情形 .这两种情形是完全相同的,而在误会中运算成了不同的情形。正好重复了一次.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结正解： 第一把 5 本书转化成 4 本书,然后分给 4 个人.第一步：从 5 本书中任意取出 2 本捆绑成一本书,有C 2 种方法。其次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结步：再把 4 本书分给 4 个同学,有A4 种方法 .由乘法原理,共有24240 种方法,

36、应选B.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4CA54例 5某交通岗共有3 人,从周一到周日的七天中,每天支配一人值班,每人至少值2 天,其不同的排法共有（）种.（A）5040（B） 1260（C） 210（D）630可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结误会：第一个人先选择2 天,其次个人再选择2 天,剩下的 3 天给第三个人,这三个人再进行全排列.共有：C 2 C 2 A 31260 ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结选 B.753可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结错因分析：这里是匀称分组问题.比如：第一人选择的是周一、周二,其次人选择的

37、是周三、周四。也可能是第一个人选择的是周C 2C 2 A3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、周四,其次人选择的是周一、周二,所以在全排列的过程中就重复运算了.正解：4 遗漏运算出错在排列组合问题中仍可能由于考虑问题不够全面,由于遗漏某些情形,而出错。例 6用数字 0,1,2,3, 4 组成没有重复数字的比1000 大的奇数共有（）（A）36 个（ B）48 个（C） 66 个（ D）72 个7532630 种.01,3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结误会：如右图,最终一位只能是1 或 3 有两种取法,又由于第1 位不能是 0,在最终一位取定后只有3 种取可编辑

38、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结法,剩下 3 个数排中间两个位置有A2 种排法,共有 23236 个.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3AA33错因分析：误会只考虑了四位数的情形,而比1000 大的奇数仍可能是五位数 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结正解： 任一个五位的奇数都符合要求,共有5 忽视题设条件出错23336 个,再由前面分析四位数个数和五位数个数之和共有72 个,选 D.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在解决排列组合问题时肯定要留意题目中的每一句话甚至每一个字和符号,不然就可能多解或者漏解.例 7如图,一个的区分为5 个行

39、政区域,现给的图着色,要求相邻区域不得使用同一颜色,现有4种颜色可供选择,就不同的着色方法共有种.（以数字作答）21误会：先着色第一区域,有4 种方法,剩下3 种颜色涂四个区域,即有一种颜色涂相对的35可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结两块区域,有C 1 2A 212 种,由乘法原理共有：412448 种.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结32错因分析：没有看清题设“有4 种颜色可供选择”,不肯定需要 4 种颜色全部使用,用 3 种也可以完成任务 .4正解： 当使用四种颜色时,由前面的误会知有48 种着色方法。当仅使用三种颜色时：从4 种颜色中选取 3 种有 C 3 种方法,先着可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C324色第一区域,有3 种方法,剩下 2 种颜色涂四个区域,只能是一种颜色涂第2、4 区域,另一种颜色涂第3、5 区域,有 2 种着色可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方法,由乘法原理有324 种.综上共有： 4824