高中政治必修四知识点总结 .docx

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1、精品名师归纳总结1、哲学聪明的产生与起源： 哲学的聪明产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的摸索。2、哲学的本义：爱聪明或追求聪明3、哲学的任务：正确的看待自然、社会和人生的变化与进展,指导人们正确的熟悉世界和改造世界4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维学问的概括和总结。（1） 世界观、方法论的含义和关系：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们熟悉世界和改造世界的根本原就和根本方法。关系：世界观打算方法论,方法论表达世界观（2） 哲学是世界观与方法论的统一：有什么样的世界观就有什么样的方法论。,不存在脱离世界观

2、的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。（3） 哲学与世界观的关系：哲学是系统化、理论化的世界观。（4） 哲学与详细科学的关系：详细科学是哲学的基础,详细科学的进步推动哲学的进展。哲学为详细科学供应世界观和方法论的指导。1、什么是哲学的基本问题？它包括哪些内容？哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：思维和存在何者为第一性的问题。 思维和存在有没有同一性的问题。2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？哲学的基本问题与我们的生活息息相关思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必需回答的问题。3、唯物主义和唯心主义的基本观点：唯物主义：物质是本原,先有物质后有意识,物质

3、打算意识。唯心主义：意识是本原,物质依靠于意识,意识打算物质。4、唯物主义的三种基本形状及其合理性、局限性：唯物主义的三种基本形状即古代朴实唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。懂得：古代朴实唯物主义：合理性 否认世界是神制造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性 这些观点学问一种珍贵的推测,没有科学依据。它把物质归结为详细的物质形状,着就把复杂问题简洁化了。近代形而上学唯物主义：合理性 在总结自然科学成就的基础上,丰富和进展了唯物主义。局限性： 它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械

4、性、形而上学性和历史观上的威信留意等局限性。辩证唯物主义和历史唯物主义：正确的揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史进展的客观要求, 反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想聪明,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们熟悉世界和改造世界的宏大思想武器。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、唯心主义的两种基本形状：主观唯心、客观唯心6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争1、懂得物质的概念：物质是不依靠于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。它的唯独特性是客观实在性（这是与意识相比而言）。根本属性是运动（这是与物质的其他属性相比而言）。2、运动与物质的

5、辨证关系：物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式。运动是物质的运动,物质是运动的承担者。离开物质谈运动,离开运动谈物质都是错误的。3、确定运动与相对静止的辨证关系：静止是运动的特殊状态。动中有静,静中有动。4、规律的客观性及熟悉规律对生活和实践的意义：5、规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被制造,也不能被毁灭。人可以在熟悉和把握规律的基础上,依据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。第五课：把握思维的奥妙1、懂得物质与意识的辨证关系,在此基础上,把握一切从实际动身,实事求是的方法论。辩证关系：物质世界是先于人的意识而存在的,物质第一性,意识其次性,物

6、质打算意识。意识反作用于物质。方法论：把握一切从实际动身,实事求是,并不是否定发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和进展真理。第六课：求索真理的历程1、实践的概念与特点概念：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。特点：实践具有客观物质性,实践具有主观能动性, 实践具有社会历史性。2、从熟悉的来源、熟悉进展的动力、熟悉正确与否的检验标准,熟悉的目的和归宿等角度懂得“实践是熟悉的基础 ”。3、懂得真理的客观性及真理是详细的有条件的：真理是客观的：客观性是真理的最基本属性,真理面前人人公平。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

7、总结真理是详细的有条件的：真理是详细的,真理是有条件的,真理和谬误往往是相伴而行的。第三单元：思想方法与创新意识第七课：唯物辩证法的联系观1、什么是联系？所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2、联系的普遍性、客观性、多样性和条件性的原理及其方法论意义：方法论意义：客观性 切忌主观随便性。多样性 留意分析和把握事物存在和进展的各种条件。3、整体和部分的含义、关系及其把握二者关系的方法论意义含义：整体是事物的全局和进展的全过程,从数量上看它是一。部分是事物的局部和进展的各个阶段,从数量上看它是多。关系：相互区分,又相互联系。方法论：树立全局观念,重视局部作用

8、。4、系统的含义、基本特点,把握系统优化方法的意义含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。基本特点：整体性、有序性、和内部结构的优化趋向。把握系统优化方法的意义：用综合的思维方式来熟悉事物。第八课：唯物辩证法的进展观1、什么是新事物？什么是旧事物？什么是进展？（即进展的实质）新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违反事物进展的必定趋势,最终走向灭亡的事物。进展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。2、进展的普遍性自然界是进展的、人类社会是进展的、人的熟悉是进展的。3、为什么事物进展的前途是光明的,道路是曲折的？把握这一观点有何意义？前途

9、是光明的： （ 1）新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。（ 2）它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,吸取了旧事物中积极的、合理的因素,并增加了为旧事物所不能容纳的新内容。（3）社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必定战胜旧事物,前途是光明的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结道路是曲折的： （ 1）新事物的进展总要经受一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。（ 2）人们对新事物的认可也有一个过程（ 3）旧事物总是坚强抗击和极力扼杀新事物,因而,新事物战胜旧事物必定经受一个漫长而曲折的过程。意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要布

10、满信心,勉励、支持新事物,又要做好充分的思想预备, 克服前进道路上的困难,接受挫折与考查。4、量变和质变的含义及其相互关系：含义：量变和质变是事物进展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进 的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。相互关系： （ 1）事物进展总是从量变开头,量变是质变的必要预备。（ 2）质变是量变的必定结果。 （3） 质变又为新的量变开创道路,使事物在新质的基础上开头新的量变。（ 4）事物的进展就是由量变到质变, 又在新质的基础上开头新的量变,如此循环往复,不断前进。5、把握量变和质变

11、关系原理的意义做好量的积存,为事物的质变制造条件。抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和进展。第九课：唯物辩证法的实质和核心1、什么是冲突？冲突就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴,简言之,冲突就是对立统一。2、冲突的同一性和斗争性的含义及二者的关系冲突的同一性,是冲突双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。冲突的斗争性,是指冲突双方相互排斥, 相互对立的属性。关系：同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中。3、冲突的普遍性原理及其方法论意义原理：事事有冲突,时时有冲突。方法论：在任何时候,对任何事物,我们要承认冲突,分析冲突,勇于 揭露冲突,积极查找正确的方法解决冲突。只有这样,我们才能在生

12、活的海洋中扬帆远航,才能历经风雨, 又见彩虹。4、冲突的特殊性原理及其方法论意义原理：冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点。方法论意义：想问题、办事情应详细问题详细分析。详细分析冲突的特点,用不同的方法解决不同的冲突。详细问题详细分析,是我们在实际工作中正确熟悉事物的基础和正确解决冲突的关键,也是马克思主义的一个重要原就和活的灵魂。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、冲突的普遍性（共性）和冲突的特殊性（个性）的关系原理及其方法论意义（1）冲突的普遍性和特殊性是相互联结的。（2）冲突的普遍性和特殊性不是凝固不变的,在不同的场合是可以变化的。方法论意义： （ 1）应当遵循从特殊到普

13、遍、再由普遍到特殊的熟悉秩序。（ 2）把握一般号召与个别指导相结合的、科学的工作方法。6、主要冲突和次要冲突的含义及其相互联系主要冲突是指在事物进展过程中处于支配位置,对事物进展起打算作用的冲突。次要冲突就是其他处于从属位置、对事物进展不起打算作用的冲突。主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影响,并在肯定条件下相互转化。7、冲突的主要方面和次要方面的含义及其相互关系冲突的主要方面是指冲突双方中处于支配位置,起着主导作用的方面。冲突的次要方面是指冲突双方中处于被支配位置,不起主导作用的方面。冲突的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依靠,并在肯定条件下相互转化。8、坚持两点论和重点论坚持两点论,就是

14、在熟悉复杂事物的进展过程时,既要看到主要冲突,又要看到次要冲突。在熟悉某一冲突时,既要看到冲突的主要方面,又要看到冲突的次要方面。坚持重点论,就是在熟悉复杂事物的进展过程时,要着重把握主要冲突,“牵牛要牵牛鼻子 ”。在熟悉某一冲突时要着重把握冲突的主要方面,要抓住主流。第十课：创新意识与社会进步1、辨证否定观原理及其方法论意义辨证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己进展自己。辨证的否定是进展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辨证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和进展的基础。辨证否定的实质就是 “扬弃 ”。辨

15、证的否定观要求我们,必需树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。既不能确定一切,也不能否定一切。2、辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法是批判的、革命的、创新的。它要求我们留意进展,留意变化,敢于创新。3、为什么创新是民族进步的灵魂？（1）创新推动社会生产力的进展。 （ 2）创新推动生产关系和社会制度的变革。（3）创新推动人类思维和文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结化的进展。第四单元：熟悉社会与价值挑选第十一课：查找社会的真谛1、社会存在与社会意识的辨证关系（可以比较物质与意识、实践与熟悉辨证关系的原理加以懂得） 社会存在打算社会意识,社会意识是对社会存在的反映。社会意识反作

16、用于社会存在。2、懂得推动社会运动、变化、进展的两对基本冲突,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑生产力打算生产关系,生产关系反作用于生产力。生产关系要适应生产力。经济基础打算上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。上层建筑要适应经济基础。3、比较并懂得社会基本冲突在阶级社会与社会主义社会不同表现及解决方式阶级社会：主要通过阶级斗争解决。社会主义社会：只能通过改革解决。4、明白推动社会历史进展的主体人民群众5、群众观点与群众路线群众观点：信任群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切想人民群众负责,虚心向人民群众学习。群众路线：一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。第十二课：实现人

17、生的价值6、懂得什么是人的价值,把握评判一个人价值大小的标准人的价值就在于制造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满意自己所属的社会、他人以及自己的需要。评判一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民奉献了什么。7、懂得价值观的导向作用,摸索并深化体会价值观的挑选与人的幸福之间的关系？价值观对人们熟悉世界和改造世界的活动具有导向作用。价值观对人生道路的挑选具有导向作用。8、联系社会进展的规律和推动社会历史进展的主体等相关学问,明确价值判定与价值挑选的标准自觉遵循社会进展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结9、懂得劳动及奉献对人生的意

18、义制造价值,体验幸福：在劳动中实现和证明自己的价值,促进人自由全面的进展。在奉献中实现人生价值, 体验人生幸福。10、摸索为什么强调要在个人与社会的统一中实现人生的价值社会供应的客观条件是人们实现人生价值的基础。完全脱离社会的“个人奋斗 ”是不行能的。11、懂得自我砥砺是一种人生的修炼,是抗挫折,抵诱惑的才能实现人生价值,需要：发挥主观能动性,坚强拼搏,自强不息。进展自己的才能,全面提高哲同学活学问点归纳1、生活到处有哲学1） 、哲学的聪明产生于人类的实践活动。2） 、哲学源于人们对实践的追问和对世界的摸索。3） 、哲学总是自觉或不自觉的的影响着我们的学习、工作和生活。2、什么是哲学？哲学是关

19、于世界观的学问。是系统化、理论化的世界观。哲学又是关于方法论的学问.一句话,哲学是世界观和方法论的统一。3、世界观和方法论的关系：区分：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们熟悉世界和改造世界的根本方法。联系：世界观打算方法论,方法论反映世界观。4、哲学与详细科学的关系：区分：详细科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和秘密。哲学是对个别规律和特性进行概括和升华,从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。联系： 1）.详细科学是哲学的基础,详细科学的进步推动哲学的进展。2） .哲学为详细科学供应世界观和方法论的指导。5、什么是哲学的基本问题？思维和存在

20、的关系问题（即意识和物质的关系问题）。它有两个方面内容：1） 思维和存在何者为第一性的问题？2） 思维和存在是否有同一性的问题？6、什么是唯物主义？什么是唯心主义？唯物主义认为,物质是世界本原,物质第一性,意识其次性。物质打算意识,意识是物质的派生。唯心主义认为,意识是世界的本原,意识第一性物质其次性。意识打算物质,物质依靠意识。7、什么是辩证法？什么是形而上学？辩证法主见用联系、进展、全面的观点看问题。 形而上学主见用孤立、静止、片面的观点看问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8、真正的哲学是社会变革的先导1）它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人

21、的思想。2）它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会进展的抱负目标,指引人们追求美好的将来。动员和把握群众,从而转化为变革社会的庞大的物质力气。9、马克思主义哲学：是科学的世界观和科学的方法论。是无产阶级和人民群众熟悉世界和改造世界的精神武器。马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学的产生是哲学史上宏大的变革。第四课 探究世界的本质1、世界的物质性原理自然界是物质的。人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。方法论：想问题、办事情,要坚持一切从实际动身,使主观熟悉和客观实际相符合。2、什么是物质？物质是不依靠于人的意识,并能

22、为人的意识所反映的客观实在。（它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质,而不是指某一详细的物质形状。）3、物质和运动的关系：（1） 物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。（2） 运动是物质的运动。物质是运动的承担者（主体）。（3） 离开运动谈物质和离开物质谈运动,都是错误的。4、运动和静止的关系：1）区分：运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是确定的、无条件的、永恒的静止：是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、临时的。（2） 联系：动中有静,静中有动。世界是确定运动和相对静止的统一。（3） 只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论。只承认运动而否认静止,就导致相对主义和诡

23、辩论。5、规律的客观性和普遍性原理l 规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳固的联系。l 规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的,它不能被制造、也不能被毁灭。l 规律的普遍性：自然界、人类社会、人的思维,其运动变化和进展都是有规律的。方法论：必需遵循规律,按客观规律办事,而不能违反规律。否就,就会受到规律的惩处。6、规律是可以熟悉和利用的人们可以熟悉和把握规律。并依据规律发生作用的条件和形式,利用规律,改造客观世界,造福人类。第五课 把握思维的奥妙1、意识的本质（什么是意识？）意识是物质世界长期进展的产物。是人脑的机能。是客观存在的主观映象。2、意识的作用（意识的能动性）（1）

24、人能够能动的熟悉世界。表现为：l 意识活动具有目的性和方案性。（ 1、2）l 意识活动具有主动制造性和自觉挑选性。（ 1、2、3）l 世界上只有尚未熟悉之物,而没有不行熟悉之物。（2） 人能够主动的改造世界。l 意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西,制造出没有人的参加永久也不行能显现的东西。l 意识对于人体生理活动有调剂和掌握作用。昂扬的精神,可以催人向上,使人奋勉。萎靡的精神,会使人悲观、消沉、丢失斗志。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、敬重规律和发挥主观能动性相结合原理（1） 发挥主观能动性,是熟悉和利用规律的必要条件（2） 敬重规律,

25、是正确发挥主观能动性的前提和基础。3 方法论：必需把敬重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。（既要敬重规律,即敬重规律的客观性,按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性,即充分利用有利条件,克服不利条件,制造新的条件,按规律办事,求真务实。）4、一切从实际动身、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的区分：什么是一切从实际动身、实事求是（P41）？什么是解放思想、与时俱进（P51）？ 联系：（ 1）解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提。（2）实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。方法论：面对猛烈的国际竞争,面对日新月异的科技进展和社会变化,为了国家和民族的振

26、兴,我们必需做到：坚持一切从实际动身、实事求是,不断解放思想、与时俱进,求真务实。6、求真务实,正确熟悉和把握国情,是建设有中国特色社会主义事业必需解决的首要问题。7、怎样坚持一切从实际动身、实事求是？P41第六课 求索真理的历程1、实践的含义与特点含义：人们改造客观世界的一切物质性活动。特点： 1）实践具有客观物质性。 2）实践具有主观能动性3）实践具有社会历史性。 2、实践是熟悉的基础（实践打算熟悉）1）实践是熟悉的来源。 2）实践是熟悉进展的动力3）实践是检验熟悉的真理性的唯独标准。4）是熟悉的目的和归宿。3、真理的客观性（真理面前人人公平）1） 真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的

27、哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。2） 人们对同一确定的对象,会产生多种不同的熟悉,但是,其中只能有一种正确的熟悉,即只能有一个真理。真理与谬误的界线不容混淆。真理面前人人公平。4、真理是详细的有条件的1） 真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范畴。假如超出了这个条件和范畴,真理就会变成谬误。2） 真理是详细的：任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的详细的、历史的统一。3） 真理和谬误往往相伴而行。犯错误并不行怕,可怕的是不能正确对待错误。5、熟悉具有反复性和无限性1） 熟悉的反复性：人们对一个事物的正确熟悉往往要经过从实践到熟悉、在从熟悉到实践的

28、多次反复才能完成。2） 熟悉的无限性：人类熟悉是无限进展的。追求真理是一个永无止境的过程。3） 从实践到熟悉、从熟悉到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。4） 方法论：与时俱进,开拓创新,在实践中熟悉和发觉真理,在实践中检验和进展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。第七课 唯物辩证法的联系观点1、世界是普遍联系的（1） 什么是联系？事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。（2） 联系的普遍性： 世界上的一切事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交错起来的画面。其中没有一个事物是孤立存在的。（3） 联系的客观性：联

29、系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。（方法论）它要求我们,要从事物固可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有的联系中把握事物,切忌主观随便性。（4） 联系的多样性：世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。（方法论）它要求我们,要留意分析和把握事物存在和进展的各种条件。一切以时间、的点、条件为转移。2、坚持整体与部分的统一（1） 整体与部分是相互区分的。含义不同。位置、作用、功能不同。（2） 整体与部分是相互联系、密不行分的。部分别不开整体。整体离不开部分。关键的部分可以打算整体的功能。（3） 方法论： 1我们应当树立全局观念： 立足整体, 统筹全局, 挑选正确方案, 实现

30、整体的最优目标。 2同时,必需重视部分的作用：搞好局部,用局部的进展推动整体的进展。3、把握系统优化的方法。（1） 系统的基本特点：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。（2） 把握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性。遵循系统内部结构的有序性。留意系统内部结构的优化趋向。（3） 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来熟悉事物。第八课 唯物辩证法的进展观点1、进展的普遍性：自然界是进展的。人类社会是进展的。人的熟悉是进展的。2、进展的实质（什么是进展） ：进展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。3、事物的进展是前进性和曲折性的统一。（前途光明,道路曲折。 ）（1） 事物进展的前途

31、是光明的。由于新事物必定战胜旧事物。（2） 事物进展的道路是曲折的。由于新事物战胜旧事物必定经受一个漫长和曲折的过程。（3） 方法论：要看到前途是光明的,对将来布满信心,勉励、支持、爱护新事物,促使其成长壮大。又要预备走曲折的路,不断克服前进道路上的各种困难,英勇的接受挫折和考查。4、量变和质变的辨证关系（原理）（1） 量变和质变的含义。（2） 量变和质变的辨证关系：1 量变是质变的必要预备。质变是量变的必定结果。2 质变为新的量变开创道路,使事物在新质的基础上开头新的量变。3 事物的进展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开头新的量变,如此循环来回,不断前进。方法论： 1积极做好量的积存,

32、为实现事物的质变制造条件。2要坚决的抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和进展。 3反对两个极端：急于求成和优柔寡断。紧跟政治课改 崇尚互联共享,中学政治教学网与你同历新课程改革！ 第九课 唯物辩证法的实质与核心1、冲突的同一性和斗争性（1） 冲突的含义。（ 2）冲突的同一性。 （3）冲突的斗争性。 （ 4）同一性和斗争性的关系。（5）方法论：坚持一分为二的分析方法。（两点论、两分法） 。2、冲突的普遍性原理： （ 1）冲突的普遍性含义：事事有冲突。时时有冲突。（2）方法论：在任何时候,对任何事物,我们都要承认冲突,分析冲突,勇于揭露冲突,积极查找正确的方法解决冲突。3、冲突的特殊性原理： （

33、1）冲突的特殊性含义：冲突着的事物及其每一个侧面各有其特点。（2）冲突的特殊性的表现： 1、2、3。（ 3）方法论：详细问题详细分析。4、冲突的普遍性和冲突的特殊性的辨证关系原理：（1）二者相互联结。普遍性离不开特殊性。特殊性离不开普遍性。（ 2）二者在肯定条件下相互转化。5、主要冲突和次要冲突辨证关系原理：（1） 区分：在复杂事物的进展过程中,存在着很多冲突,其中必有一种冲突处于支配位置、对事物进展起打算作用,这就是主要冲突。其他冲突处于被支配位置、对事物进展不起打算作用,这就是次要冲突。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） 联系：主要冲突和次要冲突相互依靠、相互影响。并在

34、肯定条件下相互转化。（3） 方法论：要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,集中力气解决主要冲突。同时,又要统筹兼顾, 处理好次要冲突。6、冲突的主要方面和次要方面辨证关系原理：（1） 区分：一个冲突有两个方面,其力气是不平稳的。其中,必有一方处于支配位置、起着主导作用,这就是冲突的主要方面。另一方处于被支配位置,是冲突的次要方面。（2） 事物的性质,主要是由主要冲突的主要方面打算的。（3） 联系：冲突的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依靠。并在肯定条件下相互转化。（4） 方法论：要求我们想问题办事情既要全面,又要善于分清主流和支流。7、坚持两点论和重点论相统一的方法论。（1） 坚持两点论和重

35、点论相统一的哲学依据：主要冲突和次要冲突辨证关系原理。冲突的主要方面和次要方面辨证关系原理。（2） 两点论和重点论的含义。（3） 两点论和重点论的联系：两点之中有重点。重点是两点中的重点。（4） 我们要坚持两点论和重点论相统一的方法,反对一点论和均衡论。8、详细问题详细分析（方法论）（1） 详细问题详细分析的哲学依据：冲突的特殊性。（2） 详细问题详细分析的含义。（3） 详细问题详细分析的位置：是马克思主义的活的灵魂。（4） 详细问题详细分析的重要性：1 详细问题详细分析是我们正确熟悉事物的基础。2 详细问题详细分析是我们正确解决问题的关键。9、什么是冲突分析的方法？冲突分析的方法是熟悉事物的

36、根本方法。主要是：（1）运用一分为二的观点,坚持两点论、两分法。（ 2）坚持详细问题详细分析（3）善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论相统一。第十课 创新意识与社会进步1、 辨证否定观与创新意识：（1） 什么是辨证的否定？ 1辨证的否定,是事物自身的否定。 （即自己否定自己,自己进展自己。 ） 2辨证的否定,是事物进展的环节。 （是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。） 3辨证的否定,是事物联系的环节。 （新事物产生于旧事物之中,它总是吸取、保留、改造旧事物中的积极因素,作为自己存在和进展的基础。） 4辨证否定的实质,是 “扬弃 ”。（辨证的否定,既不是确定一切,也不是否定一切。而是既

37、确定又否定, 既保留又克服。克服的是旧事物中的过时、消极的内容,保留的是旧事物中的积极、合理的因素。）（2） 、辨证否定观的要求（方法论） ： 1要求我们,必需树立创新意识。做到不惟书、不惟上,只惟实。（即要求我们,不仅要敬重书本、敬重权威。更要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与进展。这是我们事业不断取得成功的关键。 ） 2要求我们,要有革命批判的精神。 （既不能确定一切,也不能否定一切。）2、 革命批判精神和创新意识,是亲密相连的。（1） 要创新,就必需有革命精神和批判性思维。（2） 革命精神和批判性思维,必定要求我们树立创新意识。（即要求我们,关注变化进展的

38、实际,敢于突破成规陈说。留意讨论新情形,提出新问题,查找新思路,确立新观念,开拓新境域。）（3） 辩证法的本质,是批判的、革命的、创新的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、创新是民族进步的灵魂。由于：（1） 创新推动生产力的进展。缘由：创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素养,开创出更宽阔的劳动对象,进而推动生产力的进展。 （例如：技术创新。 ）（2） 创新推动生产关系和社会制度的变革。（例如：理论创新是社会进展和变革的先导。）（3） 创新推动人类思维方式和文化的进展。. 创新推动人类思维方式的变革。缘由： 理论创新和实践创新使得人类的熟悉对象和范畴日趋宽阔使得

39、人类思维的性质和水平不断更新和进展。. 创新推动文化的进展。 （明白 “当代中国先进文化 ”的内涵）（4） 结论：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴盛发达的不竭动力,也是一个政党永葆生气的源泉。第 11 课 查找社会的真谛1、社会存在和社会意识的辨证关系：（1） 社会存在打算社会意识。 社会存在的性质打算社会意识的性质。社会存在的变化打算社会意识的变化。（2） 社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的进展。先进的社会意识促进社会的进展。（3） 社会意识具有相对独立性。2、生产关系肯定要适应生产力状况的规律：（1） 生产力打算生产关系。生产力的状况打算生产关系的性质。生产力的变化,

40、迟早会引起生产关系的变革。（2） 生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时,它对生产力的进展起推动作用。当生产关系不适合生产力状况时,它对生产力的进展起阻碍作用。3、上层建筑肯定要适应经济基础状况的规律：（1） 经济基础打算上层建筑。（2） 上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善。当上层建筑不适合经济基础状况时,它阻碍经济基础的进展和变革。4、社会历史进展的总趋势：（1） 社会历史进展的总趋势,是前进的、上升的。进展的过程,是曲折的。（2） 阶级斗争是推动阶级社会进展的直接动力。（3） 改革是社会主义的自我完善和进展。是推动中国特色社会主义

41、进展的强大动力。结论（图示） ：人类 实践 （ 解决）社会基本冲突（推动）社会进展。5、人民群众是历史的制造者。表现：（ 1）人民群众是社会物质财宝的制造者。（ 2）人民群众是社会精神财宝的制造者。（ 3）人民群众是社会变革的打算力气。方法论：坚持群众观点和群众路线。6、坚持群众观点和群众路线。（1） 群众观点及其要求：v 群众观点的基本内容：信任群众,服务群众,对人民负责,向人民学习。v 群众观点的要求：坚持立党为公,执政为民。权为民所用,情为民所系,利为民所谋。实现好、爱护好、进展好最广大人民的根本利益。 （这是我们一切工作的根本动身点）（2） 群众路线及其位置：. 群众路线的基本内容：一

42、切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。. 群众路线的位置：它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。（3） 坚持群众观点和群众路线的重要性：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结它是我们党领导人民取得革命成功的重要保证。也是成功建设中国特色社会主义的重要保证第 12 课 实现人生的价值1、 什么是人的价值？人的价值有两个方面：个人对社会的责任和奉献。即人的价值就在于为社会制造价值）2 社会对个人的敬重和满意。2、 如何评判一个人的价值？（1）评判一个人的价值,主要看他的奉献。（2）最根本的是对社会进展和人类进步事业的奉献。（3）在今日,就是看他为社会、为人民奉献了什么。

43、3、价值观的导向作用：价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下：（1）价值观对人们熟悉世界和改造世界的活动具有重要导向作用。（正确的价值观,会使人们在熟悉世界和改造世界的活动中取得成功。错误的价值观,会使人们在熟悉世界和改造世界的活动中遭到失败）。（2 价值观对人生道路的挑选具有重要导向作用。查找正确的价值观,就是查找人生的真谛4、如何进行正确的价值判定和价值挑选？（1） 必需自觉遵循社会进展的客观规律。（2） 要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。5、如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系？（1） 必

44、需第一考虑并满意最大多数人的利益要求。（最大多数人的利益, 是最要紧、 最具有打算性的因素） 。（2） 利益发生冲突时,怎么办？当个人利益和人民利益发生冲突时,要自觉站在人民的立场上进行挑选。当个人利益和他人利益发生冲突时,要善于从不同角度摸索利益,懂得和敬重他人的正值挑选。（3） 利益没有冲突时,怎么办？把个人他人社会三者利益的统一,作为自己挑选的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。6、如何制造和实现人生的价值？（1）根本途径：劳动和奉献。 （要求：在劳动和奉献中制造价值）（2） 客观条件：社会供应的客观条件,是实现人生价值的基础。即人的价值,只能在社会中实现。（要求：在个人与社会的统一中

45、实现价值）（3）主观条件：实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,坚强拼搏、自强不息的精神。需要努力进展自己的才能,全面提高个人素养。需要有坚决的抱负信念,有正确价值观的指引。（要求：在砥砺自我中走向成功） 7、个人与社会的统一（原理）（1） 社会进展是个人进展的基础。（个人离不开社会）（2） 社会进展也离不开个人进展。（社会离不开个人）（3） 只有在集体中,个人才能获得全面进展其才能的手段。只有在集体中,才可能有个人自由。（4） 、方法论：在个人与社会的统一中,实现人生的价值。 8、崇高抱负的作用抱负是人生的奋斗目标。崇高的抱负是人生的精神支柱。即：一个人有了崇高的抱负,就有了坚决正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而为自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生气,最终实现人生的价值。第一部分唯物论（一）重要考点1. 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。2. 物质的含义 , 世界的客观性原理：自然界与社会及其进展规律的客观性。3. 人的意识是对客观存在的反映, 意识能够反作用于客观事物, 不同的意识对客观事物的进展起着不阔的反作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 物质和意识的