高中生物实验试剂归纳 .docx

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1、精品名师归纳总结高中生物试验试剂归纳1、斐林试剂：成分： mlNaOH（甲液）和 mlCuSO（4 乙液）。用法：将斐林试剂甲液和乙液等体积混合,再将混合后的斐林试剂倒入待测液, 水浴加热或直接加热,如待测液中存在仍原糖,就呈砖红色。2、班氏糖定性试剂：为蓝色溶液。和葡萄糖混合后沸水浴会显现砖红色沉淀。用于尿糖的测定。3、双缩脲试剂：成分： mlNaOH（甲液）和 mlCuSO（4 乙液）。用法：向待测液中先加入 2ml 甲液,摇匀,再向其中加入 34 滴乙液,摇匀。如待测中存在蛋白质,就出现紫色。4、苏丹：用法：取苏丹颗粒溶于 95%的酒精中,摇匀。用于检测脂肪。可将脂肪染成橘黄色（被苏丹染

2、成红色）。5、二苯胺：用于鉴定 DNA。DNA遇二苯胺（沸水浴）会被染成蓝色。 6、甲基绿：用于鉴定 DNA。DNA遇甲基绿（常温）会被染成蓝绿色。7、50%的酒精溶液：在脂肪鉴定中,用苏丹染液染色,再用50%的酒精溶液洗去浮色。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8、75%的酒精溶液：用于杀菌消毒, 75%的酒精能渗入细胞内,使蛋白质凝固变性。低于这个浓度, 酒精的渗透脱水作用减弱,杀菌力不强。而高于这个浓度,就会使细菌表面蛋白质快速脱水,凝固成膜,阻碍酒精透入,减弱杀菌才能。 75的酒精溶液常用于手术前、打针、换药、针灸前皮肤脱碘消毒以及机械消毒等。9、95%的酒精溶液：冷却的

3、体积分数为 95%的酒精可用于凝集 DNA。 10、15%的盐酸：和 95%的酒精溶液等体积混合可用于解离根尖。11、龙胆紫溶液： 浓度为 ml 或 ml用于染色体着色,可将染色体染成紫色,通常染色35 分钟。（也可以用醋酸洋红染色）12、20%的肝脏、 3%的过氧化氢、 %的氯化铁：用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率。（新奇的肝脏中含有过氧化氢酶） 13、3%的可溶性淀粉溶液、 3%的蔗糖溶液、 2%的新奇淀粉酶溶液：用于探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用试验。14、碘液：用于鉴定淀粉的存在。遇淀粉变蓝。15、丙酮：用于提取叶绿体中的色素。16、层析液：（成分： 20 份石油醚、 2 份丙酮、

4、和 1 份苯混合而成,也可用 93可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结号汽油）可用于色素的层析,即将色素在滤纸上分别开。17、二氧化硅：在色素的提取的分别试验中研磨绿色叶片时加入,可使研磨充分。18、碳酸钙：研磨绿色叶片时加入,可中和有机酸,防止在研磨时叶绿体中的色素受破坏。19、mL的蔗糖溶液：相当于 30%的蔗糖溶液,比植物细胞液的浓度大,可用于质壁分别试验。20、mL的柠檬酸钠溶液：与鸡血混合,防凝血。21、氯化钠溶液：可用于溶解 DNA。当氯化钠浓度为 2mol/L 、L 时 DNA的溶解度最高,在氯化钠浓度为mol/L 时, DNA溶解度最高。浓度为 %时可作为生理盐水。

5、22、胰蛋白酶：用来分解蛋白质。可用于动物细胞培育时分解组织使组织细胞分散。23、秋水仙素：人工诱导多倍体试剂。用于萌发的种子或幼苗,可使染色体组加倍,原理是可抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成。24、氯化钙：增加细菌细胞壁的通透性（用于基因工程的转化,使细胞处于感受态）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结双缩脲试剂 鉴定蛋白质 紫色斐林试剂 鉴定仍原糖 砖红色沉淀碘液 鉴定淀粉 蓝色苏丹三鉴定脂肪橘黄色苏丹四鉴定脂肪红色龙胆紫 /甲基绿醋酸洋红染 DNA染色体染色吡啰红 染 RNA健那绿 染线粒体一、常用仪器、试剂或药品的用途1、NaOH：用于吸取 CO2或转变溶液的 pH2、CaO

6、H2：鉴定 CO23、CaCl2：提高细菌细胞壁的通透性4、HCl：解离（ 15%）或转变溶液的 pH5、NaHCO：3 供应 CO2、作为酸碱缓冲剂6、酸碱缓冲剂（ Na2CO3/NaHCO,3Na2HPO4/NaH2P）O4：用于调剂溶液 pH7、NaCl：配制生理盐水（ %）或用于提取 DNA（或 2M8、琼脂：激素或其他物质的载体或培育基,用于激素的转移或培育基9、酒精：用于消毒 75%、提纯 DNA（95%）、叶片脱色、配制解离液（ 95%的冷酒精）及洗去浮色（ 50%）10、蔗糖：配制蔗糖溶液,测定植物细胞液浓度或观看质壁分别和复原11、二苯胺：用于 DNA的鉴定（沸水浴,蓝色）1

7、2、甲基绿：检测 DNA,呈绿色13、吡罗红：检测 RNA,呈红色15、斐林试剂（甲液 mLNaOH、乙液 mLCuSO）4 / 班氏试剂：鉴定可溶性仍原性糖（沸水可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结浴,砖红色沉淀）16、双缩脲试剂：用于蛋白质的鉴定（紫色）17、苏丹染液 橘黄色）和苏丹染液 红色）：用于脂肪鉴定18、碘液：用于鉴定淀粉（变蓝色）19、龙胆紫溶液或醋酸洋红： 碱性染料,用于染色体染色时, 前者呈深蓝色, 后者呈红色20、改良苯酚品红染液：检测染色体,红色21、健那绿 B：检测线粒体,专一性让线粒体染色呈蓝绿色22、重铬酸钾溶液：检测酒精,呈灰绿色23、溴麝香酚蓝水溶

8、液：检测 CO2,由蓝变绿再变黄24、吲哚酚试剂：用于维生素 C的鉴定25、伊红美蓝：鉴定有无大肠杆菌的存在26、亚甲基蓝：用于活体染色或检测污水中的耗氧性细菌（细菌的氧化可使之褪色）27、pH试纸：检验物质的酸碱性,如乳酸28、卡诺氏固定液：用于细胞有丝分裂根尖的固定29、解离液（ 5%盐酸和 95%酒精按 1： 1 的比例配成）：有丝分裂中根尖的分别与固定30、层析液：用于叶绿素的分别,主要类型：由 20 份石油醚（在 6090下分馏出来的）、2 份丙酮和 1 份苯混合而成。 95%的酒精。 93 号汽油。 9 份体积分数为 95%的酒精和 1 份苯混合。汽油或四氯化碳加少许无水硫酸钠。3

9、1、20%新奇肝脏研磨液：含有 H2O2酶,可促进 H2O2分解产生 O232、无土养分液：用于植物无土栽培33、柠檬酸钠：血液抗凝剂35、秋水仙素（ C22H25O6）N ：用于单倍体育种,作用机理是可抑制植物细胞有丝分裂中 纺缍体的形成,可导致细胞内染色体数目加倍。是1937 年发觉的,是从百合科植物秋水仙的种子和球茎中提取出来的一种植物碱。 它是白色或淡黄色的粉末或针状结晶, 有剧毒, 使用时应特殊留意。36、滤纸：过滤或纸层37、纱布、尼龙布：过滤,遮光38、云母片：阻挡生长素传递39、微电流计：测量神经元受刺激时,神经元细胞内或细胞间的兴奋传递情形二、试验技术2、暂时装片、切片和涂片

10、的制作：适用于显微镜观看,凡需在显微镜下观察的生物材料, 必需先制成暂时装片、 切片和涂片, 如“观看植物细胞的质壁分别和复原”中要制作洋葱表皮细胞的暂时装片, 在“生物组织中脂肪的鉴定”中要制作花生种子的切片,在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结“观看动物如人体血液中的细胞”中要制作血液的涂片等等。4、解离技术：适用于破坏细胞壁,分散植物细胞,制作暂时装片。5、恒温技术：适用于有酶参与的生化反应,一般用水浴或恒温箱,依据题目要求选用。6、层析技术：适用于溶液中物质的分别。主要步骤包括制备滤纸条、划滤液细线、层析分别等。7、植物叶片中淀粉的鉴定：适用于光合作用的有关试验,主要步骤

11、包括饥饿处理、光照、酒精脱色、加碘等。8、根尖培育技术：有丝分裂试验的材料9、小动物饲养技术：饲养小白鼠等试验动物10、无土栽培技术：用于植物必需元素与非必需元素的鉴定11、微电流测量技术：用于刺激神经元细胞时,兴奋的传递情形。刺激神经元的某一点时,相对于该神经元的刺激点而言,其两侧均有电位变化（用两表就可在两侧任意位置,用一表测定就相对于受刺激点不等距位置有两次偏转）可证明在同一神经元内具有双向传递性。刺激突触前神经元时, 突触后神经元可测得电位变化, 刺激突触后神经元时, 突触前神经元测不到电位变化,可证明突触传递具有单向传递性。12、pH掌握技术：利用缓冲液调剂 pH,确保试验环境的 p

12、H 相对稳固。三、试验方法1、显微观看法：如“观看细胞有丝分裂”“观看叶绿体和细胞质流淌”“用显微镜观看多种多样的细胞”等。2、观色法：如“生物组织中仍原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”“观看动物毛色和植物花色的遗传”“ DNA和 RNA的分布”等。3、同位素标记法（元素示踪法）：如“噬菌体浸染细菌的试验”“恩格尔曼试验”等。4、补充法：如用饲喂法讨论甲状腺激素,用注射法讨论动物胰岛素和生长激素,用移植法讨论性激素等。5、摘除法：如用“阉割法、 摘除法讨论性激素、 甲状腺激素或生长激素的作用”“雌蕊受粉后除去正在发育着的种子”等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、杂交法：如植物的杂交

13、、测交试验等。7、化学分析法：如“番茄对 Ca 和 Si 的挑选吸取”“叶绿体中色素的提取和分别”等。8、理论分析法：如“大、小两种草履虫的竞争试验”“植物向性动物的讨论”等。9、模拟试验法：如“渗透作用的试验装置”“分别定律的模拟试验”等。10、引流法：暂时装片中液体的更换,用吸水纸在一侧吸引,于另一侧滴加换进的液体。11、试验条件的掌握方法增加水中 O2：泵入空气或吹气或放入绿色植物。削减水中 O2：容器密封或油膜掩盖或用凉开水。除去容器中 CO2：NaOH溶液、 Na2CO3溶液。除去叶中原有淀粉：置于黑暗环境（饥饿）。除去叶中叶绿素：酒精水浴加热（酒精脱色）。除去植物光合作用对呼吸作用

14、的干扰：给植株遮光。单色光的获得：棱镜色散或透亮薄膜滤光。血液抗疑：加入柠檬酸钠（去掉血液中的Ca2+）。线粒体提取：细胞匀浆离心。骨无机盐的除去： HCl 溶液。排除叶片中脱落酸的影响：去除成熟的叶片。排除植株本身的生长素：去掉生长旺盛的器官或组织（芽、生长点）。补充植物激素的方法：涂抹、喷洒、用含植物激素的羊毛脂膏或琼脂作载体。补充动物激素的方法：口服（饲喂）、注射。阻断植物激素传递：插云母片法。12、试验结果的显示方法试验现象的观测指标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结光合作用： O2释放量或 CO2吸取量或有机物生成量。例：水生植物可依气泡的产生量或产生速率。 离体叶片如

15、事先沉入水底可依单位时间内上浮的叶片数目。植物体上的叶片可依指示剂（如碘液）处理后叶片颜色深浅。呼吸作用： O2吸取量或 CO2释放量或有机物消耗量原子或分子转移途径：同位素标记法或元素示踪法细胞液浓度大小或植物细胞活性：质壁分别与复原溶液浓度的大小： U型管+半透膜甲状腺激素作用：动物耗氧量、发育速度等生长激素作用：生长速度 体重、体长变化 胰岛素作用：动物活动状态（是否显现低血糖症状昏迷）胰高血糖素作用： 尿糖的检测 （在尿液中加班氏试剂进行沸水浴,看是否显现砖红色沉淀）菌量的多少：菌落数、亚甲基蓝褪色程度生长素作用及浓度高低的显示： 可通过去除胚芽鞘后补充生长素后的胚芽生长情形来判定（弯曲、高度）淀粉：碘液（变蓝色）仍原性糖：斐林试剂 / 班氏试剂（沸水浴后生成砖红色沉淀）CO2：CaOH2溶液（澄清石灰水变浑浊 乳酸： pH试纸O2：余烬复燃蛋白质：双缩脲试剂（紫色）脂肪：苏丹染液 橘黄色）。苏丹染液 红色）DNA：二苯胺（沸水浴,蓝色）、甲基绿（染色后,呈绿色）RNA：吡罗红（呈红色）、苔黑酚乙醇溶液可编辑资料 - - - 欢迎下载