高中化学学业水平考试详细知识点总结.docx
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1、精品名师归纳总结高中化学学业水平考试具体学问点总结化学 1 专题 1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质一、 物质的分类( 1) 从物质的组成分类:可以从混合物和纯洁物、单质和化合物、非金属单质和金属单质、无机化合物和有机化合物等入手将物质进行分类。单质: 由同种元素组成的纯洁物,如:O2、O3、H2、Ar 、金刚石、石墨纯洁物化合物:由不同元素组成的纯洁物,从不同角度分有多种类型,如离子物质合物和共价化合物。电解质和非电解质。无机化合物和有机化合物。酸、碱、盐、氧化物。混合物:由两种或两种以上物质混合组成的物质。常见混合物:溶液。空气。石油。煤。漂白粉。碱石灰。王水(盐酸和硝酸按1
2、 比 3 配的混合液) 。胶体。植物油。动物油。高分子化合物如聚乙烯、聚氯乙烯、淀粉、纤维素、蛋白质由于 n 可以不同。( 2) 从物质的导电性分类:可将物质分为导体和绝缘体。( 3) 从物质的状态分类:气体物质、液体物质和固态物质。( 4) 从物质在水中的溶解才能分类:可将物资分为可溶、难溶。另外,仍可以从物质的用途、物质的来源等其他角度对它们进行分类。二、 物质的转化1.物质的性质及其变化( 1) 物质的性质( 5) 金属+氧气 碱性氧化物2Cu+O22CuO( 6) 碱性氧化物 +水 碱CaO+ H 2O=CaOH 2一般生成的是可溶性的强碱,如 CuO、Fe2O3 等不能与 H2O 反
3、应生成相应的氢氧化物 (碱)。( 7) 碱+盐 新碱+新盐CaOH 2+Na 2CO 3=CaCO 3 +2NaOH( 8) 非金属 +氧气 酸性氧化物S+ O2SO2( 9) 酸性氧化物 +水 对应含氧酸SO3+ H 2O=H 2SO4( 10) 酸+盐 新酸+新盐CaCO3+2HCl CaCl 2+ H 2O+CO 2一般要符合强酸制弱酸或高沸点酸制低沸点酸(难挥发性酸制易挥发性酸)。( 11) 盐+金属 新盐 +新金属Zn+CuSO 4=ZnSO 4+Cu符合盐是可溶性的、金属的活泼性强于新金属、金属活泼性不能太强K 、Na、Ca 等与盐溶液接触立刻与水反应置换出氢等条件。( 12) 金
4、属+酸 盐+氢气Zn+ H 2SO4= ZnSO 4+H 2金属与酸反应置换出氢的规律应留意:一是金属在活动性次序表中应排在氢以前,二是酸不能是氧化性酸(浓硫酸、浓、稀硝酸等)( 13) 碱性氧化物 +酸 盐+水CuO+2HCl CuCl 2+ H 2O( 14) 酸性氧化物 +碱 盐+水CO 2+Ca(OH ) 2= CaCO 3 + H2O3. 氧化仍原反应一 氧化仍原反应中的概念间的关系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物理性质化学性质物质不需要经过化学反应直接表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度等物质在发生化学反应时表现出来的性质。如:酸性、碱性、
5、氧化性、仍原性、可燃性、稳固性等口诀:升(化合价上升)失 (失电子)氧(被氧化,发生氧化反应)仍 (做仍原剂,本身具有仍原性) ,降(化合价降低) 得(得电子) 仍(被仍原, 发生仍原反应) 氧(做氧化剂,本身具有氧化性) 。二 氧化仍原反应中电子转移(或得失)的表示方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2) 物质的变化双线桥法:表示同种元素在反应前后得失电子的情形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物理变化化学变化定物质发生状态或形状的转变,而没有生成新物质的变化。如:水结成义冰,蔗糖的溶解,酒精的挥发,金属通电,活性炭的吸附漂白等物质发生变化时生成了其他物质
6、的变化。在化学变化中常相伴有发光、定热效应、变色、气体放出、沉淀生成等现象。如:金属的腐蚀、物质 义的燃烧、食品的腐败变质、铵盐受热分解等按反应形式可分为:分解、化合、置换、复分解类按反应的本质可分为:氧化仍原反应、非氧化仍原反应型按参与反应的离子可分为:离子反应、分子反应按反应进行的程度可分为:可逆反应、不行逆反应三 氧化仍原反应中的守恒1. 化合价降低总数化合价上升总数2. 失去电子总数得到电子总数3. 得(失)电子总数化合价降低(上升)总数4. 遵循质量守恒, 反应前后相同元素的原子个数相等。四 氧化仍原反应性质的传递规律氧化性:氧化剂 氧化产物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
7、纳总结2.无机化学反应一般规律( 1) 金属 +非金属 无氧酸盐Mg+Cl 2MgCl 2仍原性:仍原剂 仍原产物五 价态规律同种元素:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2) 碱性氧化物 +酸性氧化物 含氧酸盐CaO+CO 2=CaCO 3( 3) 酸+碱 盐+水2HCl+Ba ( OH) 2 BaCl 2 +H 2O( 4) 盐+盐 两种新盐AgNO 3+NaCl AgCl +NaNO3一般参与反应的两种盐可溶,反应向生成更难溶物质的方向进行。最高价时只具有氧化性最低价时只具有仍原性中间价时既有氧化性又有仍原性六 四种基本反应类型与氧化仍原反应的关系可编辑资料 - - -
8、欢迎下载精品名师归纳总结三、 物质的量( 1) 物质的量是表示大量粒子的集合体中的粒子的多少。是国际单位制中的基本物理量,用符号 n 表示。2. 物质的量、物质的量浓度、溶液的体积之间的关系:3. 配制肯定物质的量浓度的溶液( 1)主要仪器Bnc B V可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2) 摩尔是物质的量的单位,每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个粒子。摩尔简称摩,符号 mol 。使用摩尔表示物质的量时,应当用化学式指明粒子的种类。不能用于描述宏观物质。( 3) 阿伏加德罗常数1mol 任何微粒的集合体中的微粒数叫做阿伏加德罗常数,用 N A表示,通常使用近似值6.02 1023
9、mol 1 。物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数的关系:n NNA四、 摩尔质量 1摩尔质量1mol 任何物质所具有的质量叫做这种物质的摩尔质量,当物质的质量以克为单位时,其数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。摩尔质量的单位gmol,符号为 M 。物质的量、物质的质量和物质的摩尔质量之间存在如下关系:n mM五、物质的集合状态( 1) 影响物质体积大小的因素有:微粒数目。微粒大小。微粒之间的距离。( 2) 对于固态或液态物质,影响其体积的主要因素是微粒的数目和微粒的大小。 对于气态物质,影响其体积的主要因素是微粒的数目和微粒间距离。( 3) 对于肯定量的气体,影响其体积的因素是温度和压
10、强。温度肯定,压强越大,气体体积越小,压强越小,气体体积越大。 压强肯定,温度越高,气体体积越大,温度越低,气体体积越小。六、气体摩尔体积( 1)气体摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。气体摩尔体积的符号为 Vm ,单位为 Lmol 1,气体摩尔体积的表达式为Vm V 1n在标准状况下( 0, 101kPa),气体摩尔体积 Vm22.4 L mol 这里的气体可以是单一气体,也可以是混合气体。由此也可以推知在标准状况下气体的密度是用气体的摩尔质量除以Vm ,即由此也可推得: M Vm( 2)阿伏加德罗定律1. 内容: 在同温同压下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。适用
11、范畴:适用于相同条件下任何气体不同表述:如 T、P、 V 相同,就 N 或 n相同。如 T、P、n 相同,就 V 相同。托盘天平 (以固体药品配制时) 或量筒 (以浓溶液配制稀溶液时) 、玻璃棒、 烧杯、 容量瓶、胶头滴管( 2)步骤如下:a. 运算 :运算配制的溶液所需溶质的质量(固体溶质)或体积(液体溶质、浓溶液)。b. 称量(或量取) :用天平称量固体溶质(或用量筒量取液体体积)。c. 溶解 :把称量好的溶质放入烧杯中,加适量蒸馏水溶解,搅拌。d. 转移 :待溶液静置到室温,倒入容量瓶中(配多少毫升的溶液选用多少毫升容量瓶)。e. 洗涤 :洗涤烧杯 2 3 次,把每次洗涤的洗涤液一并倒入
12、容量瓶中(洗液及原配液不能超过所配制溶液的体积) 。f. 定容 :往容量瓶中加水直至液面接近刻度线1 2cm 处,改用 胶头滴管 加水到瓶颈刻度的方,使溶液的凹液面正好和刻度相平。把瓶塞盖好,反复摇匀。4. 关于容量瓶的使用(1) 容量瓶是配制精确物质的量浓度溶液的仪器。容量瓶是细颈、 梨形的平底玻璃瓶。 瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞,它的颈部有标线,瓶上有 温度 和容量。(2) 使用容量瓶的留意事项:按所配溶液的体积挑选合适规格的容量瓶。( 50mL 、100mL 、 250mL 、500mL )使用前要检查容量瓶是否漏水。使用前要先用蒸馏水洗涤容量瓶。容量瓶不能将固体或浓溶液直接溶解或稀释,
13、容量瓶不能作反应器, 不能长期贮存溶液。5. 配制误差分析( 1) 如称量固体溶质时,操作无误,但所使用砝码生锈,m 偏大,结果偏高。( 2) 如没有洗涤烧杯内壁,使n 减小,结果偏低。( 3) 如容量瓶中有少量蒸馏水或定容后反复摇匀发觉液面低于刻度,就对结果无影响。( 4) 俯视刻度线: V 偏小, c 偏高。( 5) 仰视刻度线: V 偏大, c 偏低。( 6)未冷却至室温就注入容量瓶进行定容,就V 偏小, c 偏高。规律总结物质的量( mol )与其他常用计量的关系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2推论: T 、 p 相同N1 V1 N 2V2 n1n 2可编辑资料 -
14、- - 欢迎下载精品名师归纳总结七、物质的量浓度B1. 定义:以单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量来表示溶液的组成的物理量,叫做溶质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B 的物质的量浓度,符号:c,常用单位为 molL 1 或 molm 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结八、 物质的分散体系( 1)溶液、胶体、浊液三种分散系的比较溶液胶体悬、乳浊液分散质粒子大小 /nm 11100 1002Na Cl 22NaCl现象:猛烈燃烧,有白烟(NaCl 小颗粒)生成。Cu Cl 2CuCl 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结外观特点匀称、透亮、稳固匀称、
15、有的透亮、 (较) 稳固不匀称、不透亮、不稳固现象:红热的铜丝猛烈燃烧,生成棕黄色烟(CuCl 2 小颗粒),溶于水呈浅绿色。逐步加水稀释就经受浅绿蓝绿浅蓝的颜色变化。2Fe3Cl 22FeCl3现象:铁丝燃烧,生成棕褐色的烟(FeCl3 小颗粒),溶于水得棕黄色溶液。说明:氯气是强氧化剂,与变价金属(如Fe、Cu 等)反应,生成物为高价金属的氯化物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结能否通过滤纸能否通过半透膜能否有丁达尔效应实例NaCl 、蔗糖溶液Fe( OH ) 3 胶体泥水( 2)胶体的概念和性质概念 分散质微粒的直径大小在1nm100nm 之间的分散系称做 “胶体 ”。依据
16、分散剂状态,可将胶体分为液溶胶,如氢氧化铁胶体、淀粉溶液。气溶胶,如云、雾、烟。固溶胶,如有色玻璃、烟水晶。胶体的性质丁达尔效应 在暗室中,让一束平行光线通过肉眼看来完全透亮的溶液,从垂直于光束的方向, 可以观看到有一浑浊光亮的光柱,其中有微粒闪耀, 该现象称为 “丁达尔效应 ”。丁达尔效应是粒子对光散射作用的结果。(如 FeCl3、 CuCl 2)。Fe 与 Cl 2 作用不生成 FeCl2。硫与 Fe、Cu 反应,生成低价金属硫化物。Cl 2 的非金属性比 S 的非金属性强。干燥的 Cl 2 不与 Fe 反应,所以液态 Cl 2 可用钢瓶盛装。(2) 氯气与非金属的反应:H2 Cl 22H
17、Cl纯洁的 H2 在 Cl 2 中寂静燃烧,火焰呈惨白色,有白雾。点燃或光照氢气和氯气的混合气体,会发生爆炸。说明:固体小颗粒分布于气体中的现象叫烟,液体小液滴分布于气体中的现象叫雾。故打开浓盐酸、浓硝酸的瓶盖,瓶口产生白雾。(3) 氯气与水的反应 : Cl 2 H2O .HCl HClO可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在新制氯水中含有分子H2O、Cl 2、HClO ,含有离子 H、Cl、ClO、OH(水可电可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结离出 H 和 OH )。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、氯气的生产原理一 氯气的 工业制法专题 2从海水
18、中获得的化学物质第一单元氯、溴、碘及其化合物生成物中的 HClO 有三条主要性质:弱酸性:酸性比H2CO3 仍要弱。强氧化性: HClO中氯元素的化合价为1 价, 因此它具有很强的氧化性,可以用作漂白剂和自来水的杀菌消毒剂。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1) 原料:饱和食盐水。不稳固性: HClO不稳固,见光受热可以发生分解反应。2HClO2HClO2 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2) 原理: 2NaCl+2H 2O2NaOH+H 2 +Cl 2(在阳极生成黄绿色的氯气,阴极生所以久置的氯水中含有H2O 分子和 H、Cl、OH 离子,相当于稀盐酸
19、。通常所用的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成氢气)二 氯气的 试验室制法( 1) 原理 :MnO 2 4HCl (浓)MnCl 2 Cl 2十 2H 2O氯水是新制氯水, 在化学试验中常常作为Cl 2 的代用品。 氯水和液氯是不同的, 前者是混合物,而后者是纯洁物。( 4) 氯气与碱的反应:Cl 2 通入 NaOH 溶液: Cl 2 2NaOHNaCl NaClO H 2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2) 装置 :用“固 +液气体 ”离子方程式: Cl2 2OHCl ClOH 2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 3) 除杂 :制得的
20、 Cl 2 中含有氯化氢杂质, 通常用饱和食盐水洗气, 如要制取干燥的 Cl 2,可以用浓硫酸作干燥剂以除去水蒸气。( 4) 收集 :向上排空气法或排饱和食盐水收集。( 5) 尾气处理 :氯气有毒,为防止其污染空气,必需加以吸取,一般用NaOH 溶液吸取余外的 Cl 2。Cl 2 2NaOHNaCl NaClO H 2O二、 氯气的性质一 熟识氯气的物理性质( 1) Cl 2 在通常状况下是一种黄绿色的气体。氯气的密度比空气大,能溶于水。( 2) 有猛烈的刺激性气味, 有毒。(闻 Cl 2 的气味时应把握正确的方法:用手在集气瓶口轻轻扇动, 使极少量的 Cl 2 飘入鼻孔, 这也是在化学试验中
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