高中德育工作总结 .docx
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1、精品名师归纳总结大通六中 2021 德育工作总结德育是学校训练的灵魂,是同学健康成长和学校工作的保 障。因此,学校必需把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书 育人、治理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺当 实施。 2021 年度,大通六中在上级部门的正确领导和亲切关怀下,仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未 成年人思想道德建设的假设干看法、中共中心宣扬部、教 育部关于印发中学校开展弘扬和培养民族精神训练实施纲要的通知精神,坚持“以德育创新为动力,以行为养成训练为 核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级治理为突破 口,以丰富多彩的活动为抓手”,建立健全德育评判机制,圆满的
2、完成了本年度的各项工作。现将我校2021 年德育工作情形总结如下:在本学年学校德育工作中,德育处紧紧环绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益, 提高学校德育整体成效。结合我校实际,努力加强德育队伍建 设,深化德育治理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针 对性和实效性得以再提高,表达学校德育工作的导向、动力、 保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了肯定的成果。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、完善德育机制,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素养。1. 完善德育机制德育工作是学校工作的重中之重。本年度,我校依据学校的实际要求,广泛征
3、求看法,在以前基础上进一步完善了班级量化治理细就、班主任考核方案等有关德育治理制度, 进一步促进了我校德育工作的制度化、常常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证。每学期伊始,德育处依据实际情形制定详实的学期德育工作方案,定期组织召开德育领导小组专题工作会议,将学校的德育工作落到实处。2. 加强德育工作领导,发挥德育领导小组的核心作用 德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“治理育人”的意识,并能以身作就,努力工作,带领全员积极探究学校德育工作的新途径。成立了以“德育副校长政教处班主任同学。教学副校长年级组长老师同学。党支部书记团委团支部同学”“三线四级”的德育治理网络机制,进行
4、分线治理,分级落实,齐抓共管,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作,又能独立的开展工作。3. 加强德育队伍建设,主抓制度落实留意加强德育队伍建设,特殊是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即定期召开的周一主题班会。每月一次班主任会议。每学期 1 2 次班主任体会沟通会。每学期期中会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考后的家长会。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对同学的日常行为进行督查,做到每天检查登记,每月汇总公布,专题工作会反馈,并把考核结果纳入班级、班主任量化考评,收到了较好的成效。二、加强校内文化建设,优化育人环境。1. 细心布置宣扬阵的加强
5、对楼道文化以及班内后黑板墙报等文化阵的的指导治理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣扬训练功能。2. 标准教室布置各班教室的布置表达了各班的特点,营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3. 大力推动“书香校内”建设校内以美丽的环境氛围,高雅的校内文化,给人以奋进向上的力气,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受训练, 到处受感染”的德育环境。我校有健全的训练阵的,如:宣扬 栏、黑板报、图书阅览室、宣扬横幅等。学校长期坚持不懈的 开展图书室借阅制度,使同学在这样的训练环境中,陶冶情操, 健全人格,促进同学实践才能和创新精神的进展。可编辑资料 - -
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