高三生物第一轮复习全套教学案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载课时 22基因突变与基因重组一、书本基础学问整理1 基因突变概 念 类 型 原 因 特 点 时 间 意义2 基因重组概 念 类 型 意义二、思维拓展1 DNA分子中碱基对的增加、缺失、替换与遗传密码的特点之间的联系（ 1）遗传密码是连续的。两个密码子之间没有任何其他核苷酸予以隔开，正确的阅读密码必需从一个正确的起点开头，以后连续不断的一个一个往下读，直至读到终止信号。假设在密码上插入一个或删除一个碱基，就会使从这一密码子起的以后的密码 全部发生错误（移码突变）。（ 2）密码子的简并性。密码

2、子有64 个，氨基酸只有20 个， 因此多数氨基酸都有几个密码子，如亮氨酸有6 个密码子。密码子的简并性对遗传的稳固性有肯定意义，如UUA变为 UUG时，依旧是亮氨酸。（ 3）密码子的专一性。 氨基酸主要由前 2 个碱基打算， 第 3 位碱基的转变， 常不引起氨基酸的转变，也就是密码子第 3 位发生转变时，密码子的意义不变。如 UUA改为UUG时，其打算的氨基酸仍是亮氨酸。（ 4）64 个密码子中有3 个密码子不编码任何氨基酸，是肽链合成的终止密码子。AUG既是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。（ 5）密码子的通用性。无论是病毒，仍是原核生物或真核生物，密码子都是通用的。 2 与基因

3、突变相关的学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载3 与基因重组相关学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -

4、 - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（一）挑选题课时 22跟踪训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1自然界中， 一种生物某一基因及其三种突变基因打算的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因 1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因 2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因 3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸依据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的转变是（）A.突变基因1 和 2 为一个碱基的替换，突变基因3 为一个碱基的增加B.突变基因2 和 3 为一个碱基的替换

5、，突变基因1 为一个碱基的增加C.突变基因1 为一个碱基的替换，突变基因2 和3 为一个碱基的增加D.突变基因2 为一个碱基的替换，突变基因1 和3 为一个碱基的增加2将纯种小麦种于生产田，发觉边际和灌水两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象得缘由是（）A. 基因重组引起性状分别B. 环境引起性状变异C. 隐性基因突变成为显性基因D. 染色体结构和数目发生了转变3某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是（）A.神经细胞B.精原细胞C.淋巴细胞D.精细胞4下面列举几种可能诱发基因突变的缘由，其中哪项是不正确的A.射线的辐射作用B.杂交C.激光照耀D.秋水仙素处理5镰刀型细胞

6、贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见 这种突变基因在自然挑选的压力下简洁被剔除。但是在非洲流行恶性疟疾 一种死亡率很高的疾病 的的区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳固。对此现象的 合懂得释是（）A. 杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾B. 杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾C. 杂合子不易感染疟疾，显性纯合子也不易感染疟疾D. 杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾6进行有性生殖生物其亲子代之间总是存在着肯定差异的主要缘由（）A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.生活条件转变7果树的叶芽如在早期发生突变后，可以长成变异枝条，但其长势

7、一般较弱或受到抑制。这说明基因突变具有（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载A.随机性B.稀有性C.多方向性D.有害性8以下实例中，能够说明突变对生物本身的利与害具有相对性的是（）A. 玉米绿色苗中显现白化苗B. 晚熟水稻中显现早熟植株C. 高秆作物中显现矮秆植株D 高梁作物中显现雄性不育株9人发生镰刀型细胞贫血症的根本缘由

8、在于基因突变，其突变方式是（）A. 增加或缺失了某个碱基对B. 碱基发生替换性转变C. 缺失了易小段DNAD. 增加了一小段DNA10（多项）下图为马的生活史，以下有关此图的表达中正确的史（）A. 有丝分裂发生在、B. 基因重组发生在之间C. 基因突变可发生在、D. 为新个体发育的起点11（多项）以下有关基因突变的表达中正确选项（）A 基因突变是一个基因变成它的等位基因B 基因突变产生新的基因，并且引起表现型的转变C 体细胞发生的基因突变，不能遗传给后代D 基因突变大多有害，其余都是好的12 （多项）据调查统计， 近年来我国青少年的平均身高有所增加，与此现象无关的是 （）A. 基因突变B. 养

9、分素供应充分C. 食入生长激素（蛋白质类化合物）较多D. 染色体变异13 （多项）以下哪项不是由于基因突变所引起的伴性遗传病（）A. 人类的白化病B.人类的血友病C.人类的多指症D.镰刀型细胞贫血症可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（二）非挑选题14昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变，导致酯酶活性上升，该酶可催化分解

10、有机磷农药。 近年来已将掌握酯酶合成的基因分别出来，通过生物工程技术将它导入细菌体 内， 并与细菌内的DNA分子结合起来。 经过这样处理的细菌仍能分裂繁衍。请依据上述材料回答：（ 1）人工诱变在生产实践中已得到广泛应有，由于它能提高，通过人工挑选获得。（ 2 ） 酯 酶 的 化 学 本 质 是， 基 因 控 制 酯 酶 合 成 要 经 过和两个过程。（ 3）通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶，这是由于。（ 4）请你详细说出一项上述科研成果的实际应用。15 1928 年英国微生物学家弗来明发觉了青霉素，直到1943 年青霉素产量只有29 单位毫升。后来科学家用X 射线、紫外线照耀青霉菌

11、，结果大部分菌株死亡了，其中的菌株不但生存下来而且产量提高了几十倍。请说明：（ 1 ）用射线照耀能杀死微生物但能得到。这是由于射线使微生物发生了。（ 2）射线照耀使青霉菌的分子中的，从而产生了新的性状。16人类的正常血红蛋白（HbA） . 链第 63 位氨基酸是组氨酸，其密码子为CAU或 CAC，当. 链第 63 位组氨酸被酪氨酸（UAU或 UAC）替代后，显现反常血红蛋白（HbM），导致一种贫血症。 . 链第 63 位组氨酸被精氨酸（CGU或 CGC）所替代而产生的反常血红蛋白（HbZ）将引起另一种贫血症。（ 1 ） 写 出 正 常 血 红 蛋 白 基 因 中 ， 决 定.链 第63位 组

12、氨 酸 密 码 子 的 碱 基 对 组成。（ 2）在打算 . 链第 63 位组氨酸密码子的DNA三个碱基对中， 任意一个碱基对发生变化都将产生反常的血红蛋白吗？为什么？参考答案 1、A2、B3、D4、 B5、A6、A7、D8、C9、B10、 ACD11、 AC12、ACD13、ACD14、（1）基因突变频率人们所需要的突变性状（仅答突变性状不行）（ 2）蛋白质转录翻译（ 3）掌握酯酶合成的基因随着细菌DNA分子复制而复制，并在后代中表达（ 4）用于降解污水中的有机磷农药，以爱护环境15、（ 1）高产青霉素菌株。基因突变（ 2） DNA。某些基因的个别碱基发生了转变可编辑资料 - - - 欢迎下

13、载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载16、（ 1） GTA或 GTG2不肯定。缘由是当GTA 或 GTG中的第三对碱基AG或 G CATCACCATCACTCCA变化后， 产生的遗传密码位CAC或 CAU，仍旧是组氨酸的密码子，因而不影响产生正T常的血红蛋白。课时23染色体变异（一）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -

14、 - - - - - - - -第 6 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一、书本基础学问整理1 染色体结构的变异概念类型2 染色体数目的变异染色体组的概念二倍体多倍体单倍体多倍体和单倍体形成的缘由 多倍体和单倍体植株的特点 秋水仙素在育种中应用及原理二、思维拓展1 染色体组、二倍体、多倍体和单倍体的概念一般来说，动物和多数高等植物都是二倍体，即生物体细胞中含有两组同样的染色体，经过减数分裂，生殖细胞中的染色体数目减半，成为一个染色体组

15、，其特点： （ 1） 在一个染色体组中，全部染色体在外形、大小方面各不相同，即不含同源染色体。 （ 2） 不同生物，其染色体组数和每个染色体组所含的染色体数目、外形、大小都是不同的。二倍体是指体细胞中含有两个染色体组的个体。多倍体是指体细胞中含有三个以上染色体组的个体。单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。这些概念很简洁混淆，可以由以下方法区分：2单倍体植株有什么特点？怎样进行单倍体育种？（ 1）单倍体的特点：植株弱小。高度不孕，本身没有使用价值。染色体上基因是成单的，在育种方面具有特殊意义。（ 2）单倍体育种可以明显缩短育种年限，其方法是：离体培育秋水仙素花药单倍体正常纯合体3.

16、 染色体组与染色体组数目的判别可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载染色体组是指细胞中外形和功能各不相同，但是携带着掌握一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息的一组非同源染色体。要构成一个染色体组应具备以下几条：（ 1）一个染色体组中不含同源染色体。（ 2）一个染色体组中所含的染色体外形、大小和功能各不相同。（ 3）一个染色体组

17、中含有掌握生物性状的一整套基因，但不能重复。要确定某生物体细胞中染色体组的数目，可以从以下几个方面考虑： 细胞内外形相同的染色体有几条，就含有几个染色体组。如图中的细胞相同的染色体有 4 条，此细胞中有4 个染色体组。 依据基因型来判定。在细胞或生物体的基因型中，掌握同一性状的基因显现几次，就有几个染色体组。如基因型为AaaaBBbb的细胞或生物体含有4 个染色体组。 依据染色体的数目和染色体的外形数来推算，染色体组的数目=染色体数 / 染色体外形数。假如蝇体细胞中有8 条染色体，分为4 种外形，就染色体组的数目为2 个。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（一）挑选题课时23跟踪

18、训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1一般小麦是六倍体，体细胞的染色体数目是42 条，指出以下各细胞的染色体数目。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（ 1）六倍体小麦的花粉（）（ 2）六倍体小麦花粉离体培育发育成的植株（）（ 3）六倍体小麦的胚（）（ 4）六倍体小麦的胚乳（）（ 5）六倍体小麦的珠被A 21B

19、.42C.63D.84（）2双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别打算为XY 型，如将其花药离体培育，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（）A 18+XXB.18+XYC.18+XX或 YYD.18+XX或 XY3. 单倍体育种可以明显的缩短育种年限, 缘由是 A. 单倍体的杂交后代不发生性状分别B. 单倍体经染色体加倍后自交不发生性状分别C. 单倍体高度不孕, 不发生性状分别D. 单倍体育种免去了费时的杂交程序4. 已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上, 利用其花药进行离体培育获得N 株小麦 , 其中基因型为aabbcc 的个体约占 A.N/4

20、B.N/8C.N/16D.05. 用生长素处理二倍体番茄所得到的无子番茄是A. 二倍体B.三倍体C.四倍体D.单倍体6. 某的区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐，而且健壮、果穗大、籽粒多，由于这些植株可能是（）A单倍体B.三倍体C.四倍体D.杂交种7. 四倍体水稻的花粉经离体培育得到的单倍体植株中, 所含的染色体组数是.A.1 组B.2组C.3组D.4组8. 以下四个细胞图中, 属于二倍体生物精子细胞的是。9人类单倍体基因组是指存在于多少条染色体上的全部遗传信息？（）。A 22 条常染色体B 22 条常染色体 +X染色体C 22 条常染色体 +Y染色体D 22 条常染色体 +X染色体

21、+Y 染色体10（多项）以下与多倍体形成无关的是（）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载A染色体结构的变异 B纺锤体的形成受到抑制C个别染色体增加 D非同源染色体自由组合11（多项）已知一般小麦是六倍体，含42 条染色体。有关一般小麦的以下表达中，正确选项（）。A. 单倍体植株的体细胞中含21 条染色体B. 每个染色体组含7

22、 条染色体C. 胚乳含 3 个染色体组D. 它的花粉产生的植株表现高度不育12（多项）以下关于水稻的表达，正确选项（）。 A二倍体水稻含有两个染色体组B二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D二倍体水稻的花粉经离体培育，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 13（多项）在相宜时期取材，以下试验材料不能观看到植物细胞同源染色体配对现象的是（）。A根尖B.茎尖C.花药D.种子 二 非挑选题14石刀板是一种珍贵蔬菜, 为雌雄异株 , 属于 XY型性别打算 , 其雄株产量与质量都超过 雌株 . 请你从提高经济效益的角度考虑,

23、 提出两种合理方案繁衍推广。 15将基因型为AA和 aa 的两个植株杂交, 得到 F1 植株再进一步作如下图解所示的处理,请分析回答 :(1) 乙植株的基因型是,属于倍体。(2) 用乙植株的花粉直接培育出的后代属于倍体 , 其基因型及其比例是。（ 3）丙植株的体细胞中有个染色体组，基因型有种。 16请分析以下两个试验：用适当浓度的生长素溶液处理未受精的番茄花蕾，子房发育成无籽番茄。 用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 46 页 - - - - -

24、- - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜。试问：（ 1）番茄的无籽是否能遗传？。如取这番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？。（ 2）三倍体西瓜无性繁衍后，无籽性状是否遗传？。如取这植株的枝条扦插，长成的植株的子房壁细胞含有个染色体组。17下图是我国育种学家培育异源八倍体小黑麦的过程图。试分析回答：（ 1） A、B、D、 R四个字母代表。（ 2） F1 之所以不育，是由于。（ 3） F1 人工诱变成多倍体的常用方法是。（ 4）八倍体

25、小黑麦的优点是。 参考答案 1、（ 1） A（ 2） A（3）B（4）C（ 5） B2、C3、B4、D5、A6、D7、B8、D9、D10、ACD11、ABD12、ABC13、ABD14、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载15、（ 1） Aaaa四（ 2）单AA Aa aa=1 4 133416、（ 1）否有（ 2）是317

26、、（ 1）来源于四个物种的4 个染色体组（ 2）它产生配子时，染色体不能两两配对形成四分体（ 3）用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗的生长点，使其染色体数目加倍（ 4）耐土壤贫瘠、耐冰冷、面粉白、蛋白质含量高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结变来异比较源项目基因重组基因突变染色体变异多倍体单倍体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结掌握不同性状的基因分子结构发染色体组成倍的染色体组成倍的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结变异实质基因重新组合，产生新的基因型生转变，产

27、生新的基因增加，产生新的基因型削减，产生新的基因型可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结产生过程减数分裂形成配子时，非等位基因的自由组合或非姐妹染色单体的交叉互换复制过程种，基因中碱基对的增减、替换细胞分裂过程中，染色体复制后，不能平均安排到两个子细胞中有性生殖过程 中，配子不经受精作用而单独发育成个体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结后代中重新产生特点的变异类型有肯定的比例规律发生频率低，有害变异多，是变异的主要来源，进化的重要因素器官大，养分多。 成熟迟，牢固少可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料

28、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结黄圆与绿皱豌豆举例杂交，后代产生黄皱与绿圆个体镰刀型细胞贫血症一般小麦（六倍体）雄峰、单倍体玉米可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、思维拓展课时24染色体变异（二）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 可遗传变异的三种来源比较（见上表）5、杂交育种、诱变育种、多倍体育种和单倍体育种比较可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

29、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载方较处理杂交用射线、激光、化学药品处理生用秋水仙素处理刚萌发的种子或花药离体培育物幼苗比法杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结原理优缺点例子方通过基因重组，把两亲本的优良性状组合在同一后代中方法较简便，但要经过长年限的挑选才能获得纯合体（指显性性状的选育）高秆抗病与矮秆染病小麦杂交产生矮秆抗病品种用人工方法诱发基因突变，产生新性状，制造新品种或新类型加速育种的进 程，大幅度的改良某些性状，但突变后有利个体往往不多，故需要处理大量材料高

30、产量青霉菌菌株的育成抑制细胞分裂中纺锤体的形成，使染色体数加倍后不能形成两个子细胞器官较大，养分物质含量高，但发育推迟，牢固率低三倍体无籽西 瓜，八倍体小黑麦诱导精子直接发育成植株，再用秋水仙素加倍成纯合体明显缩短育种的年 限，但方法复杂，成活率较低抗病植株的育成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结比法杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种较可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结处理杂交通过基因重组，把两亲本的优良原理性状组合在同一后代中方法较简便，但要经过长年限的用射线、激光、化学药品处理生物用人工方法诱发基因突变，产生新性状，制造新品种或新类型加速育种的进 程，大幅度的

31、改良某些性状，但用秋水仙素处理刚萌发的种子或幼苗抑制细胞分裂中纺锤体的形成，使染色体数加倍后不能形成两个子细胞器官较大，养分物质含量高，但花药离体培育诱导精子直接发育成植株，再用秋水仙素加倍成纯合体明显缩短育种的年可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结优缺点例子挑选才能获得纯合体（指显性性状的选育）高秆抗病与矮秆染病小麦杂交产生矮秆抗病品种突变后有利个体往往不多，故需要处理大量材料高产量青霉菌菌株的育成发育推迟，牢固率低三倍体无籽西 瓜，八倍体小黑麦限，但方法复杂，成活率较低抗病植株的育成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

32、学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（一）挑选题课时24跟踪训练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 生物变异的主要来源和生物进化的主要因素是（）A基因重组B.基因突变C.染色体结构的变异D.染色体数目的变异2. 通过具有相对性状的植株 或动物 杂交培育新品种, 主要来自于以下哪种变异 A基因突变B.单倍体育

33、种C. 基因重组D.多倍体育种3 2004年广东高考 将纯种小麦播种于生产田, 发觉边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好 . 产生这种现象的缘由是A. 基因重组引起性状分别B. 环境引起性状变异C. 隐性基因突变成为显性基因D. 染色体结构和数目发生了变化4. 单倍体育种和诱变育种共有的优点（） A 提 高 变 异 频 率B 改 变 育 种 方 向C 加 速 育 种 的 进 程D 大幅度转变性状5. 根霉如产生可遗传变异，其来源是（）A. 基因重组和基因突变B. 基因重组和染色体变异C. 基因突变和染色体变异D. 基因重组、基因突变和染色体变异6. 一种植物只开红花，但在红花中有时显现了

34、一朵白花，将白花所结种子种下，后代仍为白花。显现这种现象的缘由可能是（）A基因突变B基因重组C染色体变异D基因互换7. 用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是（）A有丝分裂的间期和前期B有丝分裂的间期和后期C有丝分裂的前期和后期D有丝分裂的前期和后期8. 进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着肯定差异的主要缘由（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -

35、 - - - - - - -学习必备欢迎下载A基因重组 B基因突变 C染色体变异 D生活条件的转变9. 以下变异属于可遗传的变异是（） A羊群中显现短腿安康羊 B猛烈日照使皮肤变黑 C生长素处理番茄得无籽番茄 D经血液传播爱滋病10水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（） A 环 境 改 变 、 染 色 体 变 异 、 基 因 重 组B 染 色 体 变 异 、 基 因 突 变 、 基 因 重 组C 基 因 突 变 、 环 境 改 变 、 基 因 重 组D 基因突变、染色体变异、基因重组11（多项）发酵工程用于获得优良菌种的方法是（） A 杂 交 育 种B 诱 变

36、 育 种C 基 因 工 程D 细胞工程12（多项）基因突变、基因重组、染色体变异在遗传上的共同点是（）A都能产生新基因 B都能产生新的基因型 C都能产生可遗传的变异 D都会转变基因中的遗传信息13（多项）以下高科技成果中，依据基因重组原理进行的是（） A我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 B我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉C我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 D我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛（二）非挑选题14请分析以下两个试验：用适当浓度的生长素溶液处理未受精的番茄花蕾，子房发育成无籽果实。 用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜。试问：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 46 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（ 1）番茄的无籽性状是否能遗传？为什么？。如取此番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？为什么？。（ 2）三倍体西瓜无性繁衍后，无籽性状是否能遗传？。如取此枝条扦插，长成的植株子房壁细胞有个染色体组。15良种对