高中数学必修知识点总结归纳-整理2.docx
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1、精品名师归纳总结高中数学必修二空间几何体1.1 空间几何体的结构棱柱定义:有两个面相互平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都相互平行,由这些面所围成的几何体。分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五棱柱ABCDEA B C D E可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结几何特点:两底面是对应边平行的全等多边形。侧面、对角面都是平行四边形。侧棱平行且相等。平行于底面的截面是与底面全等的多边形。棱锥定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶
2、点的三角形, 由这些面所围成的几何体分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结表示:用各顶点字母,如五棱锥PA B C D E 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结几何特点:侧面、对角面都是三角形。平行于底面的截面与底面相像,其相像比等于顶点到截面距离与高的比的平方。棱台定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等表示:用各顶点字母,如四棱台ABCD ABCD几何特点:上下底面是相像的平行多边形侧面是梯形侧棱交于原棱锥的顶点圆柱
3、定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转, 其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体几何特点:底面是全等的圆。母线与轴平行。轴与底面圆的半径垂直。侧面绽开图是一个矩形。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结圆锥定义:以直角三角形的一条直角边为旋转轴, 旋转一周所成的曲面所围成的几何体几何特点:底面是一个圆。母线交于圆锥的顶点。侧面绽开图是一个扇形。圆台定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分几何特点:上下底面是两个圆。侧面母线交于原圆锥的顶点。侧面绽开图是一个弓形。球体定义:以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体几何特点:球的截面是圆。球面上任意一点到
4、球心的距离等于半径。1.2 空间几何体的三视图和直观图1. 中心投影与平行投影中心投影:把光由一点向外散射形成的投影叫做中心投影。平行投影:在一束平行光照耀下形成的投影叫做平行投影。2. 三视图正视图:从前往后侧视图:从左往右俯视图:从上往下画三视图的原就:长对齐、高对齐、宽相等3. 直观图:斜二测画法斜二测画法的步骤:( 1). 平行于坐标轴的线依旧平行于坐标轴。( 2). 平行于 y 轴的线长度变半,平行于 x,z 轴的线长度不变。( 3). 画法要写好。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.3 空间几何体的表面积与体积(1)
5、)几何体的表面积为几何体各个面的面积的和。(2) )特别几何体表面积公式( c 为底面周长, h 为高,h 为斜高, l 为母线)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S直棱柱侧面积chS圆柱侧2 rhS正棱锥侧面积1 ch2S圆锥侧面积rl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S正棱台侧面积1 c21c2 hS圆台侧面积rR l可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结S圆柱表2 r rlS圆锥表r rlS圆台表r 2rlRlR 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22(3) )柱体、锥体、台体的体积公式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
6、V柱ShV圆柱Shr hV1 Sh锥3V圆锥1r h 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22V1 SSSShV1 SS SS h1 rrRR h可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2台 3圆台33可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结43R球体的表面积和体积公式: V球 = 3。 S 球面 = 4R可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结空间点、直线、平面的位置关系公理 1:假如一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线是全部的点都在这个平面内。(即直线在平面内,或者平面经过直线) 应用:判定直线是否在平面内可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
7、纳总结用符号语言表示公理 1:Al , Bl , A, Bl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结公理 2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。推论: 始终线和直线外一点确定一平面。两相交直线确定一平面。 两平行直线确定一平面。公理 2 及其推论作用: 它是空间内确定平面的依据它是证明平面重合的依据公理 3:假如两个不重合的平面有一个公共点, 那么它们有且只有一条过该点的公共直线符号:平面和相交,交线是a,记作 a。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结符号语言: 作用:PA IBA IBl , Pl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结它是判定两个平面
8、相交的方法。它说明两个平面的交线与两个平面公共点之间的关系:交线必过公共点。它可以判定点在直线上,即证如干个点共线的重要依据。公理 4:平行于同一条直线的两条直线相互平行空间两条直线的位置关系位置关系共面直线相交直线公共点的个数在同一个平面内,有且仅有一个公共点异面直线平行直线在同一个平面内,没有公共点不同在任何一个平面内,没有公共点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结直线与平面的位置关系位置关系公共点的个数直线在平面内直线上有两个点在平面内,就这条直线上的全部点都在平面内直线在平面外直线和平面相交直线与平面有且仅有一个公共点直线和平面平行直线与平面没有公共点空间直线与直线之间的位
9、置关系 异面直线定义: 不同在任何一个平面内的两条直线 异面直线性质 :既不平行,又不相交。 异面直线判定: 过平面外一点与平面内一点的直线与平面内不过该店的直线是异面直线 异面直线所成角 :直线 a、b 是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线 a a, b b,就把直线 a和 b所成的锐角(或直角)叫做异面直线a 和 b 所成的角。两条异面直线所成角的范畴是( 0, 90 ,如两条异面直线所成的角是直角,我们就说这两条异面直线相互垂直。说明:(1)判定空间直线是异面直线方法:依据异面直线的定义。异面直线的判定定理( 2)在异面直线所成角定义中,空间一点O是任取的,而和点 O的位置无关。求
10、异面直线所成角步骤:A、利用定义构造角,可固定一条,平移另一条,或两条同时平移到某个特别的位置,顶点选在特别的位置上。B 、证明作出的角即为所求角C 、利用三角形来求角(7) )等角定理:假如一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两角相等或互补。三种位置关系的符号表示: aa Aa(8) )平面与平面之间的位置关系: 平行没有公共点。相交有一条公共直线。 b可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结空间中的平行问题直线和平面平行: 直线 l 与平面 没有公共点,就称直线 l 与平面 平行,记作两个平面平行: 没有公共点的两个平面叫做平行平面。l /可编辑资料 - - - 欢迎下载精
11、品名师归纳总结a(1) )直线与平面平行的判定及其性质,ba / /线面平行的判定定理 :平面外一条直线与此平面内一条直线平行就该直线与此平面平行。a / /ba精品资料b可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结线线平行线面平行a /aa / b线面平行的性质定b理:假如一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。线面平行线线平行a / /可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) )平b 面/ 与/两个平面a 平I平面平行的/ /判定及其性质b行的P判定定理 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结假如一a ,个b 平面内的
12、两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行线面平行面面平行假如两个平面同垂直于一条直线,那么这两个平面平行l/l平行于同一个平面的两个平面平行/两个平面平行的性质定理(1) )假如两个平面平行,那么在一个平面内的全部直线都平行于另一个平面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结/且 aaa /可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(面面平行线面平行)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) )假如两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行/aa / b b(面面平行线线平行)(3) )假如两个平行平面中有一个垂直于一条直线,那么另一个平面也垂直
13、于这条直线/且ll空间角问题(1) )直线与直线所成的角两平行直线所成的角:规定为 0 。两条相交直线所成的角:两条直线相交其中不大于直角的角,叫这两条直线所成的角。两条异面直线所成的角:过空间任意一点O,分别作与两条异面直线a,b 平行的直线a , b ,形成两条相交直线,这两条相交直线所成的不大于直角的角叫做两条异面直线所成的角。范畴: 0,2(2) )直线和平面所成的角平面的平行线与平面所成的角: 规定为 0 。 平面的垂线与平面所成的角: 规定为 90 。平面的斜线与平面所成的角:平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角。求斜线与平面所成角的思路类似于
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