高二第一二单元测试题.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -高二语文检测A 卷命题人：解佃芹审核人：王在禄一、基础学问（30 分）1、以下字注音没有错误的哪一项（）A城垣（ yun）遒劲 j n剖（ pu）析安步当（ dng）车 B惘（ wng）然舂（ chng）米虹霓（ n）半身不遂 su C踉跄（ qing）筵（ yn）席晦（ hu）朔开门揖（ y ）盗D踮脚 di n碾轧 y 血泊（ p）沁人心脾（ p）2、以下各组词语书写正确的一组（）A 蜕变震憾温驯怙恶不俊B 签署苍茫发贴子怏怏不快C 寒暄闲暇端详草菅人命D 寥廓惊诧朔风眼花瞭乱3. 以下依次在横线处填

2、入的词语，最恰当的哪一项（）A. 聚集泄露必定B.汇合泄露无疑C. 汇合泄漏必定D.聚集泄漏无疑日本此次受灾，了强震、 海啸及核三重灾难。 在人类抗击自然灾难这一方面，日本的事实具有标本性的讨论价值，是吸取教训和学习体会的“富矿”。4、以下各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A. 今年 3月，日本 9级大的震引发了海啸和核泄漏。在耸人听闻 的灾难面前，我们感受到生命的珍贵，也感受到了生命的微小。B. 在车市烽烟布满的猛烈角逐中，奇瑞瑞虎表现可圈可点 ，已斩获多项权威媒体车评大奖，成为年度获奖最多的SUV车型之一。C.新少林寺以其豪华的明星阵容和雄厚的制作班底无可厚非 的成为了 2021年春节

3、档唯独一部“超级大片”。D. 设计者通过一系列布满起伏和韵律感的廊道空间处理，让钢架、玻璃和混凝土这些新元素奇妙的融合在老建筑的清水砖墙之中，使二者浑然天成 ，呈现出一处布满魅力和喜剧感的光影世界。5、以下句子中标点符号使用有误的哪一项（）A在北京、湖南、上海、广州等的，“爱心家园”每周不间断的组织“助孤、敬老、扶贫”公益活动。B有一种恶习就是求全批评、吹毛求疵。你说“春江水暖鸭先知”，他会问“莫非鹅就不知吗？鱼就不知吗？”C景泰蓝的制作一共有六道工序：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金（叶圣陶景泰蓝的制作 ）。D多年前，有人曾经心惊于油价突破了五元。现在或许人们感叹的是：该咋办啊！油价就要涨

4、到十元了。6、以下各项中，没有语病的哪一项（）A. 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦，受到了中国观众的热闹欢迎，赐予了很高的评判。B. 尚书记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C.据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，

5、为271.6 万人。D.随着大运会的日益接近，深圳随处可见抱负者劳碌的身影，迎接大运会已成为呈现抱负者风采的宽阔舞台。7、以下各项中全部含有通假字的一组是（）（1）背绳墨以追曲兮（3）偭法规而改错（4）忳郁邑余侘傺兮（5）终老不复取（6）蒲苇纫如丝（7）小知不及大知（8）而征一国者（9）虽然，犹有未树也（10）此大小之辩也（11）御六气之辩（12）芳菲菲其弥章 A （）（）（）（）（）（ 10）（ 11）（ 12） B 1234 5678101112 .235 678910（ 11）（ 12）D.12345681011128、以下各句中全部含有古今异义词的一组是（）（1）野马也，尘埃也（ 2）

6、腹犹果真（ 3）可怜体无比（4）本自无教训（5）虽然，犹有未树也（6）汝岂得自由（7）适千里者，三月聚粮8 便利此月内9 儿已薄禄相，幸复得此妇10 感君区区怀 134567810 234 （ 5） 68910 123456810 134 （ 5） 689109、以下各句词类活用归类正确的一组是（）1 然后乃今将图南2 孔雀东南飞3 步余马于兰皋兮4 高余冠之岌岌兮5 此亦飞之至也6便利此月内7 水击三千里8 交广市鲑珍(9) 自名秦罗敷10 槌床便大怒11鸷鸟之不群兮12 足以荣汝身（13）理实如兄言（ 14）固前圣之所厚（）（）（）（13）（）（）（）（） （ 6）（ 8）（ 9）（ 10

7、）（ 11）（ 4）（）（ 4）（）（）（）（）（） （）（）（） （）（）（3）（）（6）（）（）（）（）（） （）（）（） （）（）（2）（ 13）（ 14）（）（8）（ 9）（10）（ 11）（）（）（ 13）（）（）（）（）（ 6）（ 4）10、以下各句句式特点与所给例句相同的哪一项（）例句：彼且奚适也之二虫又何知 海运就将徙于南冥 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 亦自缢于庭树二、文言文阅读（12 分）桓公问治民于管子。 管子对曰： “凡牧民者， 必知其疾， 而忧之以德， 勿惧以罪， 勿止以力。慎此四者，足以治民也。 ” 桓公曰： “善，勿已，如是又何以行之？ ” 管仲对曰： “质信极忠

8、，严以有礼，慎此四者，所以行之也。 ”桓公曰： “请闻其说。 ” 管仲对曰： “信也者，民信之。忠也者， 民怀之。严也者，民畏之。 礼也者，民美之。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -语曰，泽命不渝，信也。非其所欲，勿施于人，仁也。坚中外正，严也。质信以让，礼也。 ”桓公曰： “善哉！桓公又问曰： “寡人欲修政以干时于天下， 其可平？ ”管子对

9、曰： “可。”公曰： “安始而可？ ”管子对曰： “始于爱民。 ”公曰： “爱民之道奈何？ ”管子对曰： “公修公族， 家修家族，使相连以事，相及以禄，就民相亲矣。放旧罪，修旧宗，立无后，就民殖矣。省刑罚，薄赋敛，就民富矣。乡建贤士，使教于国，就民有礼矣。出令不改，就民正矣。此爱民之道也。”桓公在位，管仲、隰朋见。立有间，有二鸿飞而过之。桓公叹曰：“仲父，今彼鸿鹄有时而南，有时而北，有时而往，有时而来，四方无远，所欲至而至焉，非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？”管仲、隰朋不对。是不是由于有两只羽翼， 所以才能把它们的意向通达于天下了？桓公曰： “二子何故不对？”管子对曰： “君有霸王之心，

10、而夷吾非霸王之臣也，是以不敢对。”桓公曰： “仲父胡为然？盍不当言，寡人其有乡乎？寡人之有仲父也，犹飞鸿之有羽翼也，如济大水有舟楫也，仲父不一言教寡人，寡人之有耳将安闻道而得度哉？”管子对曰： “君如将欲霸王举大 事乎？就必从其本领矣。”桓公变躬迁席， 拱手而问曰： “敢问何谓其本？”管子对曰： “齐国百姓，公之本也。人甚忧饥，而税敛重。人甚惧死，而刑政险。人甚伤劳，而上举事不时。公轻其税敛就人不忧饥。缓其刑政就人不惧死。举事以时，就人不伤劳。 ”桓公曰： “寡人闻仲父之言此三者，闻命矣，不敢擅也，将荐之先君。”于是令百官有司，削方墨笔。明日，皆朝于太庙之门，朝定令于百吏。使税者百一钟，孤幼不

11、刑，泽梁时纵，关讥而不征，市书而不赋，近者示之以忠信，远者示之以礼义。行此数年，而民归之如流水。（节选自管子 ，四部丛刊本，有删改）【注】管子：名仲，字夷吾，齐国国相。干时：谋求定时会盟诸侯。11.对以下句子中加点词的说明，不正确的哪一项A 勿已。如是，又何以行之已：停止B 泽命不渝，信也渝：坚持C公修公族，家修家族修：治理D 如济大水有舟楫也济：渡过12.以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A 是以能通其意于天下乎故燕王欲结于君B 拱手而问曰朝济而夕设版焉C缓其刑政就人不惧死三人行就必有我师D 寡人闻仲父之言此三者此亡秦之续耳13.以下六句话分别编为四组，全部直接表达以民为本思想的

12、一组是必知其疾，而忧之以德人甚忧饥而税敛重，人甚惧死而刑政险省刑罚，薄赋敛皆朝于太庙之门，朝定令于百吏齐国百姓，公之本也近者示之以忠信，远者示之以礼义A B. CD.14.对原文有关内容的懂得和解析，以下表述不正确的哪一项A. “信”“仁”“严 ”“礼”是为政的重要原就， 也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，庄重法纪，提倡礼仪。B. 齐桓公想通过修明政事，提高齐国的政治位置，达到会盟诸侯的目的，因此他期望得到管仲的认可和辅佐。C. 对于桓公称霸天下的想法，管仲实行以退为进的策略，明确表达了反对看法，并说明白自己的政治主见。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -

13、 - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D. 齐桓公有抱负，能纳谏，接受了管仲的民本思想，并实行相应的措施，得到了四方百姓的拥护。三、诗歌鉴赏8 分夜坐张耒庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。（l ）试分析一、二句在全诗中的作用。（ 4 分）（2）文心雕龙中说：“人亲七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。”请结合本诗对 “梧桐 ”这一形象的描写，分析作者的情志。（ 4 分）四、名句填空（10

14、 分）1、，谁主沉浮？2、携来百侣曾游，。3、屈心而抑志兮，。， 固前圣之所厚。4、，。不吾知其亦已兮，苟余情其言芳。5、，。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。6、指如削葱根，口如含朱丹。，。7、东西值松柏，左右种梧桐。，。8、，。著我绣夹裙，事事四五通。9、，。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。10、，西风紧，北雁南飞。？总是离人泪。五、翻译以下句子（10 分）1、君既如见录，不久望君来。（ 2 分）2、虽与府吏要，渠会永无缘。（ 2 分）3、故夫知效一官，行比一乡，德合一乡，而征一国者，其自视也，亦如此矣。（ 3 分）4、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，

15、斯已矣。（ 3 分）六、现代文阅读（20 分）西海固少年季栋梁前不久，与伴侣有约，走了一趟西海固。那是夏日，干旱正无情的磨练着这块土的。车窗两边的土的上罩着一层薄薄的蝉翼般透亮的浅绿，看不到农人， 甚至看不到牛羊，看久了就感到繁重与沧桑来。有几声花儿吼过来，也是干涩僵直。车到黑城邻近， 路上突然横出一个人来，他站在路中心， 扬起的手臂如绽开的鹰翼一般，用劲的摇动着，那架势很有剪径者的气派，似乎在说：停！只有停，否就别想过去。车停了，挡车人走上来时我才看清是一个少年。他提着一个破旧的帆布提包，上面有许多油渍。 一双老式的褐色牛皮鞋很笨重的套在夏天的脚上，穿一件单衫， 上面印有一只展翅的老鹰，下身

16、穿一件已经很旧很破很脏的牛仔裤。司机明显给他挡车的姿态惹火了，恶恶的说不要命了，挡车有这样挡的？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -那少年瞪着一双眼睛，一动不动的盯着司机，司机终究有些不想惹事，他肯定是怯于少年那目光，便不再言语。车启动了，少年依旧站在那里盯着司机看，许久，这才向着座位走了过来。他扫视着车上，不回避这车上任何一双眼睛。他的目光甚

17、至带有挑战的意味。他走到了我的旁边， 将包放到了行李架上，然后盯着我看了足足有半分钟，直到我本能的将屁股往里挪挪，他才坐了下来。我对他没有什么恶感，甚至喜爱他坐到我的旁边来，只是有点不习惯他看人时的眼神。他坐了下来，坐得有些僵硬，给人的感觉是一块石头落在了座位上。他摸出一支烟点着，深深的吸了一口， 然后悠悠的吐出来。他吸烟的姿态非常的老练而潇洒，应当至少有三年的烟龄了吧。那是一种低价烟，烟味很是呛人。他吸着烟，那表情似乎在摸索着什么，又似乎什么也没有摸索，他的眼睛的确放射着鹰 眼的光线。“少年心事当拏云”，如此贴近，如此深刻，是谁的诗句我记不清了，但这句诗我却牢牢记着， 由于我曾经年少过，而且

18、这句诗也是在少年时期读的，此时此刻面对他，我又想起了这句诗。我很想与他对话，他让我看到了我少年时期的影子，然而，他明显没有要和我对话的意思，他甚至坐下后连看我一眼都不曾有过，两眼只是一味的凝视着前方漫漫长路，似乎我以及车上全部的人都不存在一样。他吸完了那支烟，连过滤嘴的味儿都吸出来了。我掏出烟来递给他一支，他疑问的看了我一眼，然后接过烟拿到鼻子上嗅了嗅，这才对我笑笑，非常的真诚。我替他点了，自己也点了一支，这才问道：“今年多大了？“ “十六！”“要出远门么？” “出去闯闯！ ” “怎么一个人出去？” “一个人出去不好么？”我不知道如何回答他，连点头或摇头的动作都做不出来。他看看我又说： “一群

19、人出去有啥意思，唧唧喳喳的像一群麻雀。”我说：“去省城么？”他摇摇头说： “省城有啥意思，太小太穷。”我有些惊奇于他的这种说法，便问：“那你要去哪里？”他甩了一下头上的长发说：“去南边，深圳、海南、云南那边才有闯头！”我笑笑问：“你知道深圳、海南、云南在哪里么？”他说：“在南边。”我说：“南边是很大的。 ”他吐出一个烟圈来说：“这我知道，它有美国大么？说个不怕你笑话的话，美国我也找得到！”我笑了，他说： “你不信？”我点点头说： “我信。”他就笑了。我说：“那的方是有钱，可那的方的钱不好挣。”他说：“钱多的的方不好挣也总比在钱少的的方好挣要强得多。”停了一下他又说： “那的方有钱的人许多，可谁

20、一开头就是有钱的了？”看着少年，这个因对外面世界生疏与无知而布满自信与期望的少年，想到我的第一次出门，觉得他比我有一种更深刻的东西 。我要下车了，我想对他说几句什么，却又不知道该对他说些什么。车上正放着祝你平安。我想权且作为我对他的临别的赠言吧。下车时，我掏出剩下的半包烟想递给他，可想到他仍是个孩子，不应当吸烟的。我又装了进去，握握他的手，他的手虽然稚嫩，但憨实有劲。车扬起一道灰尘，向着远方奔腾而去。（本文有删改）注：花儿：流行于甘肃、青海、宁夏等广大的区的一种山歌。少年心事当拏（n）云：言少年人应有高远的抱负。拏云：高举入云。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

21、 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1. 文章第一段环境描写有何作用？（4 分）答：2. “西海固少年”是个什么样的人？文章又是怎样来刻画的？请作简要分析。（ 6 分）答：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.文中“想到我的第一次出门，觉得他比我有一种更深刻的东西”一句中的“更深刻的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结东西”指的是什么？（4 分）答：4. “少年心事当拏云”，信任少年

22、的你也曾经读过这方面的文章书籍，也或曾经有过如“西海固少年”般的想法甚至做法。请结合文章内容，谈谈你的成长感悟（6 分）答：七、 阅读下面的材料，依据要求作文。（60 分）暑假不补课，我们却怀念校内中结伴玩乐的情形。平常上学时，我们又期盼早点放假。我们在冲突中成长着。冲突是我们人生绕不过的弯，有的人在冲突面前迷惘了人生的方向，有的人在冲突中学会了挑选，有的人在解决冲突中长大，而在有的人看来，这所谓的冲突并不是冲突。请以“冲突，成长的音符”为题，写一篇不少于800 字的文章。要求：角度自选。立意自定。除诗歌外，文体自选。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -

23、- - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -高二语文检测A 卷答题纸一、二挑选题1234567891011121314三、诗歌鉴赏（l ）试分析一、二句在全诗中的作用。（ 4 分）（ 2）文心雕龙中说：“人亲七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。”请结合本诗对“梧桐”这一形象的描写，分析作者的情志。（ 4 分）四、名句填空（10 分）1、，谁主沉浮？2、携来百侣曾游，。3、屈心而抑志兮，。， 固前圣之所厚。4、，。不吾知其亦已兮

24、，苟余情其言芳。5、，。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。6、指如削葱根，口如含朱丹。，。7、东西值松柏，左右种梧桐。，。8、，。著我绣夹裙，事事四五通。9、，。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。10、，西风紧，北雁南飞。？总是离人泪。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -五、翻译以下句子（10 分）1、君既如见录，不久望君来。（ 2 分）。2、虽

25、与府吏要，渠会永无缘。（ 2 分）。3、故夫知效一官，行比一乡，德合一乡，而征一国者，其自视也，亦如此矣。（ 3 分）4、且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。（ 3 分）六、现代文阅读（20 分）1. 文章第一段环境描写有何作用？（4 分）答：2. “西海固少年”是个什么样的人？文章又是怎样来刻画的？请作简要分析。（ 6 分）答：3. 文中“想到我的第一次出门，觉得他比我有一种更深刻的东西 ”一句中的“更深刻的东西”指的是什么？（4 分）答：4. “少年心事当拏云”，信任少年的你也曾经读过这方面的文章书籍，也或曾经有过如“西海固少年”般的想法甚至做法。请结合文章内容，谈谈你的成长感悟（6 分）答：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载