高考作文之高考全国二卷语文作文 .docx
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1、精品名师归纳总结2021 高考全国二卷语文作文【篇一: 2021 年新课标全国 ii 卷优秀作文观赏】2021 年新课标全国 ii 卷优秀作文观赏真题回放阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800 字的文章。 60 分不少人由于宠爱动物而给它们喂食,某自然爱护区的大路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丢失才能,不听警告执意喂食者,将依法惩办。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范畴作文,不要套作,不得抄袭。1. 不要让爱成为成长之 “碍”横向绽开2021 年吉林一考生由于宠爱动物而给它们喂食,竟然将要被依法惩办,太有点不近人情了吧,但是自然爱护区就这样警
2、示人们的。不要以为这又是什么霸王条款、强权规定,这是有道理的,由于给野生动物喂食,简单使它们丢失自我生存的才能。由于爱,我们为胡杨树苗施以充分的水分,它们却在风沙中夭折。 由于爱,我们替破茧的蝴蝶剪开束缚,蝴蝶却再也无法飞起。爱在肯定条件下会向相反的方向进展,变成生命成长的“碍”,辩证法就是如此的无情。比如想到, “爱”的甘泉滋养了胡杨的根系,阻碍了它向更深处延长,最终经不住一场风沙的考查。当下,每到高校报名季,最壮丽的风景线竟是家长,他们手提肩扛,大汗淋漓,身旁站着轻装上阵、闲适可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结闲适的孩子。是什么助长了同学们的惰性,减弱了他们的自理才能? 归根
3、结底是父母平日无微不至的呵护吧。爱是有原就的包涵, “碍”是无原就的放纵。 “我爸是李刚 ”,仍记得那刺耳的名言吗?母亲来机场接自己,他却把利刃刺向母亲的胸膛, 仍记得这残酷的一幕吗?上最好的学校,开最好的车,结果小小少年就到了最不该去的的方 劳教所和监狱,仍记得闻名唱歌家之子李某某的故事吗?假如他们的父母对他们严加训练,向他们灌输 道德和法律观念,而非过分的纵容溺爱他们,尽其所能的满意他们 一切要求,试想,仍会有后来的这些悲剧吗?而当我们翻开傅雷 家书,读到一句句温情的嘱咐、诚恳的教导和略显严格的批判, 我们知道傅家杰出的后代之所以杰出了。爱是懂得基础之上的敬重, “碍”是不分是非的打扰。莫
4、言获得诺贝尔奖后,赢得了人们的宠爱与敬重,可是当央视主持人问及他是否 幸福时,他却答复: “不幸福。 ”想到市场上积年无人问津却一朝售罄的作品,想到被改名为 “红高粱村 ”的小村庄,想到雨后春笋般的莫言文学馆、不再寂静的那片故土. 我们赐予他的到底是爱,仍是碍? 为什么论证没有到位 联想到如今的 “国学热 ”,孩子们朗声念着“天的玄黄、宇宙洪荒 ”时,是否懂得其中的含义?国学经典被抢购一空,是否只为装饰书房?文化很冷,国学很热,当盲目追风成为阻碍,仍记不记得“仲尼亡兮, 谁为出涕 ”的那份宠爱?不要让爱成为成长之 “碍”!放手让树苗扎根,它会渐渐强壮,参天凌云。放手让蝶儿破茧,它会飞向蓝天,点
5、染世界。比如2. 君子慎独,从我做起纵向绽开2021 年黑龙江一考生无视警示牌上的劝告,在动物园里乱投食物,这让我想到很多类似的情形。不顾景区的寂静和肃穆,在游玩胜的任凭涂鸦。单独一人时随的吐痰,乱丢垃圾。在无人值班的路口大闯红灯,无视规章。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结凡此种种,不一而足,它充分说明当代青年“慎独 ”精神的严峻缺失。所谓 “慎独 ”,就是指人们在单独活动、无人监督的情形下,靠着高度自觉,依据肯定的道德标准行动,而不做任何有违道德信念、做人原就的事。慎独是道德品质的试金石。东汉杨震曾为太守,有县令送他十斤黄 金,并说: “暮夜无知。 ”杨震说: “天知,的知,
6、我知,子知。何谓无知! ”同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,杨震和县令的道德修养,就高低分明白。慎独,是一种境域,犹如开在深谷里的花,绽于墙角的梅,不管有没有人关注和赞扬,它总是毅然决然的挑选用绽放来证明自己,不患人之不己知,但求问心无愧。慎独,就要从我做起。有一位老太太到餐馆吃饭都要自备小钢勺, 坚决不用一次性筷子。坚持不用塑料袋,每次上街买菜都自带小布袋。有一回,她上街买油条,见新桃上市,刚要买,一想到没带小布袋,赶快起身。卖桃的人说,我这里有塑料袋,免费的。老太太头也不回,回家去拿小布袋,可是等她带着小布袋赶到的时候,桃子早卖光了。人们笑她,她笑笑说:“我不想出卖自己! ”从政府官员到一
7、般百姓,从明星大腕到小商小贩,每一个社会成员都应像这位老太太那样,面对日益污染的环境,不是怨天尤人,而是从我做起,做好自己,何愁没有山清水秀的回来?慎独,就要从小事做起。仍说环保吧,在学校里,中同学、高校生是环保的坚决支持者,可是在学校食堂垃圾桶里常常有大量的剩饭 剩菜。在一些同学眼里,倒掉一点剩饭剩菜,小事一桩,不足挂齿。有一位高校生,热心环保事业,曾积极奔赴云南边境爱护金丝猴, 但是他在水房里却不止一次忘掉关上水龙头。这提示我们,慎独, 就是要从小事做起。看到洗手间的水龙头在滴水,你能不能举手关 上?电池用完能否分类处理,而不是顺手扔掉?购物时能否坚决不 用超薄塑料袋?一件件小事虽然并不起
8、眼,不仅表达你有无环保意 识,更表达你有无慎独精神。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结慎独是一面盾牌,可助你抵挡各种诱惑,保持自我。慎独是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辨曲直。慎独是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。结尾伴侣,君子慎独,从我做起。3. 关于 “给动物喂食 ”“依法惩办 ”的通信 创新文体 亲爱的 xx 同学:近好!来信收悉。你能很快适应以自学为主的高校生活,并在学业上快速进步,老师深感欣慰。至于信中谈到你们由于“给动物喂食 ”,遭到 “依法惩办 ”的事,我虽然表示怜悯,但仍是支持并赞同自然爱护区的做法。现在与你沟通一下,期望能够懂得。第一,你们由于 “宠爱动物
9、才给他们喂食的 ”,这不错,出于宠爱,便会关注它、呵护它,做有益于它的事。这的确没有什么错。然而, 你们是否想过,这种貌似关爱的做法仅仅出自“宠爱 ”,只是为了满意一己奇怪。对动物的健康成长、生存进展并没有实质上的好处。人们常说 “爱,就要为所爱做长远的准备”,你们这样做,替动物们做了长期的切身的考虑了吗?机警的小松鼠、漂亮的白天鹅、笨拙 的大熊 . 它们的确很可爱,招人宠爱的忍不住喂它们食物吃。喂它,就是宠它。但野生动物不是宠物,不应当赐予这样帮倒忙。由于一旦这样喂食惯了,动物们会毁灭野性,丢失觅食才能,完全成为讨取嗟来之食的乞丐。君不见被宠惯的动物, 会跟着汽车向游人乞食,结果命丧车轮之下
10、。一项试验中的跟踪器显示,从动物园放出去的黑熊,在山林里走了160 公里,都不曾主动去觅食,由于它们觉得食物会自己送上门来。你看,如此喂食会毁掉动物的野性,丢失它们的生存才能,对它们大有害处的。我们实在应当设身处的的为动物的成长、生存、繁殖着想啊!其次,你们仍对“给动物喂食 ”竟然遭受 “惩罚 ”很困惑,以为是小题大做,甚至仍愤愤不平。这也是你们懂得上的偏差,俗语说“国有国可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结法,家有家规 ”, “没有法规,不成方圆 ”。像中学有 “中同学日常生活守就 ”,高校有 “高校生行为标准条例 ”一样,自然爱护区也必定要有其行之有效的规章制度。否就,没有规章
11、来做约束,或者不依据规章办事,事情就会一团糟,哪里仍会有秩序,哪里仍会有效率, 哪里仍会有进展?由于你们没有遵守人家的规章,不听从警告,随 意给动物喂食,才收到了 “依法惩办 ”,这是很自然的事啊。再说,不就是每人罚了点款吗?就权当你们捐给动物买食物,贡献出对动物的宠爱和关爱了吧!你看,这么转换角度摸索,不是也挺好的吗?以上就你信中提及的两个问题,谈了我一些想法,信任日渐成熟的你会懂得的。 时钟已指向 23 点,明天我仍有早课,就此搁笔吧。祝你身心健康、学习进步你的中学老师 xxx 年 x 月 x 日晚4. 绿荫的过错 散文2021 年甘肃一考生在现代汉语词典里有 “荫庇 ”一词,荫庇者,像大
12、树那样以繁茂的枝叶遮挡阳光,供人休息,比如长辈照料着晚辈或祖宗保佑着子凉”一词,这也是讲前人对后人的庇护。能成为一棵参天大树,给子孙留下福荫,这当然不错,但常被忽视的是,当长辈舒展伟岸的身躯化作参天大树给子孙一片荫庇的同时,他们也剥夺了子孙的阳光。世人景仰诸葛孔明,也恨那 “扶不起的阿斗 ”。但事实上,当魏国五路大军猛攻蜀国而偏偏无敌的诸葛丞相又托病不出时,刘禅惊而不乱,请示太后,安抚百官,井井有条。再独闯相府,问相父“安乐否 ”唯此等知识,实巳不逊常人。那么,到底是什么把他推向了国破家亡的深潭?是那烙在他心底的父命惟相父之言是听。而相父恰恰是个面面倶到的忠臣,把大小事物都支配得极为妥当,留给
13、阿斗的也只有与宦官斗鸡作乐的事了!日复一日,他逐步失去了干政甚至生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结存的才能,最终成为了糊涂一世的安乐王!呜呼,武侯夙愿难偿, 空余秋风长恨!无独有偶,明朝开国皇帝朱元璋,建国后把屠刀大肆挥向功臣元勋。一次在与太子的对话中,他道出真情。他捡了根荆条让太子去抓,太子恐惧刺痛不敢伸手。 “我把刺都拔去了,你不就好拿了。”但朱元璋不知道,在他拔去尖刺的同时也拔去了儿子敢于挑战的士气。后来,他的软弱的继承人最终将舒坦的龙椅拱手让给了别人。时至今日, “富不过三代 ”仍是绕不过去的铁律,父辈立业、子孙败家的悲剧一次次在人生大舞台上演绎。自从实行方案生育以来,
14、中 国家庭呈四二一的分布,两代人殷切的期望压在孩子身上,同时也 意味着一棵六人共植的大树遮在孩子头顶。有大树的荫庇,孩子是 幸福的,可是,他能强壮成长吗?他能练就一身铜枝铁干吗?不要 忘了,你在给他供应荫庇的同时,你也剥夺了他经风雨见世面的时 机。“父母之爱,就为之计深远。”触龙曾这样劝告赵太后。然后我观察, 齐国万乘兵车浩浩荡荡奔赴而来,头迎一位壮士摇旗呐喊阻喝,赫然且威然,他不是别人,正是那赵国的长安君!【篇二: 2021 高考新课标全国二卷作文点评与范文】2021 高考新课标全国二卷作文点评与范文【适用省份】内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏【原题回放】
15、阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于800 字的文章可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不少人由于宠爱动物而给它们喂食,某自然爱护区的大路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丢失觅食才能,不听警告执意喂食者,将依法惩办。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含义的范畴作文,不要套作,不得抄袭。【思路点拨】今年的高考作文题依旧关注成长体验,生活哲理。依据材料的启示, 从同学成长的角度分析,野生动物依靠喂养会失去生存才能,青少 年成长中父母长辈过度呵护,甚至溺爱,也会让他们失去独立、自 强的生存才能。据此可立意为:独立自强,承担自己的责任。从家长、训练工作者
16、的角度分析,要学会“放养 ”,不要一味 “圈养 ”,该放手时要放手,让孩子自己学会学习、学会生存、学会共处、体验生命成长中的苦乐。从爱护区治理者的角度分析,要敬重自然规律、遵守公德、遵守规章、遵守法律。【总分值作文】17 岁以前的我,想哭就大声的哭,想笑就大声的笑,真是不知愁味道。那时的我,敢这么说,仍不懂得什么叫做哀痛。四周有很多好同学, 可以让我不高兴的时候随便 “打骂 ”以消心头之气,可她们的脸上却依旧绽放着最漂亮的微笑,无论我怎么任性、怎么胡闹,她们都会 最大限度的包涵我,或许她们会由于我过分的蛮横而愤怒,没关系,她们其次天照样会和我连续疯玩打闹,然后再连续忍耐我的“无理取闹”。全部的
17、东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在一家杂货的遇到学校时的同桌,其实,我一眼便认出了她,只是名字记不得,模样不如从前,路边飞奔的卡车掀起满的灰尘,我低头绕开,转身装作不曾熟识。远隔人海我回望,发觉她望了我一眼,两人悄悄的背道而驰。原先她也当我是个生疏人。时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的消逝,却不答应你做任何的 缅怀。无聊时,常常翻着通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬时的冲动,想按下绿色的图标键,但最终仍是迟疑的把手僵持在半空。却突然响起,屏幕上显示着熟识又生疏的名字,我又惊又喜。你说: “我想打耳洞已经很久了,你到底什么时候陪我去
18、啊!不知道要和最好的同学一起打吗?我等你很久了!”“白痴啊!你着什么急?立刻放暑假了啊!到时候一起去。”这是我们曾经有过的默契,我信任它仍在,所以我特别宠爱这句话: “当过尽了千帆,你仍在我身边。仍有什么好奢望的美好了?”我又想,有些东西是没那么简单就被时间打败。比方我们在不同的的方看同一部电视剧,当观察女主角离开男主角时,你发短信跟我说: “有些人我们不能拥有,却终究要学着放手,但有一些人,你打也好骂也好,他永久不会离开”。我知道你是在告知我你始终都在。我们心里都很青春,成长就是这样,痛并欢乐着。我们不得不接受生活带给我们一切损害,然后我们才能无所恐惧的长大。淡抹的年华,清爽怡人。让我们的美
19、好年华刻进这永久的同学关系中,走在岁月的光影里,照亮我们彼此的前程吧!【点评】 1、新奇的角度。文章以 “淡抹了年华 ”为标题,意在告知我们,良好的同学关系即使被时间淘洗,也不会被人遗忘,留给我们的都会是清楚美好的回忆。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、唯美的抒情。文章以散文化的语言,唯美的抒情,给读者出现了“我”映象中 “淡抹了年华 ”的清爽怡人,而不是哀痛的调子,把良好的同学关系的回忆变成了一篇唯美的诗歌,读给我们听,让我们体 会同学之间的关系多么值得珍重啊!3、奇妙的构思。文章紧紧环绕散文“形散神聚 ”的特点来行文,但又不拘于此,考生是善于在关节点处语出惊人,如“全部的
20、东西都是在远处之后才想转身再重复一遍来路”,不仅在结构上承上启下,在内容上,也点破了散文的 “神”。【优秀作文】动物与生俱来具有生存才能,生存需要食物,于是它们捕食。生存 需要空间,于是它们竞争和攻击,假如不再让动物去捕食去竞争, 那么它们会逐步的丢失生存的才能,无法独立,任何需要不靠自身 的努力就可得来,这样的不劳而获久而久之会使之产生剧烈的依靠 性,当它们再次失去这种依靠时,那么面对丢失生存才能的动物的, 就是死亡和毁灭。曾在假期看电视时看过这样的一篇报导,人工饲养的老虎狮子,在放生前,必需经受残酷的训练,重新培育它们的生存才能,由于对于这样的肉食动物来说,没有捕食才能它们就会饿死。这样的
21、事实是残酷的。可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死 ”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,或许培育它们的生存才能和独立性,是珍爱生命最好的方法。而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存才能和独立性更为关键。由于家里只有一个孩子,很多的父母就有意无意的娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依靠性,缺乏独立摸索和独立行动的才能,甚至到了小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结升初时仍不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中,没有吸取任 何的生活体会,这就为长大成人后的他布下
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