高二数学等比数列知识点总结与经典习题2.docx
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1、精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一学问点梳理:1、等比数列的概念、有关公式和性质:等比数列可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 1)定义: an 为等比数列an 1anq常数)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 通项公式 :ana qn 1a qn k可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1kna1 q1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) 求和公式 :snna11q a1an qq1可编辑资料 - - -
2、 欢迎下载精品名师归纳总结21q1q可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(4) 中项公式 :G 2ab 推广: anan man m可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(5) 性质:a、如 m+n=p+q 就am anap aq ;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结b、如 kn成等差数列 (其中 knN ),就 ak 成等比数列。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结nc、 sn , s2nsn , s3
3、ns2n成等比数列。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结d、 qn 1an,qn ma1anmnam可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 判定和证明数列是等比数列常有三种方法:(1) 定义法 :对于 n2 的任意自然数 ,验证(2) 通项公式法。anan 1为同一常数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n1(3) 中项公式法 :验证 a2anan2, nN 都成立。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总
4、结(4) 如a n 为等差数列,就 aa n 为等比数列( a0 且 a 1)。如a n 为正数等比数列,就 log aan 为等差数列( a0 且 a1)。二.典型例题:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例 1】如数列 an 中, a13,且an 1an( n 是正整数),就数列的通项 an可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2练习:1.如干个能唯独确定一个数列的量称为该数列的“基本量 ”设. an 是公比为 q 的无穷等比数列 ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
5、师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以下 an 的四组量中 ,肯定能成为该数列“基本量 ”的是第组.写出全部符合要求的组号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 S1 与 S2; a2 与 S3; a1 与 an; q 与 an.其中 n 为大于 1 的整数 , Sn 为 an 的前 n 项和 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结82如等比数列的首项为9,末项为13,公比为2,就这个数列的项数为 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3A3B4C5D 63已知等比数列 an 满意 a1a2 3,a2a3 6,就 a7 A64B81C128
6、D 2434 等比数列 an 中,如 a1 1, a4 8,就 a5 A16B16 或 16C32D 32 或 325. 已知 an 是公比为 qq 1的等比数列, an0, ma5a6, ka4a7,就 m 与 k 的大小关系是 AmkB m kCmkD m 与 k 的大小随 q 的值而变化56. 已知等比数列 an 的公比为正数,且 a3a9 2a2, a21,就 a1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A.12B.2 2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C. 2D 27. 假如 1, a,b,c, 9 成等比数列,那么 Ab 3, ac 9Bb 3, ac 9可
7、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n222Cb 3, ac 9D b 3, ac 9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8. 数列 an的前 n 项和 Sn21, 就a1a2an 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结9. 已知 a + b + c , b + ca , c + a b , a + b c 成等比数列 , 公比为 q , 求证:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结31q2a+ q + q = 1 ; 2q =.c可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例 2】 已知数列 an
8、, a11, an3an1 n2) , 写出数列 an 的通项公式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1a3 a4练习: 1、各项都是正数的等比数列 an 的公比 q 1,且 a2,2a3,a1 成等差数列, 就a4 a5的值为 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 5A. 2B.2C.51D.512512或512可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、如 a,b,c 成等比数列,就关于 x 的方程 ax2bxc0A必有两个不等实根B必有两个相等实根 C必无实根D以上三种情形均有可能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 设数列 an 的各项
9、为正数,如对任意的正整数n, an 与 2 的等差中项等于其前n 项和sn与 2 的等比中项,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结求 an的通项公式 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n1【例 3】错位相减 求和: 1 Sn13x5x 27x32n1x n 1 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结练习: 1. 在等比数列 bn 中, S4=4,S8=20 ,那么 S12=2在等比数列 an 中, a1a2 1,a3a4 9,那么 a4a5A27B27 或 27
10、C81D 81 或 813. 设 an 是由正数组成的等比数列,公比q 2 ,且 a1a2a3a30 230 ,那么a3a6a9 a30 等于A210B220C216D 215可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. 假如数列 an 是等比数列,那么 nnA数列 a2 是等比数列B数列2 a 是等比数列可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C数列lg an 是等比数列D数列 nan 是等比数列可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 在等比数列 a 中, aa 6, a a 5.就a18等于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n57232102a1
11、0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 3或 2B.3D.3232C.3或26. 如互不相等的实数 a、b、c 成等差数列, c、a、b 成等比数列,且 a 3bc10,就 aA4B2C 2D 47一个等比数列前三项的积为2,最终三项的积为4,且全部项的积为64,就该数列可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有A13 项B12 项C11 项D 10 项8. 等比数列 an 中, a10 , an 是递增数列,就满意条件的公比q 的取值范畴是 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结9. 已知等差数列 an 的公差 d 0,且 a1, a3,a9 成等比数列,就
12、a1a3a9 a2a4a10的值为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10. 在 3 和一个未知数间填上一个数, 使三数成等差数列, 如中间项减去 6 就成等比数列,就此未知数是11. 有四个实数,前三个数依次成等比数列,它们的积是8,后三个数依次成等差数列,它们的积为 80,求出这四个数才能拓展提升一、挑选题12已知 2a 3,2b 6,2c 12,就 a,b,c A成等差数列不成等比数列 B成等比数列不成等差数列 C成等差数列又成等比数列 D既不成等差数列又不成等比数列13. 在数列 an 中, a1 2,当 n 为奇数时, an 1an2。当 n 为偶数时, an 12an1
13、,就 a12 等于A32B34C66D 64可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结14. 已知公差不为零的等差数列的第 k、n、p 项构成等比数列的连续三项,就等比数列的公比为 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. npknnk C.npB. p np kk p D.n p可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结15. 如方程 x2 5x m0 与 x210x n0 的四个根适当排列后,恰好组成一个n的值是首项为 1 的等比数列,就 mA4B2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1C.2二、填空题D.14可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
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