高职单元教学设计专业技术方案 .docx

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1、精品名师归纳总结阿克苏职业技术学院单元教案设计方案课程名称新编有用英语综合教程 1Unit 4Timetables and Schedules教案工程名称本工程学时数8 学时课程教案团队基础部高校英语教案团队学问目标：同学能够设计工作支配表，依据火车和航班时刻表预订火车票，机票，能够懂得和运用不同的动词时态。技能目标：听：同学能够听懂预约见面或推迟见面的的口语表述，能够听懂预定火车和飞机票的相关语句，完成相关练习。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标分析说：同学能够依据工作支配表预约和推迟见面时间，能够依据火车和航班时刻表预订火车票，机票。读：同学能够懂得关于不同文化对守时

2、的不同懂得的文章。写: 同学能够依据已知信息设计工作支配表。译：同学能够就课文所学的重点句子做英汉互译练习， 情感目标：能够懂得不同文化中守时的不同看法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学以应届高中毕业生为主 ,年龄在 18-20 岁之间，主要来自甘可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习者分析肃及南北疆。英语基础水平大多数同学属中等，个别属偏下， 高考英语成果大部分较低，对英语课的爱好不大，学习缺乏主动性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习内容分析第 1-2 课时： Talking Face to Face . 通过 2 个对话样例和 5 个交

3、际模拟练习使同学把握预约见面。预定火车票航班的句型。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 3-4 课时： Being all Ears 通过听力材料听懂和预约见面。预定火车票航班。工作支配相关的内容。第 5-6 课时： Maintaining a Sharp Eye 通过阅读与本单元相关主题的文章开阔眼界，进一步提高语感和交际才能。第 7-8 课时： Trying your Hand通过样例模拟套写工作支配表，复习几种常用时态的用法。1. 运用任务型语言教案模式，训练培育同学对语言的综合运用，实现目标，感受胜利。2. 课堂以同学为主体，以任务为主线，重视体验参加，老师起可编辑资料

4、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案策略到“设计者、讨论者、促进者、和谐者 ”的作用。3. 在教案中，突出交际性，注意读写的有用性，要进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用才能的提高。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习成果会口头预约见面，预定火车票机票。会用英语设计写出工作支配表。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案评判依据同学课堂及完成活动任务的表现，以老师给同学评判和同学互评的方式，对本堂课的教案反思及心得做出小结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结步骤教案内容时间安排明确Unit 4 Timetables and

5、SchedulesTalking Face to Face5任务工程Lead in：提出与本单元相关的问题引起同学的爱好10引导学问讲解1) What are the channels through which people can buytheir flight tickets.2) What are the advantages of making a schedule for your work.1. 学习新单词。2. 老师范读对话，并讲解重点单词及核心句型。15操作1. 同学跟读 Dialogue1and Dialogue22. 小组编对话： Acting out the Tasks

6、25教案过程设计（ I ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结训练学问Speak and Imitate 看懂时刻表并进行简短对话练习深化Imitate and Perform（依据所给对话进行角色扮演练习）Put Language to Use （依据所给对话完成空白部分并进行口头练习）归纳老师针对两节课所学引导同学总结出活动中学到的新总结单词，句型。关于依据工作支配表预约和推迟见面时间，依据火车和航班时刻表预订火车票，机票的表达。作业1.Page55-56。布置2.利用所学单词和句型两人一组练习预约见面、预定火车票和机票的对话进一步巩固重点句型。2573可编辑资料 - - -

7、欢迎下载精品名师归纳总结课后体会教案过程设计（ II ）步骤教案内容时间安排明确Unit 4Timetables and Schedules5Being all Ears任务可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工程引导1. 通过上次课学过的有关内容引导同学回忆预约见面。预定火车票航班的重点句型。2. 同学表演对话。3. 把同学所用句型写在黑板上，最终老师将要点及重15要句型介绍给大家。学问1. New words and useful expressions2. key points and difficult sentences20讲解操作1. Listen and Decode

8、2. Listen and Read 3.Listen and Respond20训练学问1.Listen and Repeat20深化2. Listen and Match3. Listen and Conclude归纳通过本次课的学习，同学应当把握从对话中猎取信5总结息，把握听力材料中所涉及的重点及常用词汇短语的含义及用法，同时提高听力才能。能听懂关于预约见面。预定火车票航班的句子，并能复述。作业5布置背单词预习： passage1课后体会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案过程设计（ III ）步骤教案内容时间安排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结明确Uni

9、t 4 Timetables and Schedules Maintaining a Sharp Eye任务工程Passage 1 Punctuality and Keeping Promises Warm-up questions：引导1.If you were late for class, what would you say to the teacher and your classmates.2. What do you think of people who are not punctual. Why.学问1.Information Related to the Reading P

10、assage讲解2.New words and useful expressions in Passage I3. key points and difficult sentencesin Passage I操作1.（ Read and think）提出与课文内容相关的问题。训练2. 播放课文录音。3. 回答相关问题。4. 大致理清课文结构。依据文章的大意，将其划分成不同的部分进行学习 .学问1. 依据段落的次序开头学习文章，在懂得文章段落大深化意的基础上，着重强调重点词汇和句型的学习。2. 针对重点难点举办进行具体的分析讲解。归纳1. 总结文中的关键词汇与重点词组，并予以板书。总结2. 概括

11、在本次课中明白到的西文文化。5152020205可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作业1. 完 成 课 后 习 题 Read and Complete, Read and5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结布置Translate、Read and Simulate。课后体会教案过程设计（ IV ）步骤教案内容时间安排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结明确Unit 4 Timetables and SchedulesTrying your Hand任务工程Practicing Applied WritingWriting Sentences and Re

12、viewing Grammar引导展现一些和工作时刻表有关的图片让同学引起爱好， 明确本次课的学习目标。学问如何设计时间表和日程支配表讲解常用的英语时态讲解操作Write and simulateWrite and apply rules训练学问1.Write and Create（写出李刚的一周工作时间表） 深化2. 写出自己下一周的工作时间表515202020可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. Write and correct mistakes 句 子改错 4. Write and translate 汉译英 归纳工作时间表的写法5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结总结几种常用时态的用法作业布置Write an English schedule for the coming week accordingto your circumstances.Write and translate5课后体会可编辑资料 - - - 欢迎下载