高中物理-第四章-机械能和能源-动能和动能定理知识梳理学案-教科版必修 .docx

《高中物理-第四章-机械能和能源-动能和动能定理知识梳理学案-教科版必修 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理-第四章-机械能和能源-动能和动能定理知识梳理学案-教科版必修 .docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结【学习目标】动能和动能定理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 通过设计试验探究功与物体速度的变化关系.2. 明确动能的表达式及含义3. 能懂得和推导动能定理4. 把握动能定理及其应用【要点梳理】要点一、探究功与速度变化的关系要点诠释：1. 探究思路让小车在橡皮绳的弹力下弹出，沿木板滑行。由于橡皮绳对小车做功，小车可以获得速度，小车的速度可以通过打点计时器测出。这样进行假设干次测量就可以得到多组数据，通过画图的方法得出功与速度的关系。2. 操作技巧1功的变化我们可以通过由一根橡皮绳逐步增加到假设干根的方法得到。 2要将木板倾斜确定角度，使小车在木板上沿斜面对下的

2、重力的分力与其受的摩擦力相等，目的是让小车在木板上可以做匀速直线运动。3. 数据的处理以单根橡皮绳做的功为横坐标，以速度的平方为纵坐标描点连线，画出图象。4. 试验结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结画出 Wv2 图象，图象为直线，即要点二、动能、动能的转变要点诠释：1. 动能：Wv2 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 概念：物体由于运动而具有的能叫动能物体的动能等于物体的质量与物体速度的二次方的乘积的一半可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 定义式： Ek1 mv2 ， v 是瞬时速度2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结

3、(3) 单位：焦 J (4) 动能概念的懂得动能是标量，且只有正值动能具有瞬时性，在某一时刻，物体具有确定的速度，也就具有确定的动能动能具有相对性，对不同的参考系，物体速度有不同的瞬时值，也就具有不同的动能，一般都以的面为参考系争论物体的运动2. 动能的变化：动能只有正值，没有负值，但动能的变化却有正有负“变化”是指末状态的物理量减去初状态的物理量 动能的变化量为正值， 表示物体的动能增加了，对应于合力对物体做正功。动能的变化量为负值， 表示物体的动能减小了，对应于合力对物体做负功，或者说物体克服合力做功要点三、动能定理要点诠释：(1) 内容表述：外力对物体所做的总功等于物体功能的变化可编辑资

4、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 表达式：WEkEk ， W是外力所做的总功，Ek 、 Ek分别为初、末状态的动能假设初、末可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2112可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结速度分别为 v1、v2，就 E12mv ， E12mv 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) 物理意义：k121k222可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结动能定理揭示了外力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系，即外力对物体做的总功，对应着物体动能的变化变化的大小由做功的多少来量度动能定理的实质说明白功和能之间的亲热关系，

5、即做功的过程是能量转化的过程等号的意义是一种因果关系的数值上相等的符号，并不意味着“功就是动能增量”，也不是“功转变成动能”，而是“功引起物体动能的变化”(4) 动能定理的懂得及应用要点动能定理虽然可依据牛顿定律和运动学方程推出，但定理本身的意义及应用却具有广泛性和普遍性动能定理既适用于恒力作用过程，也适用于变力作用过程动能定理既适用于物体做直线运动情形，也适用于物体做曲线运动情形动能定理的争论对象既可以是单个物体，也可以是几个物体所组成的一个系统动能定理的争论过程既可以是针对运动过程中的某个具体过程，也可以是针对运动的全过程动能定理的运算式为标量式，v 为相对同一参考系的速度可编辑资料 -

6、- - 欢迎下载精品名师归纳总结在 WEkEk 中， W为物体所受全部外力对物体所做功的代数和，正功取正值运算，负功取负值可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结21可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结运算。 EkEk 为动能的增量，即为末状态的动能与初状态的动能之差，而与物体运动过程无关可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结21要点四、应用动能定懂得题的基本思路和应用技巧要点诠释：1. 应用动能定懂得题的基本思路1选取争论对象及运动过程。 2分析争论对象的受力情形及各力对物体的做功情形：受哪些力？哪些力做了功？正功仍是负功？然后写出各力做功的表达式并求其代数和。

7、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3明确争论对象所历经运动过程的初、末状态，并写出初、末状态的动能EK 1、EK 2 的表达式。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4列出动能定理的方程：W合EK 2EK 1 ，且求解。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 动能定理的应用技巧 1由于动能定理反映的是物体在两个状态的动能变化与其合力所做功的量值关系，所以对由初始状态到终止状态这一过程中物体运动性质、运动轨迹、做功的力是恒力仍是变力等诸多问题不必加以追究，就是说应用动能定理不受这些问题的限制。 2一般来说，用牛

8、顿其次定律和运动学学问求解的问题，用动能定理也可以求解，而往往用动能定理求解简捷。可是有些用动能定理能够求解的问题，应用牛顿其次定律和运动学学问却无法求解。可以说， 娴熟的应用动能定理求解问题，是一种高层次的思维和方法，应当增强用动能定懂得题的主动意识。要点五、动能定理与牛顿其次定律的联系和区分在推导动能定理的过程中应用了只能在惯性参考系中成立的牛顿其次定律，因而动能定理也只适用于惯性参考系而对于不同的惯性参考系，虽然力对物体做的功、物体的动能、动能的变化都不相同，但动能定理作为一个力学规律在不同的参考系中仍然成立动能定理适用于在惯性参考系中运动的任何物体 要懂得动能定理与牛顿其次定律的联系与

9、区分，应当从两者反映的物理规律的本质上加以熟识我们知道力的作用成效能够使物体的运动状态发生转变，即速度发生变化，而两者都是来描述力的这种作用效果的前者对于一个力作用下物体的运动过程着重从空间积存的角度反映作用结果，而后者留意反映该过程中某一瞬时力的作用结果动能定理是从功的定义式动身，结合牛顿其次定律和动力学公式推导出来的，所以它不是独立于牛顿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次定律的运动方程，但它们有较大的区分：牛顿其次定律是矢量式，反映的是力与加速度的瞬时关系， 即力与物体运动状态变化快慢之间的联系。动能定理是标量式，反映的是力对物体连续作用的空间累积成效，即对物体作用的外力

10、所做功与物体运动状态变化之间的联系，因而它们是争论力和运动的关系的两条不同途径把对一个物理现象每个瞬时的争论转变成对整个过程的争论，是争论方法上的一大进步动能定理适用于直线运动，也适用于曲线运动。适用于恒力做功，也适用于变力做功力可以是各种性质的力，既可以是同时作用，也可以是分段作用，只要能够求出作用过程中各力做功的多少和正负即 可这些正是动能定懂得题的优越性所在【典型例题】类型一、对“探究功与速度变化的关系”试验的考查例 1、在“探究功与速度变化的关系”试验中，小车运动中会受到阻力作用，这样，在小车沿木板滑行的过程中，除橡皮筋对其做功外，仍有阻力做功，这样便会给试验带来误差，我们在试验中想到

11、的方法是使木板略微倾斜，对于木板的倾斜程度，下面说法正确的选项是木板只要略微倾斜一下即可，没有什么严格的要求。木板的倾斜角度在理论上应中意下面的条件：重力沿斜面的分力应等于小车受到的阻力假如小车在倾斜的木板上能做匀速运动，就木板的倾斜程度是中意要求的其实木板不倾斜，问题也不是很大，由于试验总是存在误差的ABCD【解析】有两个标准可以验证木板是否中意试验要求：1 理论上小车的重力沿斜面上的分力应等于小车自由运动时所受的阻力2 运动状态上，小车能在木板上做匀速直线运动【答案】 B类型二、对动能、动能变化的懂得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例 2、一辆汽车的速度从 10km / h

12、 增加到 20km/ h ，动能的增量为Ek1 。假设速度从 40km/ h 增加到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结50km/ h ，动能的增量为Ek 2 ，就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. Ek 1Ek 2B Ek1Ek 2C Ek1Ek 2D 无法判定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【思路点拨】此题考察动能的变化Ek可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【答案】 B【解析】E EE1 mv21 mv21 m20 ）2（ 10）2）1 m（ 300 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结k 1K 2K 1222123

13、.63.623.62可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结EEE1 mv21 mv21 m50 ）2 （40 ）2）1 m（ 900 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结k 2k 4k 3422323.63.623.62可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【总结升华】物体速度大小变化相等时，物体的动能变化大小是不相同的。举一反三【变式】关于对动能的懂得，以下说法中正确的选项是 A动能是能的一种表现形式，但凡运动的物体都具有动能。 B动能总为正值，但对于不同的参考系，同一物体的动能大小是不同的 C确定质量的物体，动能变化时，速度确定变化。但速度变化时，动能不愿

14、定变化。D动能不变的物体，确定处于平稳状态。【答案】 ABC【解析】动能是由于物体运动而具有的能量，所以运动的物体就有动能，A 正确。由于 EK1 mv2 ，2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结而 v 与参考系的选取有关，所以B 正确。由于速度是矢量，当方向变化时，其速度大小不变，故动能并不可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结转变， C 正确。做匀速圆周运动的物体动能不变，但并不处于平稳状态，平稳状态指合外力为零，故D 错误。类型三、动能定理求匀变速直线运动问题例 3、如下图，物体从高为h 的斜面上的 A 点由静止滑下，恰好停在平面上的B 点，假设使其从 B 点开头运

15、动且能回到斜面上的A 点，就物体在B 点的初速度应为多大？hBS【思路点拨】由于在两次运动过程中摩擦阻力做功相同，两过程可分别应用动能定理求解。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【解析】物体从 A 到 B 应用动能定理：mghWf0121可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物体从 B 到 A 应用动能定理：mghWfmv 22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由 1、 2式可得 v2gh【总结升华】 恒力做功时， 既可用牛顿定律求解， 也可用动能定理求解， 明显用动能定理求解要简洁。举一反三【变式】如下图，质量为m的物体从斜面上的A 处由静止滑下 , 在

16、由斜面底端进入水平面时速度大小不变 , 最终停在水平面上的B 处。量得 A、B 两点间的水平距离为s，A 高为 h，已知物体与斜面及水平面的动摩擦因数相同，就此动摩擦因数=。h【答案】s类型四、动能定理求曲线运动问题例 4、如图，一半径为R 的半圆形轨道竖直固定放置，轨道两端等高。质量为m的质点自轨道端点P 静止开头滑下，滑到最低点Q 时，对轨道的正压力为2mg，重力加速度大小为g。质点自 P 滑到 Q的过程中，克服摩擦力所做的功为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A 1 mgRB 1 mgRC 1 mgRDmgR可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4324【答案】

17、C【 解 析 】 当 质 点 由 P 点 滑 到 Q 点 时 ， 对 轨 道 的 正 压 力 为 FN=2mg， 由 牛 顿 第 二 定 律 得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结FNmgm2vQQ , v2 RgR 。对质点自P 滑到Q 点应用动能定理得：mgRWf1 mv2Q20 ，得：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结fW1 mgR ，因此， A、B、D 错， C正确。2【总结升华】典型的曲线运动，是非匀速圆周最低点问题与动能定理的综合。【变式】质量为 m的小球被系在轻绳的一端，在竖直平面内做半径为R的圆周运动，运动过程中小球受到空气阻力的作用。设某一时刻小球通

18、过轨道的最低点，此时绳子的张力为7mg，此后小球连续做圆周运动，经过半个圆周恰好能通过最高点，就在此过程中小球克服空气阻力所做的功为【答案】 C类型五、动能定理求多过程问题例 5、如下图，用一块长L1=1.0 m 的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高H=0.8 m ，长 L2=1.5 m 。斜面与水平桌面的倾角 可在 060间调剂后固定。将质量m=0.2 kg 的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数1=0.05 ，物块与桌面间的动摩擦因数为2，忽视物块在斜面与桌面交接处的2能量缺失重力加速度取g=10 m/s 。最大静摩擦力等于滑动摩擦力1求 角增大到多少时，物块能从斜面开头下滑。

19、用正切值表示2当 角增大到 37时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间的动摩擦因数2。已知sin37 =0.6 ，cos37=0.8 3连续增大 角，发觉 =53时物块落的点与墙面的距离最大，求此最高距离xm。【解析】1为使小物块下滑mg sin 1mgsin 中意的条件 tan0.05可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2克服摩擦力做功 Wf1mgL1 cos2mg L2L1 cos可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由动能定理得mgL 1sin Wf =0代入数据得2=0.8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3由动能定理得mgL1sinw1 mv2f

20、2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代入数据得v=1 m/sH1 gt 22t =0.4sx1=vtx1=0.4 mxm=x1+L2=1.9m【总结升华】1下滑的条件是重力沿斜面的分力大于等于最大静摩擦力。2运动情形是先加速后减速，涉及到位移，接受动能定懂得题最简洁。举一反三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【变式】 质量为 m的滑块与倾角为 的斜面间的动摩擦因数为,tan，斜面底端有一个和斜面垂直放置的弹性挡板 , 滑块滑到底端与它碰撞时没有机械能缺失, 如下图假设滑块从斜面上高为h 处以速度 v0 开头沿斜面下滑 , 设斜面足够长 , 求：滑块在斜面上滑行的总路

21、程是多少.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【答案】 S22 ghv02g cos可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结类型六、应用动能定理求解变力做功的问题例 6、质量为 5 t的汽车，在平直大路上以60 kW 恒定的功率从静止开头启动，速度到达24m/s 的最大速度后，马上关闭发动机，汽车从启动到最终停下通过的总位移为1200 m运动过程中汽车所受的阻力不变求汽车运动的时间【思路点拨】当汽车以额定功率行驶时汽车牵引力为变力，即汽车牵引力做功为变力做功。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【解析】在汽车运动的全过程中，有两个力对物体做了功，牵引力做功为Pt

22、 1，阻力做功为F f s ，由可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结动能定理得：Pt1Ff s0 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当汽车到达最大速度时，牵引力和阻力大小相等，就有：PFvF v，所以 FP可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结maxfmaxfvmax可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由两式联立可得：汽车加速运动的时间应为：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结tFf ss11200 s50s可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Pvmax24关闭发动机后，汽车

23、在阻力作用下做匀减速直线运动，由牛顿其次定律及匀变速直线运动公式可得：aFfPmmvmaxtvmax2a由两式联立可求得汽车匀减速所用的时间为：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结mv2tmax5103242s48s 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结23P6010就汽车在全程运动的时间为： t t 1+t 2 50 s+48 s 98 s 【总结升华】在实际生活中往往会遇到变力做功的情形，在运算变力所做的功时应留意利用适当的功的表述式此题考查的是利用功率公式求汽车运动时间汽车以恒定功率启动后的加速过程是加速度不断减小的变加速运动过程，因此不能利用匀变速运动的规律来求加速运动的时间，但可以利用动能定理来运算举一反三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【变式 1】在光滑的水平面上，物体A 以较大的速度 vA向右运动，与较小速度vB向同一方向运动的、连有轻质弹簧的物体B 发生相互作用，如下图。在相互作用的过程中，弹簧的弹性势能最大时A. vA v BB. vA v BC. vA = v BD. 无法确定【答案】 C可编辑资料 - - - 欢迎下载