【走向高考】2016届高三物理人教版一轮复习习题:第4章 第4讲万有引力与航天.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流【走向高考】2016届高三物理人教版一轮复习习题:第4章 第4讲万有引力与航天.精品文档.第一部分第四章第4讲一、选择题(14题为单选题,58题为多选题)1(2014江南十校三月联考)2013年6月20日上午10时,我国首次太空授课在神舟十号飞船中由女航天员王亚平执教,在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象,授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点。如图所示是王亚平在太空舱中演示的悬浮的水滴。关于悬浮的水滴,下列说法正确的是()A环绕地球运行时的线速度一定大于7.9km/sB水滴处于平衡状态C水滴处于超重状态D水滴处于失重状态答案
2、D解析7.9km/s是地球的第一宇宙速度,是最大的绕行速度,悬浮水滴的运动半径大于地球的半径,线速度小于第一宇宙速度,A错误;水滴有竖直向下(指向地心)的加速度,处于失重状态,D正确,B、C错误。2(2014北京海淀区一模)神舟十号飞船绕地球的运行可视为匀速圆周运动,其轨道高度距离地面约340km,则关于飞船的运行,下列说法中正确的是()A飞船处于平衡状态B地球对飞船的万有引力提供飞船运行的向心力C飞船运行的速度大于第一宇宙速度D飞船运行的加速度大于地球表面的重力加速度答案B解析飞船绕地球做匀速圆周运动,地球对飞船的万有引力提供飞船运行的向心力,有向心加速度,处于非平衡状态,A错误,B正确;第
3、一宇宙速度大小等于环绕星球表面处运行的线速度大小,是最大的绕行速度,C错误;根据Gma可知,半径越大,加速度越小,D错误。3(2014保定调研)我国于2013年12月2日凌晨成功发射了嫦娥三号登月卫星,12月10日21时20分,嫦娥三号在环月轨道成功实施变轨控制,从100千米100千米的环月圆轨道,降低到近月点15千米、远月点100千米的椭圆轨道,进入预定的月面着陆准备轨道,并于12月14日21时11分实现卫星携带探测器在月球的软着陆。下列说法正确的是()A如果不考虑地球大气层的阻力,则嫦娥三号的发射速度可以小于7.9km/sB软着陆前嫦娥三号将环月飞行(圆周运动),若已知飞行周期和引力常量,
4、则可以求出月球的平均密度C若已知嫦娥三号、嫦娥一号各自绕月球做匀速圆周运动的高度(高度不同)和周期以及引力常量,则可求出月球的质量、半径D嫦娥三号为着陆准备而实施变轨控制时,需要通过发动机使其加速答案C解析第一宇宙速度为卫星的最小发射速度,A错;对于近月卫星,已知周期T和G,可根据求出月球密度,但嫦娥三号不是近月卫星,还需知道嫦娥三号的轨道半径才能求解月球密度,B错;对嫦娥三号和嫦娥一号分别应用m()2(Rh)列方程,联立可得月球质量和半径,C对;嫦娥三号着陆需通过发动机使其减速做近心运动,D错。4.(2014山东泰安一模)如图所示为发射一颗地球同步卫星,先由运载火箭将卫星送入一椭圆轨道,飞行
5、几周后卫星在椭圆轨道的远地点B处变轨进入同步轨道。已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,地球自转周期为T,则下列说法中正确的是()A卫星在椭圆轨道上的运动周期小于TB卫星在椭圆轨道上运动时的能量大于在同步轨道上运动时的能量C卫星在椭圆轨道上B处的向心加速度大于在同步轨道上B处的向心加速度D卫星在同步轨道上运动时离地高度为答案A解析设同步轨道的半径为r,卫星在椭圆轨道上运行的周期为T1,则椭圆的长轴为Rr,根据开普勒定律得,由于Rr2r,所以T1T,A正确;卫星由椭圆轨道转移到同步轨道上运动,需要提供能量,故卫星在椭圆轨道上运动时的能量小于在同步轨道上运动时的能量,B错误;根据牛顿第二定律
6、得卫星在椭圆轨道上B处的向心加速度等于在同步轨道上B处的向心加速度,都为a,C错误;在同步轨道上Gmr,r,根据“黄金代换”GMgR2,则r,所以卫星在同步轨道上运动时离地高度hR,D错误。5(2014广东汕头一模)嫦娥三号卫星在距月球100千米的圆形轨道上开展科学探测,其飞行的周期为118分钟,若已知月球半径和引力常量,由此可推算()A嫦娥三号卫星绕月运行的速度B嫦娥三号卫星的质量C月球对嫦娥三号卫星的吸引力D月球的质量答案AD解析根据Gmmr,可知v,M,故A、D正确。6(2014山东威海一模)空间站绕地球做匀速圆周运动,其运动周期为T,轨道半径为r,引力常量为G,地球表面重力加速度为g。
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