中考物理试题汇编.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流中考物理试题汇编.精品文档.2011年全国各地中考物理试题汇编第十一单元 多彩的物质世界1小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块，将所得数据描绘成图表。图4中能与实验结果吻合的是2、甲物质的密度为5g/cm3，乙物质密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（ ）A、5 ：2B、2 ：5C、5 ：4D、4 ：53在探索微小粒子的历程中，科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是 A,原子、原子核、夸克、质子 B原子、原

2、子核、质子、夸克 C夸克、质子、原子核、原子 D质子、夸克、原子核、原子4. 2011年5月，装载500t散装甘油的货轮抵达某港口，并由油罐车队装载运输至光辉油漆厂已知甘油密度为1.25103kg/rn3。，每辆油罐车最多可装载12m3的甘油，油罐车队一次就将500t甘油装载运输完毕，则该油罐车队至少拥有的油罐车数量为 A. 41 B42 C33 D. 345你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（）A质量 B密度 C重力 D体积6分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图3 所示，由图可知下列说法正确的是Aa物质的密度最大Bb 物质的密度是

3、1.0103kg/m3Cc物质的密度是a的两倍Db、c的密度与它们的质量、体积有关7.小强同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积的关系时，得出了如图4所示的图象。由图象分析可知 A.甲的密度大于乙的密度Om/gV/cm3甲乙图4B.甲的密度小于乙的密度C.甲的密度等于乙的密度D.无法比较甲乙8.个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g。则瓶子的容积是(水=1.0gcm3，(酒精=0.8gcm3)A.400 cm3 B. 250cm3 C. 350 cm3 D. 200 cm39.盛夏天气炎热，小云利用冰箱制作冰块。一段时间后，发现水全部结冰。下列关于水结冰后相应物理量变化叙

4、述正确的是 （ ） A.体积变小 B.质量变大 C.密度变小 D.比热容不变 10.人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400的高温，而密度只有3 kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(钢=7.8103kg/m3)制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为A. 0.05吨 B. 0.26吨 C. 2.6吨 D. 50吨11.在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究。对实验数据进行处理，得到

5、了如图所示的图像，由图像得到的信息可知，同种物质的质量和体积具有 关系，A、B两种物质中， 物质的密度较大。12、小明想测薄厚均匀的长方形铜片的厚度，他从物质密度表中查出铜的密度是8.9g/cm3，这个密度值表示的物理意义是 13 在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量 （选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取 的方法使天平平衡。14，小明用天平测量铜片的质量，天平平衡后，右盘所放砝码及游码位置如图5所示，则铜片质量为 。之后，他又用刻度尺测出这片铜片的长和宽，分别是20cm、5cm。运用

6、这些数据，可计算铜片厚度为 。15.有一金属块，请你测出它的密度。现提供的器材有：托盘天平（含砝码），溢水杯、烧杯、水、细线。（1）实验步骤：a.将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线上，调节 使横梁平衡。b.用天平测出金属块的质量如图11甲、乙所示，金属块的质量是 g。c.用天平测量出 ，并将水注入溢水杯至满，用细线系好金属块放入溢水杯中，使溢出的水流入烧杯，用天平测出 （2）金属块密度的表达式是 。16.物理实验课上，老师让同学们自选器材测量物体的密度。小雨选择了天 平、量筒、水和细线，测量橡皮泥的密度。实验操作过程如下图所示：(1)上图中合理的操作顺序是 (填序号)。(2)由图可知

7、，橡皮泥的质量m= g，橡皮泥的体积V= cm3， 则橡皮泥的密度= kgm3。17.学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向_ _(选填“左”或“右”)移动平衡螺母，才能使天平平衡。(2)如图16所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图；依据图中的数据填人下表的空格中。(3)在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果_ _(选填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此产生的实验误差? 18.某同学要测量一石块的密度。他按以下设计的步骤进行了实验：A.在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V1B.将石块用细线系

8、好后慢慢地放入量筒中（忽略细线的体积），并记下体积V2C.将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m（1） 由右图可知，该同学测得的石块质量为_g,体积为_cm3,由此计算出石块的密度为_Kg/m3。按此步骤测得石块的密度值比真实值_（选填“大”或“小”），原因是_。（2） 步骤A中“适量的水”的含义是_。19.小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：A用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；B把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；E利用密度公式计算出结果。根据上述实验过程，回答下列问题。（1）实验中使用天平测出塑料球的质量mg，塑料球的体积Vcm3，计算出塑料球的密度g/cm3.（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤。根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式。（用字母表示，水的密度为水）