九年中考第11单元《盐 化肥》2005 2013.doc

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1、第十一单元盐 化肥2005年全国中考化学真题之第十一单元盐 化肥一、选择题1（2005年广州天河区）一腊肉厂，有两袋盐分别是氯化钠和亚硝酸钠，但标签模糊，你认为应用下列那种方法区别（ ）A. 上网 B. 尝一下 C. 实验 D.讨论2（2005年重庆）今有氯化钡、碳酸钾、硝酸银和盐酸等四种溶液，他们两两混合，生成沉淀的反应有（ ）A3个 B4个 C5个 D6个3（2005年四川省）在CaCO3 CaOCa(OH)2NaOH的各步转化中，所属的反应类型不包括（ ） A置换反应 B分解反应 C 化合反应 D复分解反应4（2005年江苏苏州）下列离子能在pH13的水溶液中大量共存的是（ ） ASO4

2、2、Cl、Na、H BK、SO42、Cu2、NO3CCl、K、SO42、Na DCa2、Cl、CO32、Na5（2005年江苏扬州）下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）（ ）AMnO2（KCl） 加水溶解、过滤、蒸发、结晶BBaSO4（BaCO3） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥CCuO（Cu） 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DKCl（K2CO3） 加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶6（2005年江苏扬州）类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（ ）A碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反

3、应C燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧D水能使无水硫酸铜变蓝，所以能使无水硫酸铜变蓝的就是水7（2005年江苏连云港）下列反应属于四种基本反应类型之一，且化学方程式完全正确的是AZn2HNO3Zn(NO3)22H2 B2NaNO3CuCl22NaClCu (NO3)2CFe(OH)33HClFeCl33H2O DCuCO32NaOHCu(OH)2Na2CO38（2005年江苏宿迁）根据你所学的化学知识，下列做法中正确的是（ ）A用亚硝酸钠做食品调味剂 B生活污水任意排放C用食醋除去水瓶中的水垢 D碳酸氢铵与草木灰（K2CO3）混合使用9（2005年江苏泰州）已知甲、乙

4、、丙、丁四种物质，它们在化学反应中的关系是：甲乙丙丁。对于此反应，下列说法正确的是（ ）A若丙、丁为盐和水，则甲和乙一定是酸和碱B若甲为10g、乙为20g，反应后生成的丙和丁的质量总和一定为30gC若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水D若甲与丙是单质、乙与丁是化合物，则该反应一定是置换反应10（2005年四川眉山）用一种试剂就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液区别开，这种试剂是（ ）AAgNO3溶液 BNaOH溶液 CBaCl2溶液 DBa(OH)2溶液11（2005年山东潍坊）聪明的小红同学在烧水时发现壶中有许多水垢水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,想用下列物质除去

5、水垢，你认为可行的是（ ）A用热的纯碱溶液浸泡后冲洗 B用洗涤剂溶液浸泡后冲洗C用食盐水浸泡后冲洗 D用食醋浸泡后冲洗12（2005年江苏苏州）能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是（ ） A.冰 B石蕊试液 C烧碱溶液 D稀盐酸13（2005年江苏南通）滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红色的是（ ）A稀硫酸 B氯化铜溶液 C碳酸钾溶液 D二氧化碳14（2005年广州天河）有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成。把少量该粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和滤液。向所得固体中加入稀硝酸，固体溶解并有气体放出

6、。向所得滤液中加入稀硫酸，有白色沉淀生成。该粉末中肯定没有的物质是（ ）ANa2SO4 BCaCO3 CBaCl2 DNaCl15（2005年江苏盐城）下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（ ）A向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐 B鉴别氧气和空气两瓶气体时， 将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧更旺的为氧气C鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体放出，则证明为铁粉 D某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，证明为铵态氮肥二、填空题16（2005年天津）向某盐溶液中，加入氢氧化钠溶液时，有红褐色沉淀生成；若加入硝酸钡溶液时，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；

7、则该盐的化学式为 。写出上述红褐色沉淀与盐酸反应的化学方程式 。16Fe2(SO4)3，Fe (OH)33HClFeCl33H2O17（2005年江苏扬州）某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”，该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料。某化学课外兴趣小组探究该产品的组成，进行了如下的实验：(查阅资料获知：“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐。如光卤石（KClMgCl26H2O）)。试回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：C 、E 、 F （2）写出下列变化的化学方程式： （3）上述探究结果说明样品A中含有的离子有 。17（1）C：NH3E：Fe(OH)3F：BaSO4（2）4Fe(O

8、H)2O22H2O4Fe(OH)3 Na2SO4Ba(NO3)2BaSO42NaNO3 （3）Fe2、NH4、SO42三、简答题18（2005年上海二期课改）长期暴露在空气中的生石灰（氧化钙）可能发生变质，部分生成碳酸钙。某同学想了解生石灰的有关化学性质和变质情况，设计了如下实验：步 骤现 象结论或化学方程式1、取少量样品放入水中，充分搅拌后过滤，在滤液中滴加酚酞酚酞变红写出氧化钙和水反应的化学方程式：_2、在过滤后的滤渣中，滴加盐酸有气泡产生写出产生气体的有关化学方程式：_生石灰_（填“是”或“没有”）变质。18CaOH2OCa(OH)2；CaCO32HClCaCl2H2OCO2；是四、实验

9、题19（2005年江苏常州）我国青海湖地区素有“夏天晒盐，冬天捞碱”之说，其中捞出的碱主要是碳酸钠和少量氯化钠的混合物。小王同学以捞出的碱作为样品，并用以下一套装置对样品进行分析，根据量筒中收集到的液体的体积（相当于二氧化碳的体积）来计算样品中碳酸钠的含量。（已知：HClNaHCO3NaClCO2H2O；CO2在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小）（1）在A和B 两套装置中，哪一套装置更合理_（选填“A”或“B”）。（2）准确读取量筒内液体体积的方法是 _。（3）锥形瓶中原有的空气对实验结果是否有明显影响？ _（填“有”或“没有”）。（4）若实验中用的盐酸是浓盐酸，则测得的样品中碳酸钠的含量与实

10、际值相比会_（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。（5）在实验过程中，对取用样品的量的多少有一定要求，为什么？ _。19（1）A（2）取出导管，量筒平放，视线与溶液凹液面的最低处相切（3）没有（4）偏大（5）因为样品量太多会使液体外溢或气体外逸导致测量不准；太少会导致气体量太少，产生的气压不够，造成较大误差五、计算题20（2005年天津）将氯化镁和氯化钠的混合物25g溶于水后，加入密度为1.2g/cm3、溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液50mL，充分反应后，过滤；向滤液中加入73g溶质的质量分数为5%的盐酸，恰好完全反应。求原混合物中氯化镁的质量分数。20382006年中考化学试题汇编第十一

11、单元 盐 化肥15、(2006北京市)下列化肥中属于钾肥的是（ A ） A、KCl B、NH4HCO3 C、NH4Cl D、Ca(H2PO4)2来源:学科网ZXXK28、(2006北京市)下列各组混合物中，用一种试剂不能将括号内的杂质除去的是（ A ） A、Cu(SO4)2 (Na2SO4) B、C (CuO) C、CO2 (CO) D、NaCl (MgCl2)35、（6分）(2006北京市)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如右图所示： （1）若甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水，则甲为（填化学式） ，实验室制丙的化学方程式为： （写出一种）。 （2）若甲、乙、丙都含有

12、三种元素，甲、乙、丙的相对分子质量依次增大，其中一种物质广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。由甲到乙反应的化学方程式为 ；乙也可以转化为甲，其反应的化学方程式为 。 （3）若甲、乙、丙都含有三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2，图示反应中，一个有难溶物生成，另一个有气体生成，第三个有难溶物和水生成，则生成的气体可能为（填化学式） ，由甲到丙反应的化学方程式为 。40、（3分）(2006北京市)人工养殖海产品需要大量的海水，1kg海水中含钠离子的质量约为10.76g，镁离子的质量约为1.29g，还含有大量氯离子和硫酸根离子等。 请根据计算，从下表中选择两种盐，配制一种最简单、最便宜的“人

13、工海水”，使该“人工海水”中的钠元素、镁元素的含量和海水基本相同。物质Na2SO4MgCl2NaClMgSO4价格（元/500g）78412 （1）选择的两种盐是 。 （2）计算配制1t“人工海水”所需盐的成本（写出计算式即可）。27、（2006上海市）在下表的空格中写出相应的物质名称、化学式或物质的类别（指单质、氧化物、酸、碱、盐）。物质名称氢氧化钾氯化钠化学式MgOHNO3物质类别单质（金属）27、铝氧化镁硝酸AlKOHNaCl氧化物碱酸盐30、（2006上海市）农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素，下列化学肥料中属于钾肥的是（ D ） A、(NH4)2SO4B、NH4HCO3C、NH4NO

14、3D、K2CO333、（2006上海市）鉴别两瓶失去标签的盐酸和硫酸溶液，可使用下列试剂中的（ C ） A、酚酞试液B、石蕊试液C、BaCl2溶液D、Na2CO3溶液41、（2006上海市）A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，其式量为100。高温煅烧+ 澄清石灰水+ Na2CO3溶液AABC无色溶液D（1）用化学式表示：A _，B _（2）写出A与盐酸反应的化学方程式：_（3）D中含有的溶质可能有哪几种情况？ _41、（1）A、CaCO3，B、CaO （2）CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 （3）NaOH ； NaOH和Na2CO3 ； NaOH和Ca(OH

15、)2 （本格共3分）45、（2006上海市）将下列各组物质混合后溶于水，得到无色溶液的是（A ）A、NaNO3、NaCl、Na2SO4B、MgCl2、NaOH、KNO3C、CuSO4、CaCl2、MgCl2D、BaCl2、AgNO3、KCl3、（2006重庆市）林强家里种的花出现叶子发黄的现象，老师告诉他需要施氮肥，他应该施用以下肥料中的( A )A、NH4HCO3 B、Ca3(PO4)2 C、KCl D、K2SO415、（2006重庆市）按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是(C )A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B、H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C、H2S

16、O4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO220、（2006重庆市）(12分)从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2几种溶液中取出其中的两种混合，可能的组合共有_种。 (1)若混合后溶液质量减小，可能的组合是：_、_。 (2)若混合后溶液质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为： _、_。 (3)将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中，若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系，则这样的组合可能是_。20、10；(1)HCl、Na2CO3；Na2CO3、Ca(OH)2； (2)HCl+NaOH=NaCl+H2O；2HCl+Ca(OH)2=

17、CaCl2+2H2O； (3)NaOH、Na2CO3；Ca(OH)2、Na2CO330(2006河北)从干冰、烧碱、酒精、胆矾、一氧化碳、碳酸氢铵中选择适当的物质，按要求填空：（1） 常用于人工降雨；（2） 是常用的含氮化肥；（3） 是配制波尔多液的物质；（4） 是肥皂、造纸等工业的重要原料。30（1）干冰 （2）碳酸氢铵 （3）胆矾 （4）烧碱（书写的化学式正确可给分）32(2006河北)化学就在我们身边，它与生产、生活和科技密切相关。（1）改良土壤有利于农作物生长。化学兴趣小组的同学们测定出某块农田的土壤pH7，则土壤呈 性，要改良此土壤应该施加适量的 。（2）为了及时发现煤气泄漏，常在煤

18、气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（化学式为C2H5SH）作指示气体，乙硫醇可以燃烧，该反应的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。请推断X的化学式为 。（3）2005年诺贝尔化学奖授予了在“烯烃复分解反应”研究方面作出贡献的三位科学家。“烯烃复分解反应”是指在金属钼（Mo）、钌（Ru）等催化剂的作用下，分子断裂并重新组合的过程。其中催化剂钼是在高温条件下用还原剂从MoO3中还原出来的。请写出用碳还原MoO3的化学方程式 。32（1）酸 熟石灰（或生石灰）（书写的化学式正确可给分）（2）SO2 （3）2MoO3+3C2Mo+3CO238(2006河北) “春泛盐，秋泛硝。”

19、有些地区的盐碱地里春天会析出食盐，到了秋天，又会析出芒硝（主要成分是Na2SO410H2O）。该地区某中学的同学们对“硝”的成分产生了争议，甲小组同学认为“硝”中只含有硫酸钠，乙小组同学认为“硝”中既含有硫酸钠，又含有氯化钠。为了验证猜想，他们采集了样品，加适量水完全溶解后，过滤，滤液备用。请你和他们一起完成探究。（1）甲小组同学的实验如下：取少量滤液放入试管中，滴加过量的氯化钡溶液，再滴加稀硝酸，可以观察到的现象是 ，反应的化学方程式为 ；（2）乙小组同学的实验如下：取少量滤液放入试管中，滴加过量的硝酸钡溶液和稀硝酸，过滤，再向滤液中滴加 。如果乙小组的观点正确，现象应该是 ；（3）你认为甲

20、、乙两小组的实验设计哪个合理，理由是 。38（1）有白色沉淀产生 Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl （2）AgNO3溶液 有白色沉淀产生 （3）乙小组合理，甲小组在实验中没有证明不含氯化钠（或乙小组在实验过程中既证明了含有硫酸钠，又证明了含有氯化钠）17（2006黑龙江）下列解决问题的方法可行的是（ ）组别要解决的问题所用方法A除去暖水瓶中水垢加入纯碱溶液B鉴别：氯酸钾固体和氯化钾固体加热，检验是否有氧气产生C分离铜屑和铁屑的混合物用磁铁吸引D炸油条时，锅里的油着火了用水浇灭19（2006黑龙江）某固体可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成。取少

21、量该固体于烧杯中， 向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到有白色不溶物存在；再向烧杯中滴加酸溶液。根据加酸过程中观察到的现象绘制如下图像，结合图像判断下列说法合理的是（ ） A加水后得到的液体中含有OH- B白色不溶物可能为Mg(OH)2或BaSO4C原固体中不可能含有三种物质D酸溶液一定不能为稀H2SO4 26. （2006黑龙江）在一次自主探究实验中，教师为同学们提供下列药品：CuSO4溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、稀盐酸A、B、C三组同学任选药品相互混合进行探究。探究时发现：CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的沉淀不是白色的。实验后，同学在集中清理废液时发现

22、：（1）A组废液中有蓝色沉淀；B组废液中无沉淀；C组废液中有白色沉淀。（2）先将A组废液倒入废液桶中，然后依次倒入B、C组废液。倒入B组废液时，沉淀全部溶解；再倒入C组废液，观察到有气泡产生。测得混合后废液pH7。由此可以推断：A组同学在实验中一定未使用的一种药品是 B组同学在实验中一定使用了的一种药品是 。C组同学实验使用的药品中一定含有 。三组废液混合后，废液中含有的沉淀是 26题参考答案：（1） 硝酸钡溶液或Ba（N03）2（2）稀盐酸（或稀HCl ）（2） 碳酸根离子（或CO32-）,硝酸根离子（或NO3-）37. （2006黑龙江）某复合肥硝酸钾中含有一定质量的氯化钾。为了测定其中硝

23、酸钾的质量分数做如下实验：取10 g该复合肥样品加入58.87 g水使其完全溶解，向溶液中逐滴加入硝酸银溶液至不产生沉淀为止，共用去34 g硝酸银溶液；过滤、烘干称得沉淀的质量为2.87 g。根据实验计算：（1）样品中硝酸钾的质量分数为多少？（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？37题：85.1% ； 10.53%8（2006安徽）贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如右下图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是【 D 】A有气泡产生 B表面皿内壁有浑浊出现C贝壳逐渐溶解 D烧杯中溶液的质量不变9（2006安徽）学校研究性学习小组选择探究“CuS04溶液显蓝色与什么离子有关?

24、”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是【 D 】 A观察Na2S04、K2S04溶液的颜色 B观察CuCl2、Cu(NO，)：溶液的颜色C向CuS04溶赦中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色 D加水稀释后观察溶液的颜色 8（2006安徽）现有下列5种物质：浓盐酸 生石灰 胆矾 烧碱 铁，把他们长期露置在空气中，其中会发生化学变化且质量增加的是【B 】 A. 、 B. 、 C. 、 D. 、13（2006安徽）（6分）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。农业生产中常常使用下列一些化肥：过磷酸钙 硝酸钾 磷酸氢二铵 氯化钾 碳酸氢铵 尿素。请完成下列填空：属于复合肥料的是（

25、填序号） 。能使作物生长健壮、茎秆粗硬、抗倒伏和病虫害并能促进糖分和淀粉生成的是（填序号） 。纯净的尿素CO(NH2)2中，氮元素的质量分数为 （保留一位小数）。13.（6分）（2分）（2分）46.7%（2分）14（2006安徽）（4分）根据物质的特征对物质进行分类是我们学习和研究化学时常用的方法。采用不同的分类标准，可以对同一组物质进行不同的分类。现有Fe、H2、CO2、NaOH、NaCl、CaCO3六种物质，请仿照下表中的例子，完成方法一和方法二的分类（所分的每一类中包含的物质不少于两种）。如果你还能从组成、物理性质和化学性质中选取两个作为分类标准完成方法三和方法四（要求与上相同），每答对

26、一种奖励2分，最多奖励4分。化学试卷总分不超过60分。分类标准分类例1组成单质：Fe、H2 化合物：CO2、NaOH、NaCl、CaCO3例2化学性质与CuCl2溶液反应：Fe、NaOH不与CuCl2溶液反应：H2、CO2、NaCl、CaCO3方法一物理性质方法二化学性质方法四方法五14.（4分）分类标准分类方法一物理性质可溶于水：CO2、NaOH、NaCl难溶于水：Fe、H2、CaCO3方法二化学性质与盐酸反应：Fe、NaOH、CaCO3不与盐酸反应：H2、CO2、NaCl方法三组成不含氧：Fe、H2、NaCl含氧：CO2、NaOH、CaCO3方法四物理性质气态：H2、CO2固态：Fe、Na

27、OH、NaCl、CaCO3（每答对一种方法可得2分，超过两种的每答对一种奖励2分，最多奖励4分，化学试卷总分不超过60分。本题可有多种答案，考生只要做出合理解答均可得分。）3（2006河南）下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是 C （A）冰水共存物、干冰、氮气 （B）石油、煤、天然气（C）洁净的空气、氯化氢、液态氧（D）纯碱、酒精、水银10（2006河南）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂（括号内的物质）不正确的是 D （A）氮气中的氧气（铜）（B）二氧化碳气体中的水蒸气（浓硫酸）（C）碳酸钙中的氯化钠（水）（D）氯化钠溶液中的碳酸钠（硫酸）15（2006河南）磷酸氢二铵(NH4)

28、2HPO4是一种复合肥料，其中磷元素的化合价为 (已知其中的氮元素显示-3价)。不合理使用化肥会带来很多环境问题，如造成水生植物疯长，使水质恶化。水体污染的来源还有 （写出一种即可）。常用的净水方法有 （写出两种即可）。15+5 工业废水或生活污水的任意排放、不合理使用农药等 吸附、沉淀、过滤、蒸馏等16（2006河南）干粉灭火器中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3），受热时分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是 。家中煤气若泄漏，应及时采取的措施是 。162NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2 隔绝氧气或隔绝空气

29、关闭煤气阀门（或开关），打开门窗通风换气等23（2006河南）实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题。 下列实验操作中不正确的是 （填标号）。制备气体前检查装置的气密性加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯将用剩的药品放回原试剂瓶中稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气（Cl2），该气体能溶于水，则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是 （填标号）。某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中A、B为未膨胀的气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液（足量）

30、加入到锥形瓶中，并轻轻振荡。请填写下表中的空白：锥形瓶中的物质胶头滴管中的物质观察到气球（A、B）的变化有关反应的化学方程式甲二氧化碳浓氢氧化钠溶液乙A气球胀大B气球无明显变化取12g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计）。则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？23（10分）（1）（1分）（2）（1分）A、E（3）（除乙组的前两空共1分外，其余每空1分，共4分）锥形瓶的物质胶头滴管中的物质观察到气球（A

31、、B）的变化有关反应的化学方程式甲B气球胀大A气球无明显变化CO2+ 2NaOH = Na2CO3 + H2O 乙二氧化锰或碳酸钠等双氧水或盐酸等2H2O2MnO22H2O+O2（或Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2等）（4）（4分）解：生成二氧化碳的质量为：12g+100g 107.6g = 4.4g （1分）设参加反应的碳酸钙的质量为x，稀盐酸中氯化氢的质量为 y。CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 （1分）100 73 44 x y 4.4g答：参加反应的碳酸钙为10g；稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。6（2006江西）下列除杂(括号内的

32、是杂质)所选试剂合理的是（ A ）ACu(Zn) 稀盐酸 BCO2气体(HCl)氢氧化钠溶液CCuO(Cu)稀硫酸 DNa2SO4溶液(Na2CO3) 氯化钡溶液14（2006江西）合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（BD ）A为保证高产尽量多施用化肥 B不能将氯化铵与碱性物质混合施用CCO（NH）2是一种常用的复合肥料 D提倡将农家肥与化肥综合使用15（2006江西）下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是（ BC ）AK2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl BK2SO4、BaCl2、Na2CO3、HClCKOH、Na2SO4、CuS

33、O4、MgCl2 DKCl 、AgNO3、KNO3、HCl28（2006江西）(6分)小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前，预先在集气瓶底装有少量水。实验过程中她联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨，于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性。她取“水”多次测其pH，发现其pH始终小于7并逐渐减小，直至稳定在pH=4，证明集气瓶底残留液呈 性。随后小婧想进一步了解该残留液是否具有 酸的通性，请你与她一起探究：提出问题残留液还能与什么物质反应呢?猜想； ；设计方案请你设计实验来验证你的猜想：实验方法可能观察到的现象结论28(6分) 酸；能与活泼金属反应能与某些盐反应(或答酸碱指示剂

34、、碱性氧化物、碱等具体物质亦可，其他答案合理均可) (以下方法中所选试剂合理均可)实验方法可能观察到的现象结论取样，加入镁条镁条逐渐减少，表面有气泡产生残留液能与镁发生反应取样，滴加碳酸钠溶液有气泡产生残留液能与碳酸钠发生反应取样，滴加紫色石蕊试液试液变红残留液能与紫色石蕊试液反应取样，加入氧化铁固体逐渐减少，溶液由五色变成黄色残留液能与氧化铁反应取样，加入氢氧化铜固体固体逐渐减少，溶液由无色变成蓝色残留液能与氢氧化铜发生反应30（2006江西）(7分)晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应)，向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体1.11

35、L（该条件下二氧化碳气体的密度为.977g/L）。试计算：(1)该反应生成二氧化碳的质量为 g；（精确到0.1g）(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(写出计算过程，结果精确至0.1)(3)若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量，题中还缺少的一个数据是。30(7分)(1)2.2 1分 (2)解：设6.0g石灰石样品中CaCO3的质量为x 0.5分 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2 1分 100 44 x 2.2g 1分 x=5.0g1分1分(3)稀盐酸的溶质质量分数(其它合理答案也可)13、（2006长春）右图某校实验室里一瓶药品标签上的部分内容。（1）该物质的俗称之一

36、是 。（2）该物质属于 （填“氧化物、酸、碱、盐）。（3）该物质中所含的金属阳离子的符号是 。（4）请写出该物质在日常生活中的一种用途 。16、（2006长春）请对以下方案及现象做出合理补充或解释：（1）将NaOH溶液滴在 上，再与标准比色卡比较，便可粗略测定氢氧化钠溶液的酸碱度。（2）用一种试剂分别与食盐水、氢氧化钠溶液、稀硫酸作用，就能把它们直接鉴别出来，这种试剂是 。（3）不能服用NaOH治疗胃酸过多，原因是NaOH具有 性。（4）用Na2CO3和KOH在溶液中进行反应制取NaOH，无法达到目的的原因是 。19、（2006长春）要从BaCl2和NaOH混合固体中获得纯净的BaCl2，设计方案如下：（1）方案一：将混合物溶于足量的水，过滤、蒸干。该方案不合理，原因是 ；（2）方案二，将混合物溶于足量的水，再加入适量的CuCl