九年中考第4单元《自然界的水》2005 2013.doc
《九年中考第4单元《自然界的水》2005 2013.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年中考第4单元《自然界的水》2005 2013.doc(76页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流九年中考第4单元自然界的水2005 2013.精品文档.2005一、水的组成与结构水的组成与结构历来被视为常规性的考查点,可是2005年出现了图示题和电解水的开放题以及水组成的探究题,更体现了直观性和考查思维的深刻性。1(2005江苏常州8)下列关于水的说法不正确的是()A水是生命活动不可缺少的物质 B水是常见的溶剂C水既可作为反应物,也可以是生成物 D水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2(2005江苏南通5)下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子
2、数比为21C水分解过程中,分子的种类不变D水分解过程中,原子的数目不变3(2005广西桂林25)没有水,就没有生机勃勃的地球。小华与同学们为了探究水的组成,他们用如右图所示电解水的装置进行实验,通电后两电极都有气体放出,一段时间后,A试管中气体体积是B试管气体体积的两倍。经检验A试管里的气体能燃烧,B试管里的气体能使带火星的木条燃复。你认为上述实验现象可以说明的事实有:(1)_;BA(2)_;(3)_。答案(1)水在通电的情况条件被分解成H2和O2(2)水是由氢元素和氧元素组成的(3)在化学反应中分子可以再分(4)电解水生成的H2和O2的体积比是2:1(5)氢气可以燃烧(6)氧气可以帮助燃烧(
3、7)4(2005上海46)被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:实验步骤实验现象实验结论MnO2 AB将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。A试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体是:_;B试管中的无色液体是:_(1)B试管中发生反应的化学方程式:_(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?_答案H2O
4、;H2O2 (1)2H2O22H2O+O2(2)用带火星的木条放在试管口,复燃,证明是氧气。二、水的性质与变化水的性质主要指物理性质和化学性质。化学性质包括:水的稳定性、水的氧化性和与某些酸性或碱性氧化物的反应。水的变化有三态。水在工业、农业、生活、化学中有很大的用途。水的硬度是今年中考的一大亮点之一。5(2005河北12)下列关于水的说法中正确的是()A水结成冰后体积变小 B海水晒盐的原理是蒸发水得到晶体C水只要是无色透明的就能饮用 D工业上用水降温是利用了水的比热容小的特性6(2005吉林课改16)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,我们最常用方法来降低水的硬度,这个过程主要
5、是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙(水垢的主要成分)沉淀的过程。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用_检验。请你写出除水垢的化学方程式:_。答案煮沸肥皂水CaCO3+2HClCaCl2 + H2O +CO2(不配平或不写“”均扣1分,但不累积扣分,化学式写错不给分)三、水的危机爱护水资源的考查不再是“空洞的说教”,也不是单纯地考查节水徽记,而是更贴近学生的实际。通过考查,使学生树立节约用水,全球饮用水告急的观念。7淋浴擦肥皂时暂时关上喷头A洗衣后的水用来拖地B水龙头坏了,立即进行修理C用水管不间断地冲洗汽车D(2005江苏徐州6)水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下
6、列做法不能节约用水的是()8(2005天津20)今年天津市科技周的主题是“珍惜资源,建设节约型社会”。随着经济的发展,人口的增长和人民生活水平的提高,水资源短缺的问题日益突出。下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。资料一:我国部分省市人均水量图(右图)资料二:水资源紧缺指标表紧缺性极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水人均水量请回答:(1)根据资料一和资料二的数据,分析我市的水资源紧缺程度为_。(2)节约用水是每一位市民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1毫升来计算,一昼夜将流失水的
7、体积为_升。(计算结果保留一位小数)答案(1)极度缺水(2)8.6 四、水的污染水体污染主要来源于三个方面:工农业生产中的废水、废物等未达标的排放;农业上化肥、农药的不合理的使用;生活污水的任意排放。2005年的中考在这三个方面又有新的突破,并结合了有关计算。9(2005北京海淀11)含氮、磷元素的大量污水任意排入湖泊、水库和近海海域,会出现水华、赤潮等水体污染问题。下列物质中,大量使用不会引发水华、赤潮的是()ACO(NH2)2 BCa(H2PO4)2 CNa2CO3 DNa5P3O1010(2005北京12)北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是()A生活污水
8、经处理后排放B禁止含磷洗涤剂的使用C合理使用农药和化肥D在水库周边兴建造纸厂11(2005山东安丘30)生产、生活中的废物、污水未经处理就直接排放,是造成水体富营养化、河水被污染的重要原因。下图是长江中游某水质监测站在2004年8月的某天DO(溶解氧)的实测数据,下表为不同温度下DO(溶解氧)饱和值表:水温25262729313234DO饱和值mgL18.158.007.857.657.437.307.20仔细观察实测数据和上表,回答问题:(1)在凌晨零点时,河水中的DO(溶解氧)仅为该温度下的DO饱和值的75%80%;但在午后,DO出现过饱和,如在15时,DO饱和度可高达110%,造成上述现
9、象的主要原因:_。(2)河水里的微生物使有机物(化学式以C6H10O5为代表)与溶解在水中的氧气作用而转化为CO2和H2O的过程中所需的O2的量叫做BOD(生化需氧量),BOD是衡量水体质量的一个指标。当天该水质监测站测得河水中所含有机物的质量折合成C6H10O5为0.010 gL1,通过计算回答:该河段水体的BOD(生化需氧量)为_ mgL1;该河段适合鱼类生存吗(设水温为25)?结论及理由是:_答案(1)水温升高,DO饱和值下降:光照增强,水生植物光合作用加强,产氧量增加(2)11.85 mgL1不适合鱼类生存。因为25饱和DO值为8.15 mgL1,小于BOD的11.85 mgL1,会造
10、成鱼类缺氧五、水的净化突出的新动向为:与重大水事件联系起来考查和全面了解自来水厂的净化水的原理以及利用新科技进行海水淡化。12(2005江苏泰州6)2004年12月26日印度洋发生海啸,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A蒸馏B吸附沉淀C过滤D静置沉淀13(2005四川6)水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类蒸馏水的下列说法正确的是()A它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得B它清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害C它含有人体所需的矿物质和多种维生素D它是纯天然饮品,不含任何化学物质1
11、4(2005福建厦门7)右图是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压后,只有水分子可以通过淡化膜,离子等其他粒子不能通过淡化膜。加压前后,装置右侧海水的()增加。A溶质质量分数B溶剂质量C溶液质量D溶质质量15(2005湖北宜昌18)生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_。(2)自制净水器中常加入_,用于除去水中的异味和色素。(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为_。(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_。答案(1)过滤(2)活性炭(3)ClO2(4)加热煮沸(或蒸
12、馏)16(2005江苏南通25)水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。(1)自来水的生产过程大体如下图:上图过滤池中有活性炭,活性炭起_作用,该过程发生的_变化。氯化时,通常通入一定量氯气,它与水反应生成盐酸和次氯酸。实验室配置AgNO3溶液时不宜用自来水,其原因是(用化学方程式表示)_。高铁酸钾(K2FeO4)是一种理想的水处理剂,高铁酸钾中铁元素的化合价是_。(2)电解水时,加入少量的NaOH可以增强水的导电性。现将0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流电后,与电极正极相连的一端放出的气体是_,当溶液中NaOH的质量分数变为0.2%时,有_水被分解。(3)
13、如图,在河旁有甲、乙、丙、丁四座工厂,每个工厂排出的废液只含有Na2CO3、FeCl3、NaOH、HCl中的一种。某环保小组对河水监测时发现:甲处河水呈无色;乙处河水中有红褐色物质生成;丙处河水由浑变清;丁处产生气泡,河水澄清。请回答:甲工厂排出的废液是一种碱性物质,检验该物质呈碱性可选用的试剂是_。乙处河水有红褐色物质生成的化学方程式是_。丁处产生气泡的化学方程式是_。(4)保护水资源,我们应该采取的措施是_。答案吸附 物理 AgNO3 + HCl = AgCl + HNO3 +6 O2 50.0 g 提示:电解水时,部分水分解后,水中NaOH的质量并没有改变。只是因为水的质量减少了,NaO
14、H的质量分数才增加,变为0.2 % 。可设有 x水被分解。则有0.1 g /(0.1 g +99.9 g x )100%0.2 %x50.0 g 酚酞或石蕊 3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + 3NaCl Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2+ H2O工农业生产中减少甚至消除水体污染物的产生或农业生产中使用高效低毒的农药、化肥17(2005江苏连云港32)今年3月22日“世界水日”的主题是“与水共生”。水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注,请回答以下相关问题:(1)水厂生产自来水常用适量的氯气消毒,以杀死有害细菌,氯气是有刺激性气味的有毒气体,常温下能溶
15、于水,溶解的氯气部分与水起反应,生成盐酸和次氯酸(HClO),次氯酸能杀死水里的病菌,也能使有机色素褪色。有些不法商贩用自来水冒充纯净水出售,为辨别真伪,可选用的试剂是_。A酚酞试液B氯化钡溶液C硝酸银溶液D硫酸铜溶液某同学用滴管将饱和氯水加入到含有酚酞试液的烧碱溶液中,当滴到最后一滴时,红色突然褪去,红色褪去的原因有两种:一是_,二是_。(2)近几年我国不少水域多次发生“赤潮”、“水华”现象,这是水中的藻类生长繁殖过快导致的水质恶化现象。已知藻类含有C134H243O110N16P的物质,则工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是_(填名称)河水的微生物使有机物(假设以C6H10O5表示
16、)转化成二氧化碳和水的过程所需氧气的量叫生化需氧量(简称BOD),BOD是衡量水体质量的一个指标。写出C6H10O5和氧气反应的化学方程式_。某水质量监测站测得某河水段水体的BOD为7.2mg/L,该河段所含有机物的质量折合成C6H10O5为_mg/L答案(1)C 烧碱被反应掉;产生的次氯酸使红色褪去(2)氮、磷 C6H10O56O2=6CO2+5H2O;6.120061(06浙江省舟山市)嵊泗是个易旱缺水的海岛县现在依靠海水淡化技术,每天可生产6600吨淡水,解决了缺水问题。该技术(原理如图所示)采用对海水加压,海水中的溶剂分子可以通过半透膜,而溶质分子很难透过。下列说法正确的是(B)来源:
17、学科网A浓海水中溶质质量增加B水分子能透过半透膜C浓海水的溶质质量分数减小D解决了缺水问题,就可以不用节水了2(06浙江省舟山市)为了调查某湖泊的水质污染状况,某校科技活动小组在该湖泊的3 个主要水源入口处采集水样,并在显微镜下观察水样中动植物的种类和数量,结果如下:水样编号植物种类和数量动物种类和数量1 号没有植物种类单一,数量较多2 号没有植物没有动物3 号有浮游植物,数量很多动物较少根据上表请回答:(1)污染最严重的水样是_(填编号).(2)为了解决该湖泊的严重污染,请提出你的合理建议_(写出一条即可)。2.(06浙江省舟山市)(1)2号 (2)对入湖污水预先进行治理(或种植净水能力强的
18、植物或搬迁污染严重的工厂)3.(06浙江省丽水市)右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图,此海域的主要污染物是氮、磷及油污。氮和磷大量排入水域后,会导致水体富营养化污染,形成赤潮。在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。以下做法不合理的是(C)A.推广使用无磷洗衣粉 B.工业废水处理达标后排放C.未经处理的城市生活污水直接排放 D.科学使用氮肥、磷肥4(06浙江省嘉兴市)人们在工农业生产和生活中会产生大量污水,这些污水直接排人河流和湖泊后会产生严重的污染。那么该如何来处理这些污水呢?右图是某中学环保小组的同学设计的污水处理流程图。 (1)初步处理时,让污水流经沉淀槽,使一些较大的颗粒
19、沉人底部形成矿泥。在这一处理中,应该让污水的流速 (填“快”或“慢”)一些。 (2)用于再处理的处理槽底部有一层厚厚的沙,这样可以除去一些不溶于水的物质,这种方法被称作 法。 最后再通过追加处理以除去污水中的诸如重金属离子等有害成分。4(06浙江省嘉兴市)(1)慢, (2)过滤5.(06四川省眉山市课改区)(4分)水是生命之源,它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。 (1)请你说出“保护水资源,刻不容缓”的两点理由: (2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用 来检验。5.(06四川省眉山市课改区)地球
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自然界的水 九年中考第4单元自然界的水2005 2013 年中 单元 自然界 2005
限制150内