六级下册语文期末试卷之五.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流六级下册语文期末试卷之五.精品文档.六年级春期期终语文试题南阳市第二十五小 汪 新一、积累运用。（36分）1、 写出下列读音是“ tn”的字。（3分）公园里，一棵棵海（ ）都开满了花，赶（ ）儿似的，真是美丽极了。可是有一些游人（ ）而皇之地把花枝折下来。我想：（ ）若我上前制止，简直是（ ）臂挡车。可我又为我的想法感到脸发（ ）。2、 根据提供的意思组成四字词语或成语。（2分）举：（1）望上托，往上伸（ ） （2）提出（ ）（3）举动（ ） （4）全（ ）3、 不同的动物的叫有不同的说法，请写一写。（不能重复）（4分）狼（ ） 虎（ ） 狮

2、（ ） 犬（ ）马（ ） 鹤（ ） 龙（ ） 鸡（ ）4、 在括号里填上表示“死”的词语。（不能重复）（6分）夏明翰英勇（ ）；罗盛教光荣（ ）；那人在交通事故中不幸（ ）；这个小孩子三个月大就（ ）了；解放军战士为国（ ）；周总理在1976年（ ）。5、 根据课文内容填空。（2+4分）（1）我从城市的标识一文中了解到：南京的标识是（ ）的法国梧桐；海口的标识是（ ）的椰树；新疆喀什的标识是（ ）的圆冠榆；北京的标识是（ ）的国槐。（2）我学习了鹬蚌相争这则寓言后明白了一个道理： 并学会了一个成语 ，这个成语的意思是 。生活中我也遇到过这样的事情： 6、选择。（4分）（1）南丁格尔是（ ）国人

3、。A美国人 B英国人 C意大利人 D法国人（2）著名的诺贝尔奖共有五项，下面（ ）项不属于诺贝尔奖。A医学奖 B文学奖 C数学奖 D和平奖（3）金色的鱼钩这个故事发生在（ ）时期。A、国内革命战争 B、抗日战争 C、解放战争 D、抗美援朝战争（4）、下列各句中加横线的成语使用不恰当的是（ ）A、经过充分的准备，我对今天的考试成竹在胸。B、我们班要竞选班长了，消息一传开教室里议论纷纷。C、国庆节那天，大街上车水马龙，人来人往，好不热闹。D、他这个人一言九鼎，从不撒谎。7、我校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着四个字：“静 净 敬 竞”。请先用这四个字组词，然后用所组的词，写一段话。要求语意积极

4、向上，能体现学校的校风特点。（2+2分）8、用修改符号修改下面的一段话。（5分）小明是个足球迷，特殊崇拜南美球队。他预言本届世界杯绝赛大约一定在巴西队和阿根廷队之间进行，他们肯定能获得寇军。9、把下面的一段话改成对话的形式写出来。（2分）芳芳是个好学生，今年上六年级了。平时，她学习很用功，也很爱看课外书。星期天，她和妈妈一起去书店买书，她发现了一本非常有趣的书，非要妈妈给她买不可。妈妈认为她就要毕业了，没时间看课外读物。芳芳说读书是好事，能培养自己的阅读能力，她会合理安排时间的。二、阅读理解。（3+4+12+15=34分）（一）某小学的口号是：“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生。”这

5、句话中的三个“一切”意思依次是 （二）按要求写古诗。（4分）语文让我们一年四季的生活充满诗意：春天有高鼎描绘的村居美景： ， ；夏天有令杨万里惊叹的西湖风光： ， ；秋天有杜牧钟爱的枫叶： ， ；冬天有岑参为之惊喜的雪花： （三）阅读课文片段，完成下面习题。（12分）夜色下，袁隆平捧着ji hu y shn（ ）的四钵稻苗又悲又喜，像慈母似的抚摸着。从那以后，不论是chn x ch l（ ），还是日落黄昏；不论是骄阳似火，还是yn y fi fi（ ），袁隆平都时刻守护在试验田边，精心培育。命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。1975年，袁隆平科研小组

6、培育的一批早熟高产稻破土而出。1、袁隆平是 之父，被誉“ ”。（2分） 2、在拼音后面的括号里写词语。（2分）3、用加点的词语写一句话。（2分）4、第一句话体现了袁隆平什么心情？你还从中体会到了什么？（2分） 5、“命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。”这句话怎样理解？（2分）6、用一句俗语或谚语来解释画横线的句子。（2分）（四）阅读短文，回答问题。（15分）父亲的名片父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条。整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟

7、。上学后，仍然顽性难改，有一回竟然严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“您就是他父亲？不像不像！您那宝贝儿子哪一点儿像您，把您的脸都丢尽了，打架，逃学，剪女孩子的头发”我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我全镇第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说一句话：“我就是这娃的爹。”会场上的人笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终

8、于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧声中坦然接过别人递来的一支烟了。1、联系上下文理解词语。（2分）打趣： 坦然： 2、“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是什么？（2分）3、“汗与泪的付出，终有收获的时候。”的含义是什么？（2分） 4、文章中所说的“名片”指的是什么？（1分）5、细读文中画横线的地方，从写作的角度想一想，判断下列说法是否正确。对的画“”，错的画“”。（3分）（1）这两处采用“前后照应”的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。（ ）（2）这两处采用了“对比”的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。（ ）（3）这两处采用了“说明”的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。（ ）6、从文中找出一句比喻句抄写在下面的横线上。（1分）7、写出文章的主要内容。（2分）8、你有当“名片”的经历吗？请写出你的感受和看法。（2分）三、作文。（30分） 现代汉语词典对“启蒙”一词的解释是：使初学的人得到初步的最基本的知识。获得新知识，使摆脱愚昧状态。请以难忘的启蒙或我的启蒙老师为题，写一写自己的启蒙教育，注意写出真情实感。