历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流历史山东省届高三各地模拟历史试题目整理汇编必修一专题目.精品文档.山东省2011届高三各地模拟历史试题汇编必修一专题7:近代西方民主政治的确立与发展点击下载更多高中历史免费试卷(请按Crtl键+左键点击)一、选择题(本大题共35小题,共0分)1(2011年2月济南市调研9题)学者陆境生在书中写道:“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法,也是世界近代史上最稳定的一部宪法。”这部宪法是( ) A英国权利法案 B美国1787年宪法C法兰西第三共和国宪法 D德意志帝国宪法【答案】B【点拨】美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,它颁布以来,
2、多以修正案的方式,随着社会的发展而调整,其基本精神是稳定的,故选B。【结束】2(2011年3月菏泽市一模12题)“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是参议院拒不批准凡尔赛和约。结果,美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是( )A分权制衡原则 B民主原则C联邦制原则 D中央集权原则【答案】A【点拨】从材料“总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者”、“参议院拒不批准凡尔赛和约,美国没有加入国联”可以看出总统和议会之间存在分权与制衡,所以正确答案为A。【结束】3(2010年11月淄博一中高三期中28题)在高考历史备考专题复习中,如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势
3、从政治、经济、思想文化等方面进行概括,那么你认为下面各项中不够准确的是( )A从君主制过渡到共和体制 B从专制主义到政治民主C从农业社会走向工业社会 D从封建神学到科学理性【答案】A【点拨】君主制过渡到共和制不能反映出历史的发展阶段,因为无论是奴隶社会、封建社会还是资本主义社会,都有可能出现君主制或者共和体制,本题选A项。其他各项说法正确。【结束】4(2011年3月淄博市一模14题)有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是( )A权利法案结束了国王的权力 B国家权力重心由国王转移至
4、议会 C议会与国王在国家权力上实现了平衡 D英国君主立宪制确立【答案】B【点拨】考查权利法案的意义。该法案的颁布,确立了议会权力至上的原则,议会是权力的中心,国王权力受到限制,标志英国君主立宪制的建立,然而不能选D项,因题干问的是“转折点”指的是什么?AC两项说法错误。【结束】5(2011年5月潍坊市二模13题) 1840年4月7日,英国下议院以271票对262票的微弱多数通过内阁的侵华议案,5月10日,英国上议院也通过了这一议案。这表明英国内阁拥有立法创议权 内阁对议会负责议会的重心在上议院 实行三权分立A. B. C. D.【答案】A【点拨】虽然上下议院先后通过侵华议案,但根据所学知识,下
5、议院才是议会的重心,排除;英国的内阁对议会负责,所以英国没有实行三权分立,排除。故选A。本题考查英国责任内阁制。根据所学可知,英国的内阁由下议院选举获胜的多数党的领袖出面组阁并担任首相。在议会中下议院是重心;内阁对议会负责而不对英王负责。因此正确的选项是A .【结束】6(2010年11月山东济南高三质检11题)海国图志中记载“国中有大事,王及官民俱至巴厘满(议会)衙门公议乃行。且城邑居民,各选忠义之士一二赴京会议。大众可则可之,大众否则否之。”魏源在这里介绍的是 A城邦共和制 B君主立宪制 C贵族共和制 D民主共和制【答案】B【点拨】分析材料,魏源在海国图志中介绍了某国政体,国家大事由议会公议
6、,议员由各地选举产生,议会中议案由投票表决。本题中AC两项较易排除,从材料中议会处于国家权力中心,也可排除D项,魏源在海国图志中介绍的是君主立宪制。【结束】7(2010年12月山东菏泽高三联考5题)英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有( )代表国家对外宣战、媾和 任命议会中的多数党领袖为首相 决定英国的重大政策 任免内阁大臣和高级文官 A. B. C. D.【答案】A【点拨】此题考查的是对英国近代代议制政体下国家权力分配的理解。根据题干提供的信息和所学史实英国光荣革命后国王逐渐处于统而不治地位国家的决策权在
7、议会而非国王故应排除;任免内阁大臣和高级文官是首相的权力故应排除。所以此题正确选项是A。【结束】8(2011年3月泰安市一模10题)某校将举办学术报告,报告主题如右面的海报。下列各项不可能出现在海报上“内容”一栏的是 A英美两国由专制到民主的演进过程 B英国君主立宪制确立后统治方式的变化 C美国分权制衡如何有效预防专制 D英国君主立宪制的完善与发展【答案】A【点拨】从海报的标题看,报告的内容应是关于英美民主制度的,根据所学知识可知,B、C、D项内容符合英美民主制的发展特点,美国没有经历专制,故不能体现“由专制到民主的演进”,A项表述错误,故A项不可能出现在海报内容中。【结束】9(2010年11
8、月济宁一中高三质检9题)美国1787年宪法规定“联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权”。这段文字反映出( )A美国两党制的形成和发展 B中央集权与地方分权相结合的权力结构C三权分立的原则 D共和政体的实质【答案】B【点拨】从材料中联邦政府的权力来看,中央权力得到加强。各州还保持了一定程度的自治地位,拥有一些州权。这说明中央集权与地方分权相结合的权力结构。【结束】10(2010年11月山东聊城高三期中7题)右图是为纪念历史上一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币,这部重要
9、文献是近代西方代议制民主政体确立的标志。这部重要文献是 A德意志帝国宪法 B英国的权利法案C法兰西第三共和国宪法 D美国的1787年宪法【答案】B【点拨】【结束】11(2010年11月济南市高三调研13题)有人曾说德意志帝国“虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱。”这反映了当时德国实行君主立宪制 建立起完善的代议制 皇帝掌握国家实权 A B C D【答案】B【点拨】根据教材相关知识,1871年初德意志帝国建立,德意志帝国宪法颁布,确立了德国君主立宪政体。皇帝掌握国家大权,是国家元首和军队统帅。皇帝有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策等。宰相主持内阁工作,由皇帝任命而不是议会选举产生,任
10、期由皇帝决定,只对皇帝负责。议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦的代表组成。帝国议会由成年男子选举产生,作用很小,它通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。这些规定反映了德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。据此本题项说法正确,第项建立起完善的代议制说法错误,本题选B项。【结束】12(2011年5月潍坊市二模12题)1787年宪法颁布和实施后,近代美国民主派领袖杰斐逊认为:“美国总统制是君主制的翻版。”下列有关杰斐逊观点的理解,正确的是 A美国总统权力很大但非独裁专制 B美国总统处于“统而不治”的地位 C美国总统具有着至高无上的权力 D美国总统对参议院和众议院负责【答
11、案】A【点拨】分析材料“美国总统制是君主制的翻版。”应指美国总统具有较大的权力,总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权。总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,总统有权提名任命政府高级官员;总统有权与外国缔结条约。但总统受到议会、最高法院的制约。据此本题选A项。【结束】13(2010年9月山东省潍坊市高三摸底8题)某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时,采用了右图资料。对其解读最正确的是A体现了人民主权原则B体现了权力的相互制衡C体现了三权的分立D反映了联邦政府权力结构【答案】C【点拨】图片是中国的传统游戏石头、剪子布,三者之间相互制约,故它所体现的是近代西方的三权分立
12、思想。【结束】14(2011年1月山东潍坊市质检6题)追求民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。下列关于近代社会民主化进程的表述,不正确的是( )A民主化就是以“法治”取代“人治”的过程B民主化道路的不同是由各国国情决定的C民主力量与专制势力的斗争是长期而曲折的D政治家是民主化进程的决定力量【答案】D【点拨】根据所学,ABC三项说法正确,D项说法错误,中国近代民主化进程的决定力量是民族资本主义力量的发展和壮大,而不是政治家。【结束】15(2010年11月山东济南高三质检10题) 国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中,出自德意志国歌的应该是A这就是星条旗,愿它永远飘扬;在这自由国家,勇士的家乡
13、B愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王C统一、权力和自由,是我们千秋万代的誓言D公民们,投入战斗!前进,前进,万众一心,把敌人消灭净【答案】C【点拨】本题较新颖,初步分析,A项从“星条旗“等信息可以判断应该是美国;B项”神佑女王“等信息可以判断是英国;D项”公民们,投入战斗!前进,前进“等可以判断可能是法国;C项较难判别。了解相关资料,A项是美国国歌星条旗的歌词,也作星条旗之歌;B项选自英国国歌,产生于18世纪40年代,原名天佑国王,1837年至1901年维多利亚女王在位时和1952年伊丽莎白二世登基后改称天佑女王,它是称颂英国国王的歌曲。C项选自德意志联邦共和国的国歌,歌词采用
14、的是19世纪德国诗人所写的一首反映当时德国人民心愿的诗德意志之歌的第三段;D项选自法国国歌马赛曲的歌词,此曲是法国大革命时期的一首激励人民进行革命驱逐外敌的歌曲,影响较大。本题选C项。【结束】16(2011年3月聊城市一模15题)伏尔泰在评论某国的政治时说:“这个国家的人民曾抵抗过其君主,遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体,使其君主有能力做好事,而无法做恶事;其贵族很有势力,但不仗势欺人;其平民能够参与政治,却并未导致混乱。”伏尔泰评论的这个国家应是( ) A光荣革命后的英国 B大革命后的法国C独立战争后的美国 D统一后的德意志【答案】A【点拨】考查资产阶级代议制英国君主立宪政体
15、。从材料所述,结合所学知识,这种“使其君主有能力做好事,而无法做恶事;其贵族很有势力,但不仗势欺人;其平民能够参与政治,却并未导致混乱”的明智政体是君主立宪制,因此是光荣革命后的英国。法国与美国都民主共和政体;而统一后的德意志虽是君主立宪政体,但皇帝的权力并没有得到限制,名君主立宪,实为专制,排除。【结束】17(2010年11月济南市高三调研11题)有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指A大宪章的制定 B权利法案的颁布C责任内阁制的形成 D内阁的建立【答案】B【点拨】根据所学,1689年权利法案以明确的法律条文,限制国王的权利,保证议会的立法权、财政权等权力。
16、这样,封建时代的君权神授遭到否定,君主权力由法律赋予,受到法律严格制约。议会不但掌握制定法律的权力,还可以监督政府和决定重大的经济政策。议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“统而不冶”的地位,英国的君主立宪制确立起来,“紧箍咒”主要指权利法案的颁布。【结束】18(2011年3月潍坊市一模12题)“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是参议院拒不批准凡尔赛和约,结果美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是( )A分权制衡原则 B民主原则 C联邦制原则 D中央集权原则【答案】A【点拨】本题考查了美国三权分立政体的有关知识点。美国将国家权力分为立法、司法和行政三部分
17、,国会由参议院和众议院组成,掌握立法权。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权;总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,但国会复议时若以三分之二多数再次通过,即为有效;总统有权提名任命政府高级官员;总统有权与外国缔结条约,但须得到国会的批准方可生效。最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出现,这充分体现了三权分立原则。材料正反映了总统和议会间“分权制衡原则”【结束】19(2011年5月聊城市二模14题)“正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮荒大
18、陆上的乡巴佬创造出来,实在是令人惊叹不已。”这段话称颂的“设计”应是A英国的权利法案 B德国德意志帝国宪法C美国的1787年宪法 D法兰西第三共和国宪法【答案】C【点拨】从材料中“稚嫩的国家在草莽中崛起”“二百年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来”等信息,可理解到这个国家指美国,“设计”指1787年宪法。美国的1787年宪法确立了资产阶级民主原则和共和政体,为资产阶级政治统治权的巩固与完善奠定了重要的法律基础,使美国逐步崛起。【结束】20(2011年3月山东省潍坊三县质检3题)某校邀请一学者做报告,报告主题如图海报。下列各项不可能出现在海报上“内容”一栏的是( )A英国国家元首首相与美国国家元
19、首总统所拥有政治权力的异同B英国君主立宪制确立后统治方式的变化C美国分权制衡如何有效预防专制D英国君主立宪制的完善与发展【答案】A【点拨】海报的主题与英美政治制度有关,四项均与此有关,A项错在英国国家元首不是首相而是国王【结束】21(2011年山东烟台一模2题)有历史学家发出感慨:“为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽阔了吗?那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花呢?”这一材料说明了( )A要实现工业化必须发展资本主义制度B制度是一个国家发展进程中的重要因素C西方文明比伊斯兰文明更容易接受工业化D自然条件是一个国家发展进程中的重要因素【答案】
20、B【点拨】根据题干提供的信息和所学史实因为欧美国家在工业化之前进行了政治制度的建设,都不同程度的建立了资产阶级代议制。所以此题正确选项是B。【结束】22(2011年4月济南二模11题)中新网报道,日本大地震后,英国女王闻讯十分震惊,特别向日本天皇表达哀悼。英国政府随即召开紧急会议,决定向日本提供人道援助。对此,下列说法准确的一项( ) A英国女王今天仍可左右政府行为 B英国女王履行了国家元首的职责C英国政府是英国国家的实际决策机构 D英国女王的哀悼只是个人行为,与国家无关【答案】B【点拨】本题考查英国君主立宪制的特点。在这种体制下,英王不能左右政府的行为,故A错误;英国议会是国家的实际决策机构
21、,故C错误;英王是国家的象征,对外代表英国,故D错误。英王作为国家的象征,向日本天皇表达哀悼,履行了国家元首的职责,故B正确。【结束】23(2010年11月山东聊城高三期中8题)观察下面反映中两政治体制的图示,对其异同分析最为准确的是 A相同的是都属于民主政体,不同的是首脑称号 B相同的是都体现了分权,不同的是主权的归属 C相同的是都体现了集权,不同的是权力的分配D相同的是都体现了制衡,不同的是元首的权力【答案】B【点拨】唐朝的三省六部制和美国的三权分立确实都有分权,但是三省六部制不过是专制皇权的一个工具,而美国三权分立主权在民。【结束】24(2010年9月山东省潍坊市高三摸底7题)“一个受人
22、尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”这种政治制度的特点不包括A以责任内阁为核心 B国王临朝理政 C体现权力制衡原则 D国王是国家元首【答案】B【点拨】据材料信息可知是英国式君主立宪制政体,该体制下国王统而不治,只是国家权力的象征和民族联系的纽带,故不可能临朝理政。【结束】25(2011年3月淄博市一模14题)有学者认为“(光荣革命)不是一次微不足道的政变,也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是( )A权利法案结束了国王的权力 B国家权力重心由国王转移至议会
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