北师大版小学五年级数学上册作业设计.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流北师大版小学五年级数学上册作业设计.精品文档.葫芦冲小学2010-2011学年秋季学期五年级数学作业设计邝国才2010年9月2010年8月30日星期一作业设计图形与规律一、填一填。1、我知道的平面图形有（ ）；立体图形有（ ）。2、三角形按角的大小分为（ ）三角形，（ ）三角形，（ ）三角形；按边分为（ ）三角形和（ ）三角形。3、有（ ）条边相等的三角形叫作等腰三角形；（ ）边都相等的三角形叫作等边三角形。等腰三角形的两个底角（ ）；等边三角形的三个角都相等，并且每个角是（ ）度。4、三角形的内角和等于（ ）度；三角形任意两边的和（ ）第三

2、边。5、一个直角三角形中，一个锐角是28，另一个锐角是（ ）。6、一个等腰三角形中，顶角是70，一个底角是（ ）；在一个等腰三角形中，一个底角是39，它的顶角是（ ）。7、一个三角形中，一个角是75，另一个角是28，第三个角是（ ）度。8、一个三角形一条边是3cm，一条是5cm，第三条可能是（ ）。9、长方形和正方形是特殊的（ ）。10、在正方形、长方形、平行四边形、等边三角形、等腰梯形、圆、直角三角形中，对称图形是（ ）。11、长方形有（ ）条对称轴；等腰梯形有（ ）条对称轴。12、在同一平面内永不相交的两条直线叫做（ ）线。二、判断。 1、用1cm、2cm、3cm的三根小棒能拼成三角形。（

3、 ）2、用3cm、4cm、6cm的三根小棒能拼成三角形。（ ）3、一个45的角，用放大2倍的放大镜看到的角是90。（ ）三、数一数。 1、图中有（ ）条线段。 2、图中有（ ）个正方形。四、算一算。1、摆27个三角形至少要多少根小棒？69根小棒最多可以摆几个三角形？。2、摆21个正方形至少要多少根小棒？88根小棒最多可以摆几个正方形？2010年8月31日星期二作业设计小数乘法一、填一填。1、3.25表示（ ）；3.20.07表示（ ）。2、把0.285变成28.5扩大了（ ）倍。3、4528=1260，那么0.452.8=（ ）；6.98.045的积中共有（ ）位小数。4、一个乘数扩大10倍，

4、另一个乘数缩小10倍，积（ ）。5、写出两个比3.5大并且比3.6小的小数：（ ）、（ ）。6、0.618100=（ ）；43.211000=（ ）。7、比大小：6540.9654 10.9511.2 2.431.12.438、找规律填数。二、计算。1、竖式计算。50.72.4 12.52.9 0.12502、计算观察仔细计算。2010年9月1日星期三作业设计（小数除法）一、填一填。1、计算小数除法时，商的小数点要和（ ）的小数点齐。2、除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商（ ）。3、0.70.25=（ ）25 ； 320.08=（ ）（ ）4、两个数相除，商是6.72，如果被除

5、数扩大100，除数也扩大100倍，商是（ ）。5、竖式计算12.60.28时，除数和被除数要同时向右移动（ ）位小数点。6、9.59保留整数是（ ）；精确到十分位是（ ）。7、0.1875875的循环节是（ ），也可写成（ ）。8、按照规律填数：25，10，4，。二、计算。1、竖式王。2.10.56 93.6 43 （商用循环小数表示）7.7995 425 37.10.532、火眼金睛。三、应用。1、1元港币兑换人民币1.04元。一个文具盒12.5元。小明有11元港币够不够买这个文具盒？2、2010年9月6日星期一作业设计认识方程一、填一填。1、妈妈比淘气大27岁，今年淘气有岁，妈妈有（ ）岁

6、。2、一只手有5个手指，n只手有（ ）个手指；鸵鸟每小时跑t千米，3.5小时它能跑（ ）千米。3、笑笑有50元钱，买书包用去元，还剩（ ）元。4、长方形的宽是70cm，长是cm，面积是（ ）cm。5、7的可简写成（ ）。6、用字母表示乘法的分配律为（ ）。7、含有（ ）的等式叫方程。8、等式的性质是：等式两边都加上（或减去）（ ）,等式仍然成立；等式两边都乘（ ）（或除以一个不为0的数），等式仍然成立。9、摆19个三角形至少要( )根小棒，63根小棒最多可以摆（ ）个三角形；摆29个正方形至少要( )根小棒，91根小棒最多可以摆（ ）个正方形。二、判断。 1、等式就是方程。（ ）三、解方程。3

7、6=15 0.52=29 4=25.51.4mm=0.08 5.64.4=56.97 100=2.5四、用方程解应用题。1、公鸡比母鸡少280只，母鸡的只数是公鸡的15倍，公鸡和母鸡各有多少只？2、山羊有589只，山羊的只数是绵羊的3倍还多19只，绵羊有多少只？3、一枝钢笔4.50元，一枝圆珠笔1.50元，如果两种笔买同样多的枝数，共计54元。两种笔都买了多少枝？2010年9月7日星期二作业设计倍数与因数2010年9月8日星期三2，5的倍数的特征2010年9月8日星期三3的倍数的特征2010年9月9日星期四找因数2010.年9月10日星期五找质数2010年9月13日星期一综合练习2010年9月

8、14日星期二第一单元作业设计12010年9月15日星期三第一单元作业设计2一、填空。1、69=54，( )是( )和( )的倍数，( )和( )是( )的因数发。2、在0、2、16、9、15、0.86、102、1、-4、这些数中，整数有( )，自然数有( )，奇数有( )，偶数有( )；质数有( )，合数有( )，既是奇数又是合数的数有( )。3、写出18所有的因数( )。4、32=( )( )= ( )( )= ( )( )。5、最小的自然数是( )，最小的奇数是( )，最小的合数是( )，最小的质数是( )。6、20以内的数中不是合数的偶数有( )，不是奇数的质数有( )。 7、在5和25

9、中，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。 8、在15、36、45、60、135、96、120、180、570、588这十个数中，同时是2、3的倍数的数有( )，同时是2、5的倍数的数有( )，同时是2、3、5的倍数的数有( )，二、判断。1、7是28的倍数。 （ ） 2、3是因数，12是倍数。 （ ）3、16是16的倍数，也是16的因数。 （ ）4、一个自然数，不是质数就是合数。 （ ）5、两个奇数相乘的积一定是偶数。 （ ）三、应用。1、一筐苹果共有125个，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好完吗？为什么？2、五（1）班同学参加植树活动，要植18棵树，要求每行的

10、棵数相同，有几种不同的相法？2010年9月16日星期四第一单元作业设计3一、计算。 1、坚式计算。7.7995 0.651.2二、填一填。1、在15和25，7和28，4和14中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。2、18的因数有（ ），其中（ ）是质数，（ ）是合数。3、同时是2、3、5的倍数的最小的三位数是（ ）。4、110中，（ ）是奇数，（ ）是偶数，（ ）是质数，（ ）是合数，（ ）既是偶数又质数，（ ）既是奇数又是合数。5、1001至少加上（ ）后就是3的倍数。三、判断。1、比0大的数都是自然数。 （ ）2、20是倍数，5是因数。 （ ）3、自然数不是质数就是合数。 （ ）

11、4、5的倍数一定是合数。 （ ）5、所有的质数都是奇数. （ ）四、我能找到。1、三个连续自然数的和是177，这三个连续自然数是多少？2、四名同学恰好一个比一个大一岁，年龄的积为3024，这四名同学的年龄各是多少岁？五、应用。1、一筐苹果，2个2个地数，余1个；3个3个地数，余1个；7个7个地数，也余1个。这筐苹果至少有多少个？2、一个长方形的面积是26cm，它的长和宽都是整厘米数。这个的长方形有多少种？是哪几种呢？2010年9月24日星期一第一单元作业设计4四、计算。1、解方程。36=15 0.52=29 4=25.5 1.4mm=0.08 2、公鸡比母鸡少280只，母鸡的只数是公鸡的15倍

12、，公鸡和母鸡各有多少只？五、默写长方形和正方形的周长和面积公式。六、按要求填空。16、24、75、50、65、125、420、375、432、996、90、1500中：是2的倍数，又有因数3的数（ ）；是2的倍数，又有因数5的数（ ）；同时是3、5的倍数的数（ ）；同时是2、3、5的倍数的数（ ）。2010年9月25日星期二单元一复习1一、填一填.二、判断。三、找一找，分一分。四、应用。2010年9月26日星期日平行四边形的面积一、简算。0.656.40.655.4 5.011.94.99 6.8101二、填一填。2、一个自然数既是9的倍数，又是9的因数，这个数是（ ）。3、（ ）既是质数，又

13、是偶数。4、0.5公顷=（ ）平方米；0.7千米=( )米。 280平方厘米=（ ）平方米；9.8平方分米=（ ）平方厘米。5、长方形是一种特征的（ ）。6、平行四边形的两组对边（ ）。7、三、应用。一个平行四边形的面积是144m，其中一个底边长是18m，则这个平行四边形这个底上的高是多少？2010年9月28日星期二单元一复习2一、竖式计算。二、填一填。 1、一个数既是9的倍数，又是54的因数，这个数可能是（ ）。2、 3、两个都是质数，又是两个连续的自然数，这两个数是（ ）、（ ）。三、应用。、有一种饮料，不论是分给5个人，还是分给8个人，都能正好分完，这种饮料至少有多少瓶？3cm5cm12

14、cm12cm、计算图形的面积。2010年9月29日星期三三角形的面积一、混合运算。二、填一填。2、一个长方形的面积是28cm,长是7cm，宽是（ ）cm。3、一个平行四边形的底是8.5cm，高是4cm，它的面积是（ ）cm。三、试一试。四、解决问题。1、一块三角形木板，底长2.4m，高1.5m,如果每平方米木板的重为3千克，这块木板重多少千克？2、一个三角形的面积是13平方米，高是4米了，求它的底是多少米？2010年 10月7日星期四梯形的面积一、二、填空。三、计算下面梯形的面积。四、应用。1、2010年10月8日星期五面积综合（1）一、解方程。36=15 0.52=29 4=25.5 1.2

15、mm=0.24二、填空。三、知识应用。1、2010年10月9日星期六面积综合（2）一、火眼金睛。二、判断。四、应用。 （5）如图，一块平行四边形的草地中有一条长8m、宽1m的小路，求草地的面积。20m2010年10月12日星期二一、二单元综合（1）一、填一填。1、39=27，（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数。2、38的因数有（ ）。3、既是2的倍数，又是3的倍数，又有因数5的最小的三位数是（ ）。4、用字母表示三角形面积公式（），用字母表示梯形面积公式（）。5、一个三角形的底是3.6分米，高是4.8分米，与它等底等高的平行四边形面积是( )平方分米，这个三角形的面积是

16、（ ）。6、梯形的上底是18厘米，下底是22厘米，高是15厘米，面积是( )平方厘米。7、一个平行四边形底是12厘米，面积是96平方厘米，它的高是( )厘米。8、两个完全相同的三角形拼成了一个底是8.5厘米，高是6厘米的平行四边形，这个三角形的底是( )，高是( )，三角形的面积是平行四边形面积的（）二、判断。1、两个平行四边形的形状不同，它们的面积就一定不相等。（ ）2、两个三角形底西相等，高也相等，它们的形状一定相同。（ ）3、一个自然数至少有两个因数。 （ ）三、应用。1、三个连续的偶数的和是96，这三个偶数分别是多少？2、有一块边长6米的正方形白布，把它裁成腰长3分米的等腰直角三角形的

17、三角巾，一共可以裁多少块？2010年 10月13日星期三一、二单元综合（2）一、填空。1、（ ）既是偶数，又是质数; 最小的合数是（ ）：一个数的最大因数与最小倍数都是（ ）。 2、现有三个连续的偶数,它们的和为72.则这三个偶数分别为( ) ( ) ( )3、456000平方米=( )公顷 1.2平方米=( )平方厘米4、它是一个三位数，同时是2、3和5的倍数，它最小是（ ）。5、一个梯形的上、下底的和是25分米，高是8分米，这个梯形的面积是（ ）平方分米。6、两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是80平方厘米，其中一个梯形的面积是（ ）平方厘米。7、一个三角形的面积是12平方厘米，底是

18、6厘米，高是（ ）厘米。二、判断题1、面积相同的两个三角形形状完全相同. ( )2、面积相同高相等的两个梯形,形状完全相同.( )3、两个质数相乘,所得结果为质数 。 ( )4、合数一定是偶数。 ( )三、应用。1、超市旁有一个平行四边形的停车场，底长50米，高35米，共可停车70辆，平均每辆车占地多少平方米？2、学校要为一座新楼配250块玻璃。每块玻璃尺寸如图所示，如果不考虑边角损耗，至少需准备多少平方米玻璃？（得数保留整数）2010年10月15日星期五一、二单元综合（3）一、竖式计算。8.40.56 2101.4 5.40.703 34.61.2二、填空。1、在45、9、5三个数中，（ ）

19、是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。2、找因数，16=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ），16的全部因数是（ ）。3、在括号内填写上质数。19 =（ ） （ ）。4、奇数偶数=（ ），奇数奇数=（ ）。5、最小的三位奇数是（ ），最小的三位偶数是（ ）。6、在110的自然数中，是偶数但不是合数的数是（ ）；是奇数但不是质数的数是（ ）。7、一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（ ）。二、判断。1.三角形的面积比平行四边形的面积小。（）2两个连续奇数的积一定是合数。（）3.一个数的倍数总比这个数的因数大。（）45是因数，15是倍数。（）三、应用。1有一块菜地为梯形，上底

20、是13米，比下底短8米，高是50米，去年共收白菜11900千克，平均每平方米收白菜多少千克？2一个果园的形状是平行四边形，底是115米，高是80米，如果每棵果树占地10米，这个果园一共可植多少棵树？年 月 日星期第二单元练习一、填空 三角形的面积=（ ），字母表示为（ ）。 一个直角三角形，它的两条直角边分别是6cm和8cm，它的面积是（ ）cm2。 一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面积是（ ）平方厘米。 一个平行四边形的底是21分米，高是底的2倍，平行四边形的面积是（ ）平方米。 一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（ ）米。与它等底等高的

21、三角形的面积是（ ）平方厘米。 一个平行四边形面积60平方厘米，底10厘米，高（ ）厘米。二、选择你认为正确的答案，把序号填入括号中。（1） 一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ ）。A、扩大5倍 B、扩大25倍 C、缩小5倍 D、缩小25倍（2） 将一个长方形的铁丝圈，拉成一个平行四边形，它的面积( )原来的长方形面积。 A大于 B小于 C等于（3） 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ ）。 A梯形的高B梯形的上底 C梯形上底与下底之和三、一张正方形红纸，边长66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小红旗，最多可以做多少面？年 月 日星

22、期分数的再认识与分饼一、填空。1. 把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（ ），每份长有（ ）米。 2. 里有（ ）个，再添上（ ）个就是最小的质数。3. 分母是7的最小假分数是（ ）。4. 一根钢材3米，截成相等的段，每段占总长的，每段有米。二、判断，对的在括号里打“”，错的打“”。1. 所有的假分数都比1大。 （ ）2. 真分数的的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大 。 （ ）3. 因为和的大小相等，所以它们的意义也相同。（ ） 三、选择，把正确答案前的字母填在（ ）里。1. 把2米长的绳子平均分成5份，每份长（ ）。 A、米 B、 C、米2. 下面分数中，最接近1的分数是 （

23、 ）。 A、 B、 C、3. 淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的，（ ）。 A、笑笑捐的图书多 B、淘气捐的图书多 C、笑笑和淘气捐的图书同样多 D、无法确定4. 一条线段的是2cm，这条线段的长是（ ）。 A、4cm B、2cm C、6cm 5. 要使 是真分数， 是假分数， X的值是（ ）。 A. 6或7 B. 7 或8 C.8或9 D.无法确定年 月 日星期分数的再认识与分饼一、画图表示分数。1、画图表示和。三、选择题。2、用线段图表示和。四、填空。1、分数单位是的最大真分数是（ ），假分数有（ ）个，最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。2、表示把一个整体平均分成（ ）份，取其中

24、的（ ）份。五、应用。年 月 日星期分数与除法二、填一填。1、被除数除数=。2、把假分数化成带分数，（ ）不变，用（ ）除以（ ）。商是带分数的（ ），余数作（ ）。3、把带分数化成假分数，（ ）不变，用（ ）乘（ ）再加（ ）作分子。4、5= ；1=；（ ）（ ）= ；15 = 。三、应用。年 月 日星期分数基本性质一、计算二、填一填。1、在除法里，被除数和除数同时（ ）（0除外），（ ）的大小不变。2、分数的基本性质是，（ ）（0除外），分数的大小不变。3、一个分数，分子扩大3倍，要使分数的大小不变，分母（ ）。4、一个分数，分母缩小4倍，要使分数的大小不变，分子（ ）。二、判断。 三、知

25、识应用。年 月 日星期找最大公因数一、填空。（1）9的因数： ；18的因数： ；9和18的公因数： ；9和18的最大公因数是： 。（2）15的因数： ；50的因数： ；15和50的公因数： ；15和50个最大公因数： 。 （3）13的因数： ； 11的因数： ；13和11的公因数： ；11和13的最大公因数： 。 二、找出下列各数的公因数和最大公因数5和13 6和7 5和8 6和12 9和3 25和10 4和68 二、 三、应用。年 月 日星期约分三、填空。1、约分的根据是（ ）。2、把一个分数的分子、分母同时（ ）公因数，分数的大小（ ）不变，这个过程叫做约分。3、按要求写出一个最简分数：分

26、子、分母都是质数（ ）；分子是质数，分母是合数（ ）；分子是合数，分母是质数（ ）；分子、分母都是合数（ ）。四、列式计算。 五、知识应用 。年 月 日星期找最小公倍数一、填一填。1、找最大公因数和找最小公倍数都可以用（ ）法和（ ）法找。2、45和60的最大公因数是（ ）（ ）=（ ）；最小公倍数是（ ）（ ）（ ）（ ）=（ ）。二、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。20和24 14和21 39和52 68和17 18和242、3和6 3、4和5 3、6和8三、回答问题。 四、解决问题 年 月 日星期分数的大小一、填一填。1、约分和通分的根据都是（ ）。2、异分母分数比较大小时，可以(

27、 ),再比较它们的大小。二、请把下面各组分数通分。和 和 三、比较下面各组分数的大小。四、将下列分数按从大到小的顺序排列。 五、将下列分数按从小到大的顺序排列。、和 六、填表。年 月 日星期相遇一、解方程。二、应用题。1、甲、乙两列火车同时从A、B两城相对开出，甲从A城出发每小时行48千米，乙从B城出发每小时行78千米，A、B两城相距315千米。（1）几小时后两列火车相遇？（2）相遇时乙车行发多少千米？2、一架客机的速度是870千米/时，比汽车速度的11倍还多45千米，汽车的速度是多少？（方程解）3、4、 5、年 月 日星期旅游费用一、填空。1、在45、9、5三个数中，（ ）是（ ）的因数，（

28、 ）是（ ）的倍数。2、15和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。3、有一个两位数5，如果它是5的倍数，里可以填（ ）。如果它是3的倍数，里可以填（ ），如果它同时是2、5的倍数，里可以填（ ）。4、在自然数110中，质数有（ ），合数有（ ）。5、分母是8的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。6、 中含有（ ）个 ，再减去（ ）个 ，它的值是。7、把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（ ），每份长有（ ）米。8、一个平行四边形的底是5cm，高是4cm，它的面积是（ ），与它等底等高的三角形面积是（ ）。 二、判对错。1、用2、3、4三个数字所组成的三位数，都能被3整除。 （ ）

29、2、所有的假分数都比1大。 （ ）3、把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。 （ ）4、1千克的 和3千克的 一样重。 （ ）5、一个最简分数的分子和分母没有公因数。 （ ）三、应用。 1、56人外出去划船，租船的用如下： 2、怎样租车车费最少？年 月 日星期综合作业(1)一、填一填。1、2、二、比大小。1、2、三、求出下面各数的最大公因数和最小公倍数。四、解决问题。1、一块平行四边形的草地中有一条长8米、宽1米的小路，求草地的面积。2、淮南到芜湖的距离是240千米。每天早上6：30从淮南出发的客车以每小时58千米的速度开往芜湖，同时有一辆从芜湖出发的客车以每小时62千米的速度开往淮南

30、。两车什么时刻在途中相遇？3、一本故事书，小红第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，第三天看的比前两天的总数和少了全书的 ，第三天看了这本书的几分之几？ 年 月 日星期综合作业(2)一、填空。1. 把3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的（ ），每份长有（ ）米。2. 里有（ ）个，再添上（ ）个就是最小的质数。3. 甲数是6，乙数是18，甲数和乙数的最大公因数是（ ）；甲数和乙数的最小公倍数是（ ）。4. 在里填上 “”、“”或“=”。 1 0.87 5. 一项工程，某工程队天完成了全部工程的，完成这项工程共要（ ）天。6. 分母是7的最小假分数是（ ）。7. 一根钢材3米，截成相等的段，

31、每段占总长的，每段有米。二、判断，对的在括号里打“”，错的打“”。1. 所有的假分数都比1大。 （ ）2. 通分后，分数的大小不变，分数单位却变了。 （ ）3. 一个最简分数的分子和分母没有公因数。 （ ）4. 真分数的的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大 。 （ ）5. 因为和的大小相等，所以它们的意义也相同。 （ ）6. 一个分数，如果分子乘2，要使分数的大小不变，分母也应乘2。 （ ）7. 李老师把100本图书分给4个班，每个班平均分得总数的 ，每个班分得25本。 （ ）三、选择，把正确答案前的字母填在（ ）里。1. 把2米长的绳子平均分成5份，每份长（ ）。 A、米 B、 C、

32、米年 月 日星期综合作业(3)一、选择，把正确答案前的字母填在（ ）里。1. 下面分数中，最接近1的分数是 （ ）。 A、 B、 C、2. 淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的，（ ）。 A、笑笑捐的图书多 B、淘气捐的图书多 C、笑笑和淘气捐的图书同样多 D、无法确定3. 下面的分数中，不是最简分数的是（ ）。 A、 B、 C、 D、4. 一条线段的是2cm，这条线段的长是（ ）。 A、4cm B、2cm C、6cm 5. 分母是12的最简真分数有（ ）个。A、3 B、4 C、6 D、106. 要使 是真分数， 是假分数， X的值是（ ）。 A. 6或7 B. 7 或8 C.8或9 D.无

33、法确定7. 把 的分子增加到21 ，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。 A.增加21 B.扩大3倍 C.缩小3倍 D.增加24二、把下面分数化成最简分数。（） （2） （3） （4）三、 求出下列各数的最大公因数和最小公倍数。（前面2题求最大公因数，后面2题求最小公倍数）（1）20和15 （2）7和9 （3）5和7 （4）17和51年 月 日星期综合作业(4)一、解决生活中的数学问题。1. 在一次班长竞选活动中，几位选手的得票情况如下表：候选人小芳小明小东小华小刚得票数11129108占总投票的几分之几（得数要化成最简分数）二、知识应用。1. 甲乙丙三人在同样的时间内进行竞走比赛，结果甲走了千米，乙走了千米，丙走了千米，他们谁走得快些？2. 小文和小青从甲地跑向乙地，小文用了分钟，小青用了分钟，他们俩谁跑得快？ 3. 2路车每7分钟发一辆，5路车每5分钟发一辆。这两路公共汽车第一次发车后，多少分钟后两车会同时发车？ 4. 有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都正好分完。这筐梨至少有多少个？ 6. 有两根绳子，一根长36分米，一根长48分米，把它们都剪成长度相等的小段，而且没有剩余。每