届惠州市高三第三次调研考试.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流届惠州市高三第三次调研考试.精品文档.2011届惠州市高三第三次调研考试理科综合试题（2011.1）7. 河虾与西红柿同时食用会使人中毒，原因是河虾中所含+5价砷和西红柿中的维生素C反应生成一种有毒的+3价砷的化合物。下列说法正确的是A在该反应中维生素C作催化剂B上述反应中维生素C作氧化剂C由于河虾中含有砷元素，所以不能食用D由上述信息推测，有毒砒霜中的砷可能是+3价8. 可以把 KSCN、AgNO3、KOH三种无色溶液区分开的试剂是A、FeCl3 B、NaCl C、MgCl2 D. NaOH9. 向含有盐酸的AlCl3溶液中慢慢滴入NaOH

2、溶液，生成沉淀W(g)与所加NaOH溶液体积V的关系如图，其中正确的是10下列反应的离子方程式中，不正确的是 A金属钠和水： 2Na+2 H2O2Na +2OH+ H2B铜和浓硝酸： Cu + 4 H+ +2NO3 Cu2+ +2NO2+2 H2OCCl2通入水中： Cl2H2OH+ClHClOD硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液： SO42Ba2+BaSO411. 在下列各组给定原子序数的元素中，不能形成原子个数之比为11稳定化合物的是A6和1 B6和8 C11和8 D16和812. 右图是某含C、H、O、N四种元素的有机分子的球棍模型。下列有关该有机物的说法错误的是 A其结构简式为：CH3CH（NH

3、2）COOHB该有机物不能发生取代反应C该有机物既能和盐酸又能和NaOH溶液反应D该有机物能跟NaHCO3溶液反应产生CO2气体22右图是化学能与电能相互转换的两套装置。对此两套装置进行的实验分析正确的是A两装置中的铁电极均发生氧化反应B图2装置能将电能转化为化学能C两装置中石墨电极上产生的气体都是H2D实验结束后，两套装置溶液的pH都将增大23将一定量的金属铁、铝分别和同体积同浓度的盐酸充分反应，同温同压下，产生相同体积的H2，则（ Fe -56 Al- 27）A参加反应的金属质量相等 B. 消耗两种金属的物质的量相同C反应中电子转移的电子总数相等D消耗铁、铝的质量比为56：1830(16分

4、)咖啡酸苯乙酯（）是一种天然抗癌药物，在一定条件下发生如下转化：(1) A分子中含氧官能团的名称： ；(2) 写出AB反应的化学方程式： ；(3) 写出DE反应的化学方程式： ；(4) 写出高分子M的结构简式： 。 (5)下列有关咖啡酸苯乙酯的说法不正确的是A其化学式为C16H16O4B遇FeCl3溶液时可以发生显色反应C与浓溴水可以发生加成和取代反应D滴入酸性KMnO4溶液，紫色褪去，证明其结构中一定含有碳碳双键无水氯化铜加入X调节pH，过滤沉淀II溶液II加入H2O2过滤过量盐酸粗氧化铜溶液I沉淀I氯化铜晶体CuCl22H2O31.（16分）某同学拟用粗氧化铜（含少量氧化亚铁及不溶于酸的杂

5、质）制取无水氯化铜，流程如图所示：（1）步骤中氧化铜与盐酸反应的离子方程式： 。（2）步骤中加入H2O2的是为了将Fe2+氧化成Fe3+，Fe2与H2O2在酸性溶液中反应的离子方程式为 。（3）已知：氢氧化物开始沉淀时的pH氢氧化物沉淀完全时的pHFe31.93.2Cu24.76.7Fe27.09.0步骤中调节pH的最佳范围为 ，步骤中可以用于调节溶液pH的试剂X是 ：aNaOH bCuO c Cu（OH）2 dNH3H2O（4）步骤中要得到无水CuCl2，需要在干燥的HCl气流中加热CuCl22H2O，原因是 。32.（16分）在一容积为4 L的密闭容器中通入0.4 molN2和1.2 mo

6、lH2，一定条件下发生反应：N2(g)3H2(g)2NH3(g) H 0 ：（1）当进行到第4分钟时达到平衡，生成NH3为0.4 mol，则从开始到达平衡时NH3的平均速率v(NH3)=_mol/Lmin。（2）该条件下，反应的平衡常数表达式K = ，若升高温度，K值将_（填“增大”“减小”“不变”）（3）达到平衡后，若其它条件不变，升高温度，生成NH3的物质的量可能为_ _： a. 0.80 mol b. 0.48 mol c. 0.40 mol d. 0.32 mol/L（4）达到平衡后，若其它条件不变，把容器体积缩小一半，平衡将_移动（“向逆反应方向”、“向正反应方向”或“不”）.（5）

7、在三个相同的容器中各充入1 molN2和3molH2，在不同条件下分别达到平衡，氨的体积分数随时间变化如图。下列说法正确的是 （填序号）：a图可能是不同压强对反应的影响，且P2P1b图可能是同温同压下，催化剂性能，12c图可能是不同温度对反应的影响，且T1T233. 某学习小组的同学将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中，经过滤、洗涤、干燥得到沉淀：甲同学认为：该沉淀为CuCO3；乙同学认为：由于两者相互促进水解反应，该沉淀为Cu(OH)2；丙同学认为：该沉淀为CuCO3和Cu(OH)2二种成分。（1）Na2CO3溶液水解的离子方程式为_ 。他们设计下图装置，选择必要的试剂，定性探究

8、沉淀的成分。 要验证沉淀是否含有Cu(OH)2，装置C中应装的药品为_ 。 能证明沉淀中有CuCO3的实验现象为_。 各装置连接顺序应为_ 。若沉淀中CuCO3和Cu(OH)2二种成分都有，丙同学设计如下装置进行定量分析： A B C D E 装置A可以吸收空气中的H2O和CO2，实验开始时往B中通入处理过的空气，将装置中原有的H2O 和CO2排出；反应结束时需要继续通入处理过的空气，目的是_ 。 若放入装置B中沉淀样品的质量为10.0克，丙同学称得实验后装置C的质量增加了1.8克，则样品中CuCO3的质量分数为 。（ Cu- 64 O-16 H-1）2011届惠州市高三第三次调研考试理科综合

9、化学答案一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。选对的得4分，错选或不答的得0分。789101112DADDCB2223BDCD二、双项选择题：本大题共9个小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对者的得6分，只选1个且正确的得3分；有错选或不答的得0分。三、非选择题：本大题共11小题，共182分。（2629题为生物部分，包括4个小题，共64分。除特别注明外，每空2分。）30(16分)(1)羟基(或)和羧基(3分，对一个得1分，得二个得3分)(2) 2C6H6-CH2CH2OH +

10、O2 2C6H6-CH2CHO + H2O （3分）(3) (3分)（3分）（4） （3分） (5) AD (4分，选一个对的给2分，其它有错不给分)31（16分）（1）CuO+2H+=Cu2+H2O （3分）； （2） 2Fe2+H2O2+2H+=2Fe3+2H2O（3分）； （3）3.2至4.7（3分） ； b c （4分）；（4）干燥的HCl气流可以抑制Cu2+的水解（2分），能带走CuCl22H2O受热产生的水汽（1分）32.（16分）答案：（1）0.025 mol/Lmin(3分)（2）c2（NH3）c3（H2）c（N2）(3分) ；减小 (2分)（3）b (3分); （4）向正反应方向(2分) （5）b (3分)33.（16分） I. CO32-+H2O = HCO3- + OH-(3分) II. （1） 无水硫酸铜 （2分） （2）装置B中的澄清石灰水变浑浊（2分） A C B (3分) III. （1）将B中滞留的H2O蒸气和CO2排入C、D使实验数据更准确（3分） （2）2 % （3分）