数学建模精品课程网站系统的设计与实现8276577.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流数学建模精品课程网站系统的设计与实现8276577.精品文档.本科毕业设计(论文)数学建模精品课程网站系统的设计与实现摘 要在21世纪这个信息高度发达高速流通的时代,计算机的普及以及计算机网络的广泛应用,让普通人能够接触到比以往更多的知识。面对信息时代的信息大“爆炸”现象,怎么样才能使教育跟上时代的步伐,而不至于被时代抛在后面?很多专家一直都在思考这个问题“如何把教育资源移置到网络上去,使更多的人可以享有这些资源?”作为一个以传播知识为主要职能的机构,学校建立一个自己的精品课程网站是十分必要的事情,这不仅能使更多的人享用宝贵的教育资料源,同时

2、也对于提升学校自身的知名度,提高学生自学能力,有相当大的帮助。本设计的开发是基于B/S结构,采用ASP.NET程序设计语言及MSSQL2000数据库进行开发。首先对精品课程网站做了详细的需求分析；然后给出了精品课程网站所需的功能,重点探讨了精品课程网站的设计法案；最后对精品课程网站进行了较详细的设计,并给出了具体实现步骤；通过测试分析,该系统的运行稳定、可靠,具有一定的实用价值。关键词：精品课程，网站，数据库，教育，资源，信息共享注：本设计（论文）题目来源于教师的自选题目。AbstractThe 21st Century is the times of information highly d

3、eveloping and speeding circulation. With the popularization of computers and the widespread application of computer network, which make the main on the street have time to touch more knowledge than even. Facing to the phenomena about “the information detonation” in the information era, how to make t

4、he education to catch the step of times, at least will not drop by it? Many experts think the question that “how can we reload the education resource onto the website and make more people be able to have time to take these source” all the while. As a organ with which diffuse knowledge as its main fu

5、nction, its very necessary to build a refinement course for each school, it not only makes more people to get close the education source but also helps the school to enhance its well-known degree and the students self-study ability.The development of this project is based on B/S frame, which uses of

6、 ASP.NET programming language and MSSQL2000 database to develop. At first, this paper carries on a demand analysis about high-quality curriculum website in detail. Secondly, the functions of high-quality curriculum website are provided, and the plan of high-quality curriculum website is discussed. F

7、inally, a comparatively design is provided, and the steps of concrete realization are produced. Through a carefully testing and analyzing, which shows this system is stable, reliable, and has certain practical value.Key words: High-quality Curriculum, Website, Database, Education, Resource, Informat

8、ion Share目 录第一章 绪论1 1.1网站系统设计概述1 1.2 ASP.NET开发平台简介2 1.3 开发工具简介4 1.3.1 VirsualStudio2008工具4 1.3.2 PhotoShop CS2工具5 1.3.3 SQL Server 20006 1.4 开发环境6第二章 网站系统分析和概要设计7 2.1 系统的背景分析7 2.2 系统可行性研究8 2.3 网站系统需求分析8 2.4 网站系统设计9 2.4.1 网站功能模块分析9 2.4.2 网站系统结构设计11 2.5 数据库设计15 2.5.1 数据库需求分析15 2.5.2 数据库E-R图16 2.5.3 网站

9、数据流图17 2.5.4 数据库数据模型17第三章 网站系统的详细设计20 3.1 系统数据库实现20 3.2 系统关键功能模块设计22 3.2.1 登录验证模块设计22 3.2.2 留言及回复功能模块23 3.2.3 软件管理功能模块24 3.2.4 密码修改功能模块24第四章 系统界面设计25 4.1 前台界面设计25 4.1.1 网站首页25 4.1.2 软件下载页27 4.1.3 留言信息28 4.1.4 系统登录29 4.2 后台界面设计31 4.2.1 注销-密码修改31 4.2.2 留言管理32 4.2.3 课件文章管理33结论35参考资料36致 谢37附录A38附录B41第一章

10、 绪论在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取，发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。人才培养质量是高等学校的生命线，而教学的质量是这条生命线的核心节。开展精品课程建设工作是提高教学质量和实施教学改革的需要；是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分；是学校教学质量的具体体现。在当

11、前教学资源缺乏条件下，精品课程教学网站的建设将为我国全面提升教学效率，造就一大批拔尖创新人才，提升我国高等教育质量的综合实力和国际竞争力发挥重要作用。为了更好的办学，增强学生和学校的互动性，加强学生与老师之间的沟通以及同学之间的交流和探讨，解决传统面授教育存在的弊端,给老师和学生提供一个教与学交流、共享资源的平台。为达到更好的教学效果，特构建一个教学网站。1.1网站系统设计概述学科教学网站是指基础教育阶段，具有学校，教师和学科鲜明教育教学特色，由学校或学科教师建设的，体现某学科教师教学，学生学习活动为核心的网站。学科教学网站的宗旨是培养学生利用信息技术的意识和能力，促进信息技术与学科课程的整合

12、，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，它的主要功能如下：l 能够提供本校数学建模精品课程相关的信息，包括课程介绍、教学队伍、教学内容、教学方法与手段、教学条件和教学成果等信息；l 能够提供丰富的教学资料，方便学生学习。即包括数模的试题、优秀论文、学习软件和数学建模相关的写作文章下载等；l 能够提供公告信息发布的功能，通过公告信息告诉浏览者本校数模教学与建设的重要消息与事件；l 能够提供网上留言功能，给与学生向老师提出问题和教师回复留言的平台，实现师生互动；l 能够为学科

13、教师提供网站管理的能力，对网站的相关信息进行有效管理。即提供对公告、留言、软件、试题、论文、文章和获奖信息进行增、删、改、查的操作能力；l 为管理员（老师）提供自身信息管理功能，如密码修改等。1.2 ASP.NET开发平台简介 ASP.NET 是统一的 Web 应用程序平台，它提供了为建立和部署企业级 Web 应用程序所必需的服务。ASP.NET 为能够面向任何浏览器或设备的更安全的、更强的可升级性、更稳定的应用程序提供了新的编程模型和基础结构。 ASP.NET 是 Microsoft .NET Framework 的一部分，是一种可以在高度分布的 Internet 环境中简化应用程序开发的计

14、算环境。.NET Framework 包含公共语言运行库，它提供了各种核心服务，如内存管理、线程管理和代码安全。它也包含 .NET Framework 类库，这是一个开发人员用于创建应用程序的综合的、面向对象的类型集合。ASP.NET 提供了下面的优点：l 可管理性：ASP.NET 使用基于文本的、分级的配置系统，简化了将设置应用于服务器环境和 Web 应用程序的工作。因为配置信息是存储为纯文本的，因此可以在没有本地管理工具的帮助下应用新的设置。配置文件的任何变化都可以自动检测到并应用于应用程序。l 安全：ASP.NET 为 Web 应用程序提供了默认的授权和身份验证方案。开发人员可以根据应用

15、程序的需要很容易地添加、删除或替换这些方案。l 易于部署：通过简单地将必要的文件复制到服务器上，ASP.NET 应用程序即可以部署到该服务器上。不需要重新启动服务器，甚至在部署或替换运行的已编译代码时也不需要重新启动。l 增强的性能：ASP.NET 是运行在服务器上的已编译代码。与传统的 Active Server Pages (ASP) 不同，ASP.NET 能利用早期绑定、实时 (JIT) 编译、本机优化和全新的缓存服务来提高性能。l 灵活的输出缓存：根据应用程序的需要，ASP.NET 可以缓存页数据、页的一部分或整个页。缓存的项目可以依赖于缓存中的文件或其他项目，或者可以根据过期策略进行

16、刷新。l 国际化：ASP.NET 在内部使用 Unicode 以表示请求和响应数据。可以为每台计算机、每个目录和每页配置国际化设置。l 移动设备支持：ASP.NET 支持任何设备上的任何浏览器。开发人员使用与用于传统的桌面浏览器相同的编程技术来处理新的移动设备。l 扩展性和可用性：ASP.NET 被设计成可扩展的、具有特别专有的功能来提高群集的、多处理器环境的性能。此外，Internet 信息服务 (IIS) 和 ASP.NET 运行时密切监视和管理进程，以便在一个进程出现异常时，可在该位置创建新的进程使应用程序继续处理请求。l 跟踪和调试：ASP.NET 提供了跟踪服务，该服务可在应用程序级

17、别和页面级别调试过程中启用。可以选择查看页面的信息，或者使用应用程序级别的跟踪查看工具查看信息。在开发和应用程序处于生产状态时，ASP.NET 支持使用 .NET Framework 调试工具进行本地和远程调试。当应用程序处于生产状态时，跟踪语句能够留在产品代码中而不会影响性能。l 与 .NET Framework 集成：因为 ASP.NET 是 .NET Framework 的一部分，整个平台的功能和灵活性对 Web 应用程序都是可用的。也可从 Web 上流畅地访问 .NET 类库以及消息和数据访问解决方案。ASP.NET 是独立于语言之外的，所以开发人员能选择最适于应用程序的语言。另外，公

18、共语言运行库的互用性还保存了基于 COM 开发的现有投资。l 与现有 ASP 应用程序的兼容性：ASP 和 ASP.NET 可并行运行在 IIS Web 服务器上而互不冲突；不会发生因安装 ASP.NET 而导致现有 ASP 应用程序崩溃的可能。ASP.NET 仅处理具有 .aspx 文件扩展名的文件。具有 .asp 文件扩展名的文件继续由 ASP 引擎来处理。然而，应该注意的是会话状态和应用程序状态并不在 ASP 和 ASP.NET 页面之间共享。ASP.NET 启用了分布式应用程序的两个功能：Web 窗体和 XML Web 服务。相同的配置和调试基本结构支持这两种功能。l Web 窗体技术

19、使您建立强大的基于窗体的网页。Web 窗体页面使用可重复使用的内建组件或自定义组件以简化页面中的代码。l 使用 ASP.NET 创建的 XML Web 服务可使您远程访问服务器。使用 XML Web 服务，商家可以提供其数据或商业规则的可编程接口，之后可以由客户端和服务器端应用程序获得和操作。通过在客户端/服务器和服务器/服务器方案中的防火墙范围内使用标准（如 XML 消息处理和 HTTP），XML Web 服务可启用数据交换。以任何语言编写的且运行在任何操作系统上的程序都能调用 XML Web 服务。1.3 开发工具简介1.3.1 VirsualStudio2008工具Visual Stud

20、io 是一套完整的开发工具集，用于生成 ASP.NET Web 应用程序、XML Web Services、桌面应用程序和移动应用程序。Visual Basic、Visual C+、Visual C# 和 Visual J# 全都使用相同的集成开发环境 (IDE)，利用此 IDE 可以共享工具且有助于创建混合语言解决方案。另外，这些语言利用了 .NET Framework 的功能，通过此框架可使用简化 ASP Web 应用程序和 XML Web Services 开发的关键技术。具体功能特性如下：l Visual Web DeveloperVisual Studio 提供了一个全新的网页设计器

21、（称为 Visual Web Developer），其中包含了许多用于创建和编辑 ASP.NET 网页和 HTML 页的增强功能。l 智能设备应用程序 Visual Studio 集成环境包括用于目标设备（如 PDA 和 Smartphone）的工具。l Web 窗体Web 窗体是用于创建可编程网页的 ASP.NET 技术。Web 窗体将自己呈现为浏览器兼容的 HTML 和脚本，这使任何平台上的任何浏览器都可以查看 Web 页。l Windows 窗体Windows 窗体用于在 .NET Framework 上创建 Microsoft Windows 应用程序。此框架提供一个有条理的、面向对象

22、的、可扩展的类集，使您能够开发功能丰富的 Windows 应用程序。另外，Windows 窗体可作为多层分布式解决方案中的本地用户界面。l XML Web servicesXML Web Services 是可以通过 HTTP 使用 XML 接收请求和数据的应用程序。XML Web Services 并不依赖于特定的组件技术或对象调用约定，因此可以通过任何语言、组件模型或操作系统进行访问。l XML 支持Visual Studio 完全支持 XML，同时提供了 XML 设计器，使得更容易编辑 XML 和创建 XML 架构。l ASP.NETASP.NET 建立在 .NET Framework

23、的编程类的基础上，为 Web 应用程序模型提供了一组可简化 Web 应用程序生成的控件和基础结构。ASP.NET 包括可用于封装通用 HTML 用户界面元素（如文本框、按钮和列表框）的一组控件。但这些控件在 Web 服务器上运行，并以 HTML 的形式将其用户界面呈现在浏览器中。1.3.2 PhotoShop CS2工具PhotoShop功能介绍从功能上看，Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。l 图像编辑图像编辑是图像处理的基础，可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。这在婚纱摄影、人像处理制作

24、中有非常大的用场，去除人像上不满意的部分，进行美化加工，得到让人非常满意的效果。 l 图像合成图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用合成完整的、传达明确意义的图像，这是美术设计的必经之路。photoshop提供的绘图工具让外来图像与创意很好地融合，成为可能使图像的合成天衣无缝。 l 教色调色校色调色是photoshop中深具威力的功能之一，可方便快捷地对图像的颜色进行明暗、色编的调整和校正，也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面应用。 l 特效制作特效制作在photoshop中主要由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作，如油画、

25、浮雕、石膏画、素描等常用的传统美术技巧都可藉由photoshop特效完成。而各种特效字的制作更是很多美术设计师热衷于photoshop的研究的原因。1.3.3 SQL Server 2000概括起来，SQL Server 2000数据库管理系统具有以下主要特点。 l 丰富的图形化管理工具，使系统管理，操作更为直观方便。SQL Server 2000还提供了SQL事件探查器、SQL查询分析器 、SQL Server服务管理器和多种操作向导等图形界面管理工具，大大简化了用户操作，从而增强了系统的易用性。l 动态自动管理和优化功能。即使SQL Server数据库管理员不做任何设置，SQL Serve

26、r也能够在运行过程中根据环境配置和用户访问情况动态自动配置，以达到最优性能，从而减轻管理员工作。l 充分的Internet技术支持。Internet网络发展到今天已经成为一条重要的信息发布渠道，SQL Server增强了对Internet技术的支持，它除保留了前期版本中的数据库Web出版工具Web助手外，还增加了对XML和HTTP技术的支持。 l 丰富的编程接口工具，使用户开发SQL Server数据库应用程序更加灵活。1.4 开发环境Microsoft .Net Framework 3.5；MSSQL Server 2000；工 作 站: 浏览器(IE)；操作系统：Windows XP；内

27、存：2GB；C P U: 2.0GHz；硬 盘: 160GB；第二章 网站系统分析和概要设计2.1系统的背景分析中国是一个人口大国，每年的大学新生都有上百万人之多，然而教育资源却严重不足。这一对矛盾体严重地制约着我国教育事业的发展，它成为了我国教育事业发展首要解决的问题。传统的教育，主要是以面对面的讲学方式进行，然而这种教育方式却面临着这样的一种困境：当学生的数量达到一定程度的时候，教师的精力往往不能足够分配给所有的学生，造成有些学生不能很好的理解教师的讲学，因而对知识的理解不够充分，需要额外地分配更多的时间进行学习，导致了学生的学习效率不高。而中国的教育事业面临的正是这样的一种困境。面对这种

28、困境，绝大部分学生采取自我学习的解决办法。但是，学生对知识的自我学习与巩固，往往会遇到很多问题与困难，而这时充分的学习资源与教师的强有力帮助便是最好的解决办法。然而，由于时间、空间、社会等因素的影响，这些资源和帮助变得难以获取，所以我们必须寻求一条有效的解决途径。随着世界互联网技术的发展，中国也逐步进入了世界互联网大国的行列。互联网慢慢地渗透到人们工作、娱乐等日常生产和生活中的每一个角落，与人们的息息相关。同时，它极大地提高了社会生产的效率，也丰富了人们物质与精神生活。教育事业，作为新技术发展的载体，更是与互联网密切相连。互联网上有着数之不尽的资源，教育资源便在其中占据了不少了份额。依靠着强大

29、的互联网，凭借先进的技术，以及比较低廉的成本，在线教育正在逐步地发展，并慢慢地掀起一股热潮。它补充着我国教育事业的不足。所以，充分地利用网络资源，有助于我国教育事业的发展。数学建模精品课程网站正是依靠先进的互联网技术，凭借庞大的网络，将分散的学习资源集中起来，为学生提供一个便利的资源获取平台。同时，它消除了时间、空间、社会等因素的影响，将教师的帮助的资源集中起来，为学生自我学习提供便利。它提供了数模试题、数模论文、课件文章和学习软件的下载服务，也提供了教师回复学生留言的服务，同时还有获奖和网站公告信息以及本学院数模精品课程的相关信息。教师留言回复主要是把教师相对闲暇的时间集中起来，为学生解决在

30、学习上遇到的困难。它通过服务器的信息存储功能，依靠互联网的快捷、无缝，将信息发布到教师和学生的计算机上。因而，通过网络，我们的教育能够得到很大的补充和提升，建立具有学习资源集中和帮助资源集中的数学建模精品课程网站系统是非常必要的。2.2系统可行性研究随着互联网和计算机技术的不断发展，服务器的架设和网站的建设已经不再是难题，而其互联网的普及，使得其应用技术变得相当的成熟，人们对其已不存在任何的陌生感。学生利用互联网资源进行学习变得越来越普及，但互联网上关于数学建模这一学科的资源太过于分散，进行资源搜索和获得相对的困难。因而建立一个集中的资源获取平台是必须的。同时，由于数学建模这一学科的专业性很强

31、，学生难以得到他人帮助，所以，建立一个集中的帮助信息获得平台，即留言板平台也是必须的。所以，建立一个统一的数学建模精品课程网站系统是迫切需求的。2.3网站系统需求分析l 目标设计开发一个高效、完善的数学建模精品课程网络平台，能够及时地发布相关的信息，能够为学生提供最新的、较为丰富的数模学习资源下载服务，能够为学生提供一个在线的问题回复的平台。同时，该网站平台应当具有便捷的管理方式，能够稳定地运行。l 特点可以发布公告信息，提供数模试题、论文教学课件和相关软件下载，同时，提供留言回复服务，还有可以对获奖信息进行动态更新。 l 性能要求该网站系统提供资源的下载服务，用户访问量比较大，数据流量可能比

32、较大，服务器的网络资源需求高。因而，为提高网站的响应速度，网站的代码个架构就必须设计得比较精简和高效。2.4网站系统设计2.4.1 网站功能模块分析按页面内容持久性来分，网站分为静态模块和动态模块两部分。1、 对于静态模块： 课程介绍模块（Introduce）包含：申报表、基本概况、主导思想、历史沿革、课程规划、课程特色、同比水平、政策措施此模块包含8项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各分配一个子页面。此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 教学队伍模块（Team）包含：课程负责人、主讲教师、教学团队、师资培养、结构与素质和教学改革。此模块包含6项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各

33、分配一个子页面。此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 教学内容模块（Content）包含：课程内容、组织安排、实践教学。此模块包含3项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各分配一个子页面。此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 教学方法与手段模块（Ways）包含：教学理念、教学设计、教学方法与手段。此模块包含3项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各分配一个子页面。此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 教学条件模块（Conditions）包含：教材建设与使用、实践教学条件和网络教学环境。此模块包含3项内容，都是从申报表中提取出来的，每项各分配一个子页面。此模块应当包含一个模块内

34、各子页面的导航栏。 教学效果模块（Effect）包含：校内外专家评价、媒体评价、学生感言和获奖情况。此模块包含5项内容，其中前4项从申报表中提取出来的，获奖情况为动态更新部分，每项各分配一个子页面。此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。2、 对于动态模块，前台部分包括： 首页包含：网站公告、优秀论文、学习软件以及网上留言 网站公告模块介绍本网站对外公告的信息。 资源共享模块包含：数模试题、优秀论文、课件文章和软件下载。此模块包含4项内容，它们都是从数据库中动态提取出来的，每项各分配一个页面。此模块应当包含一个模块内各子页面的导航栏。 网上留言模块用于未网站使用者提供查看和发表留言功能。 管

35、理员登录提供管理员登录管理后台的验证接口部分。3、 后台部分包括： 管理员密码修改和主要登录 公告管理公告列表的查看，具体公告信息的增、删、改和查的操作。 留言管理未回复留言的查看，留言的回复和删除操作。 获奖资料管理数模竞赛获奖资料的增、删、改和查操作。 软件、试题、论文和课件文章管理软件、试题、论文和课件文章的增、删、改和查操作。2.4.2 网站系统结构设计 一个良好的网站系统结构，通常能够提高网站的响应速度，减少用户的资源寻找难度，减少网站的开发难度，同时也能够提高管理员对网站进行管理的效率。因而，进行网站设计开发，一个良好的网站系统结构是必须的。下面从两个方面阐述：1、 网站系统内部结

36、构：基于A开发的网站系统的内部结构通常由以下几个部分构成： App_Code文件夹App_Code文件夹是.NET平台下，在创建网站时，系统为类自动放的位转瞬。它位于Web应用程序根目录下，其存储所有应当作为应用程序的一部分动态编译的类文件。这些类文件自 动链接到应用程序，而不需要在页面中添加任何显式指令或声明来创建依赖性。App_Code文件夹中放置的类文件可以包含任何可识别的ASP.NET组件 自定义控件、辅助类、build提供程序、业务类、自定义提供程序、HTTP处理程序等。 App_Data文件夹App_Data文件夹是.NET平台下，在创建网站时自动创建的。它位于Web应用程序根目录

37、下， App_Data文件夹应该包含应用程序的本地数据存储。它通常以文件(诸如Microsoft Access或Microsoft SQL Server Express数据库、XML文件、文本文件以及应用程序支持的任何其他文件)形式包含数据存储。该文件夹内容不由ASP.NET处理。该文件夹是ASP.NET提供程序存储自身数据的默认位置。 Bin文件夹可以在 Bin 文件夹中存储编译的程序集，并且 Web 应用程序任意处的其他代码（如页代码）会自动引用该文件夹。典型的示例是您为自定义类编译好的代码。您可以将编译后的程序集复制到 Web 应用程序的 Bin 文件夹中，这样所有页都可以使用这个类。

38、Bin 文件夹中的程序集无需注册。只要 .dll 文件存在于 Bin 文件夹中，ASP.NET 就可以识别它。如果您更改了 .dll 文件，并将它的新版本写入到了 Bin 文件夹中，则 ASP.NET 会检测到更新，并对随后的新页请求使用新版本的 .dll 文件。 Css文件夹用于存储页面css效果外部链接文件。 Js文件夹用于存储页面javascript效果外部链接文件。 Image文件夹用于存储网站页面使用到的图片。Download文件夹用于存储网站提供的下载文件。 .aspx页面相当于html的.html/.htm文件，符合xml格式要求，是用于数据、图片、声音等信息显示的页面。.asp

39、x页面特有codebehid技术，它把界面设计代码和程序设计代码以不同的文件分开，对于代码的重复使用，程序的调试和维护都是革命性的。还有一点是，当你发布你的网站的时候，你就可以利用这种技术来有效的保护你的代码。这对于程序的安全性是一个提高。 MasterPage.masterMasterPage.master即母板页，用于存放网站全局通用的内容，能够使网站的外观和布局更一致。.asp页面创建时可以嵌套在母板页中，母板页不能单独显示，只能通过其嵌套的子页显示出来。 Web.sitemapWeb.sitemap文件用于存储网站各页面的链接及其描述信息，及它们的层次结构。其符合Xml格式，结合其相应

40、的控件（treeview、menu和sitemap）在母板上能够实现一次编写，在各子页上都能动态显示子页的描述信息，从而达到网站地图的效果。该网站正是采用了上述的网站结构，使得其分工变得更加明确和细化，便于开发和管理，提高了人们的工作效率。2、 网站的页面分布设计由于该网站的页面数量比较多，为了方便开发和管理，其设置如图2.1：Manage(后台)WebSite(前台)AnnouncementsConditionsContentEffectIntroduceLWordsShareTeamWays.asp页面图2.1页面分布设计图图2.1中各部分皆为文件夹，根据内容需求，它们的具体设置如下： M

41、anage文件夹Manage文件夹用于存储所有后台管理页面的文件，其中包括：Managemasterpage.master，NoAnswerLWords.aspx，AnswerLWord.aspx，Announcements.aspx，Download.aspx，Prizes.aspx，SignOut.aspx，TestPaper.aspx，Thesises.aspx，Writtings.aspx共10个页面。 WebSite文件夹WebSite 文件夹存储所有网站前台页面文件 Announcements文件夹存储公告相关的页面文件，包括AnnounceList.aspx和Announceme

42、nt.aspx文件 Conditions文件夹存储教学条件相关的页面文件，包括ConditionsMasterpage.master，NetTeaching.aspx，TeacheingCondition.aspx和TeachingMaterial.aspx页面 Content文件夹存储教学内容相关的页面文件，包括ContentMasterpage.master，Arrangement.aspx，Lessions.aspx和Practice.aspx页面 Effect文件夹存储教学效果相关的页面文件，包括EffectMasterpage.master，ExpertEvaluation.aspx

43、，MediaEvaluation.aspx，Prizes.aspx和StudentReflection.aspx页面 Introduce文件夹存储课程介绍的相关页面文件，包括IntroduceMasterpage.master，Characteristics.aspx，History.aspx，Level.aspx，Plan.aspx，Policy.aspx，Profile.aspx，Register.aspx和Thought.aspx共9个页面。 LWords文件夹存储网上留言功能相关页面文件，包括LWordList.aspx，NewLWord.aspx和ShowLWord.aspx共三个页

44、面。 Share文件夹存储共享部分的相关页面文件，包括ShareMasterpage.master，Download.aspx，TestPaper.aspx，Thesises.aspx和Writtings.aspx共5个页面。 Team文件夹存储教学队伍相关的页面文件，包括TeamMasterpage.master，Mainteachers.aspx，Principal.aspx，Structrue.aspx，TeacherTraining.aspx，TeachingReform.aspx和Team.aspx共7个页面。 Ways文件夹存储教学方法与手段相关的页面文件，包括WaysMaster

45、page.master，Design.aspx，Method.aspx和Philosophy.aspx共4个页面。2.5 数据库设计2.5.1数据库需求分析根据上述的功能设计分析结果，我们可以对动态模块进行数据库的需求分析：1、用户表该数模网站并不支持用户注册，我们只要分析管理员用户的数据库需求。管理员用户只对网站进行管理，登录是只需要验证帐号了密码的正确行，并不需要额外的功能。所以用户表只需要自增的ID号，用户名和用户密码。2、公告表按照一般公告的要素，公告一般包括公告标题，公告发布部门，发布时间和公告内容。为了更好地组织公告信息，必须添加一个公告序号。所以公告数据表必须包括自增的ID号、公

46、告的标题、发布部门、发布时间和公告内容。3、留言表按照一般留言的要素，留言信息一般包括留言的留言标题、留言发表人、留言发表时间和留言内容，同时还有留言回复的回复人、回复时间和回复内容。所以留言表应当包括留言的自增ID、留言标题、留言发表人、发表时间、留言内容、留言的回复人、回复时间和回复内容。4、获奖表根据数模竞赛的获奖信息，一般包括数模奖项的名称、指导老师、奖项类型还有三个队员的姓名、学号、班级和学员。所以获奖表应当包括获奖信息的自增ID、奖项名称、指导老师和奖项类型以及三个队员的姓名、学号、班级和学院。5、软件表由于该网站提供软件下载服务，根据软件自身的信息，可以设计软件表包括：自增的软件

47、信息ID、软件名称、软件大小、软件的描述和软件存储的文件名。6、试题表由于数模网站提供试题下载服务，根据试题的信息，可以设计试题表包括：自增的试题ID、试题的标题、类型、试题存储文件名和试题发布时间。7、论文表与试题表同理，应当包括自增的论文ID号、论文的标题、论文类型、论文存储文件名和论文发布时间还有是否本校发表论文的判断项。8、课件文章表根据一般性可下载文章的信息要素，可设计该表包括：自增的ID号、标题、作者、发表时间、简略内容和存储文件名。2.5.2 数据库E-R图根据网站动态功能模块的分析，可以作出图2.2数据库E-R图留言回复|删除发表|查看课件论文试题软件下载|查看管理员理管查看游客获奖公告注：管理关系包括：增加、删除、更新和查看图2.2数据库E-R图2.5.3 网站数据流图1、 留