四年级句型练习题.ppt

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1、句型练习题 反问句与陈述句反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把反问句变为陈述句，也可以把陈述句变为反问句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句（一）反问句变陈述句 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里）有的句子可以适当加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 看句子里有没有否定词“不”，有，就给删去；没有，就给加上。 把句末的“？”变为“。”，去掉语气助词“吗”，“呢”等。练习：练习：1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？2、我们怎么能忘记老师的淳淳教导呢？ 3、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？4、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的

2、歌吗？（二）（二） 陈述句变反问句陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。 1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等），有的句子可以适当删去“很”“都”等，使句子表达更准确。 2、看句子里有没有否定词“不”，如果句子里有否定词“不”，就给删去；没有，就给加上。 3、把句末的“。”变为“？”。加上语气助词“吗”，“呢”等。 练习：练习： 1、蟋蟀的住宅简朴、清洁，是一个伟大的工程。 2、这幅画是我们班小明画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 三、三、 缩句缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、

3、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。 3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 练习：练习：1 1、汽轮发电机厂的工人师傅熟练、汽轮发电机厂的工人师傅熟练地安装好了一台台进口钻机。地安装好了一台台进口钻机。2 2、山民的几句朴素的话包蕴着意山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。味深长的哲理。3 3、红四团取得了长征中的又一次、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。决定性的胜利。4 4、语文老师给大家讲了一个关于、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。小红帽打败大灰狼的故事。四、四、 修改病句修改病句病句类型病句类型: :语序不当、搭配不当、成分残语序

4、不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。明、不合逻辑。（一）（一） 成分残缺成分残缺 1 1、春天来了，越来越来暖和了。、春天来了，越来越来暖和了。2 2、学了、学了爱迪生爱迪生这一课受到了教育。这一课受到了教育。3、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 （二）成分赘余二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 2、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 3、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。菜。（三）（三） 表意不明表意不明 1 1、李红有时候经常和张明在一起打球。、李红有时候经常和张明在一起打球。 2 2、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。刚没有参加。 （四）搭配不当四）搭配不当 1 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2 2、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。（五）语序不当（五）语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 3、李华被同学们一定评为三好学生。