(专科)第8章管理心理学教学ppt课件.ppt
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1、管理心理学管理心理学国家级精品课程国家级精品课程第章第章群体理论与管理群体理论与管理 内容纲要内容纲要n群体理论群体理论 n基于群体的管理基于群体的管理p8.群体概述 群体概念两个或两个以上相互依赖和相互作用的个体,为了某个共同的目标而结合在一起的彼此之间具有情感联系的人群。工作群体:为实现特定的目标,由共同工作的两个或更多的个体组成的集合体。 群体的种类正式群体和非正式群体假设群体和实际群体参照群体和成员群体面对面群体和虚拟群体p8.群体概述 群体的功能群体之所以形成、存在和发展,主要在于个体愿意加入其中。人们加入群体的理由有很多,最常见的理由不外是可以满足群体成员的安全、成就感、自尊、亲和
2、、权力及目标达成等需求。p8.2群体活动的内在机制 群体的冲突与竞争群体的冲突、竞争与合作,是群体进行活动的根本动力所在。有冲突和竞争,就有矛盾的斗争,有矛盾的斗争,就可以推动事物的发展,群体也正是在这种情景下不断获得新生,并产生强大的活动动力。群体的冲突:两种观点互不相容、互相对立或互相排斥的过程。冲突具有两重性:即建设性的冲突和破坏性的冲突。群体的竞争:不同的个体或群体为同一个目标展开争夺,促使某种只有利于自己的结果得以实现的行为或意向。p8.2群体活动的内在机制 群体的规范和压力群体的规范:由群体所规定的要求其成员共同遵守的行为准则。群体的冲突:两种观点互不相容、互相对立或互相排斥的过程
3、。群体压力:已经形成的群体规范,对其成员的行为所具有的无形的约束力。群体的凝聚力:群体成员之间的密切配合、相互作用时所聚集起来的活动动力。p8.2群体活动的内在机制 群体的规范和压力群体的士气:个体对某一群体或组织感到满足,乐意成为其中一员,并协助达成群体目标的态度群体决策:群体成员共同参与对备选方案作出抉择的过程。p.21 群体发展和建设 组建一个好的群体,是管理者的重要任务。一般来说,发展和建设一个优秀和有效的群体,往往会对以后的工作起到事半功倍的效果。群体的建设通常要经历形成期、震荡期、规范化、执行任务和修整期五个阶段。p.22 影响群体活动效率的因素 群体规模的影响群体规模的上限和下限
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