某水库砌石工程监理细则_secret【可编辑】.doc

《某水库砌石工程监理细则_secret【可编辑】.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某水库砌石工程监理细则_secret【可编辑】.doc（61页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流某水库砌石工程监理细则_secret【可编辑】.精品文档.*市*水库除险加固工程砌石工程监理实施细则山东省*水利工程建设监理公司*水库除险加固工程项目监理部二00二年十一月砌石工程监理实施细则1 总 则 11 本细则依据工程承建合同文件、工程设计文件、图纸要求、砌体工程施工及验收规范(GB502032002)以及相关工程施工技术和工程验收规程、规范编制。12 本细则适用于砌石工程项目。2 开工许可证的申请程序21 工程承建单位应在具备了砌石工程施工的开工条件时，根据设计文件和合同技术规范要求，结合施工条件和施工技术水平编制施工组织设计报经监理

2、部审批。施工技术措施计划应包括下述主要内容： 2.1.1 工程简况（包括项目构成、合同或设计工程量、合同工期等）； 2.1.2 施工管理、劳动力组织、机械配置；2.1.3 施工准备、程序和工艺；2.1.4 施工进度计划； 2.1.5 质量保证体系的建立、质量检验、检测措施；2.1.6 原材料试验报告、作业原始资料收集与整理；2.1.7 施工安全与环境保护措施；2.1.8 其他需要报告和说明的事项。22承建单位应在砌石作业开工以前，完成铺工放样工作，并将其成果报送监理部批准。其内容应包括：2.2.1 施工范围布置图；2.2.2 放线依据及对原点检测校核情况；2.2.3 施测方法，使用的仪器和人员

3、配备；2.2.4 放线成果(包括记录和平面布置图)。 23 承建单位必须按合同要求组织施工设备进场。各种机械设备、仪器、计量装置和其他辅助设备，必须经过检查、率定、安装调试并经监理工程师认证合格，方可使用。 24上述报送文件连同审签意见单均一式四份，经承建单位项目经理(或其授权代表)签署并加盖公章后递交。 监理部审阅后限时返回审签意见单一份，原件不退回。审签意见包括“照此执行”、“按意见修改后执行”、“已审阅”及“修改后重新报送”四种。25 除非接到的审签意见为“修改后重新报送”，否则承建单位可即时向监理部申请开工许可证。26 监理部将于接受承建单位申请后的24h内开出相应项目的开工许可证或开

4、工批复文件。若承建单位在限期内未收到监理部应返回的审签或批复意见，视为已报审同意。27 如果承建单位未按期向监理部报送上述文件，由此造成施工工期延误和其他损失，均由承建单位承担合同责任。3 砌石前准备工作 砌石工程一般分为浆砌和干砌两种。砌石工程质量的好坏，直接关系到建筑物的安全运用。影响砌筑质量的因素一般有：石料尺寸过小，石质不良；砌筑方法不当；砂浆标号过低或水灰比控制不严以及封边、座浆、填缝不密实等。砌筑质量不良的建筑物，首先影响外观质量，在运行期间会造成局部塌陷、砌缝渗水，甚至会发展到局部被冲毁等现象。因此，确保砌石工程的砌筑质量，是砌石工程的关键。31 砌石选料与备料3.1.1 用于本

5、工程砌石的石料必须依照下列条件严格挑选：3.1.1.1 一般比重在2.6克/立方厘米以上、石质均匀、坚硬、表面洁净的石灰石、砂石、花岗石等均能使用，风化的山皮石和冻裂风化的石块严禁使用；3.1.1.2 石料必须没有尖角、薄边、黄皮、石隔、石纹、且不容于水；3.1.1.3 选用的石料应分类堆放。3.1.2 浆砌石砌筑前, 石块必须加以修整洗刷。石料尺寸不宜过小,过小则增多砌筑缝隙，不仅浪费水泥砂浆又降低砌体强度，影响施工进度。一般应根据建筑物的类型和部位分别使用。3.1.3 石料的极限抗压强度，一般不得小于300千克每平方厘米（根据水饱和下，石料的抗压极限强度来确定）。3.1.4 各建筑物的石料

6、要求分别为：3.1.4.1 主坝30.50m高程平台，护坡石厚度不小于20，采用原上游坝坡拆除旧护坡石砌筑；3.1.4.2 主坝上游30.5034.00 m之间护坡石厚度不小于25；高程34.0038.30m之间护坡石厚度不小于30；高程38.30m平台护坡石厚度不小于25；高程38.3043.00m之间护坡石厚度不小于30；高程43.00m以上护坡石厚度不小于25；护坡石均为干砌方块石。下游贴坡排水体，采用厚20的块石砌筑。3.1.4.3 副坝上游护坡干砌方块石厚度同主坝。3.1.4.4 防浪墙顶帽石，采用厚0.15米宽0.7米细料石，墙体为细料石浆砌，基础为毛块石浆砌；3.1.4.5 台阶

7、、路缘石均为条石；3.1.4.6 其它浆砌石表面为块石，基础及填腹石为毛块石；3.1.4.7 按石料的用途及外形可分为料石、块石、毛块石（乱石）、卵石等几种。3.1.4.7.1 料石：料石要求四角方正，五面平整，棱角分明，修凿面不平整度不大于1.0厘米，每块厚度不小于设计要求0.5厘米，宽度应为厚度的1.52倍，长度应为厚度的1.53倍。3.1.4.7.2 块石：形状大致方正，上下面大致平整，无尖角、薄边。块厚不小于20厘米，一般尺寸为2530厘米见方。每块重量不小于25千克为宜。3.1.4.7.3 毛块石(乱石)：无一定规格形状，单块重量应大于20千克。中厚不小于15厘米。规格小于上述要求的

8、毛块石又称为片石，形状不规则，是开采石料的副产品，片石经破碎后，多用于砌石中的填缝。3.1.4.7.4 卵石：外形稍带扁平，一面大致平整，块厚不小于15厘米，其长轴不宜小于15厘米。32 基础开挖、坡面修整3.2.1 建筑物砌体在砌筑前必须将基础开挖至设计要求的标准，满足设计尺寸。淤泥、腐植土以及混杂有建筑物残渣的土壤均应清除干静。如有渗水、泉眼，则应在砌筑前封堵或挖好导流沟和集水坑，将集水坑水位降至砌体底部以下。如发现软弱土层则应采取措施，必要时，还应对较松弱的基础夯实。3.2.2 坡面修整，坝坡应满足设计要求，人工整平，防止超挖或不够设计坡度等现象。临近坡面约30cm 范围内的压实干密度不

9、得低于坝体设计压实干密度的98%。当岸坡岩石较为破碎时，则需将砌体深入岸坡一定深度，深度视地质情况而定。4 施工过程监理 41 施工过程中，承建单位应按经批准的施工计划，按章作业，安全生产，文明施工。 42 施工过程中，上一道工序完成后，承建单位应认真填写工程质量报验单，经项目经理签字后报监理工程师审签。43 经过监理工程师现场检验或测试，所测各项技术指标合格后，由监理工程师签发工程检验认可书，进入下道工序的施工；如经检验测试不合格，责令施工单位返工，经返工处理合格后进行下道工序施工。对未经监理工程师认可强行覆盖或进行下一道工序施工的，将按违规违约处理。44 施工过程中，发现施工技术措施效果不

10、符合或达不到设计要求时，应及时向监理部报告，提出调整措施报监理部批准后实施。45 施工过程中，当监理工程师需查阅资料和现场记录或需做检验时，施工单位应积极配合，不得拒绝。46 在监理部巡视和监理工程师的旁站、监督和检查时，发现施工违反设计及相关技术要求时，有权采取口头违规警告、书面违规警告，直至指令返工、停工，由此而造成的工期延误与经济损失由承建单位承担合同责任。经返工处理的单元工程不得评为优良工程。5 工程质量控制51 质量控制的措施5.1.1 旁站：可根据工程部位情况采用全过程旁站或不定时旁站监督，监理必须检查施工单位在施工中所用设备、材料是否与批准的设备、材料及设计文件和规范、规程要求相

11、符，检查是否按技术规范和批准的施工方案、施工工艺进行施工，发现问题及时制止纠正。5.1.2 测量：监理人员对施工放样、高程控制进行检查，不合格不准开工；对已完工的几何尺寸、质量指标应根据设计文件及有关规范、规程进行验收，对验收不合格的要进行修整，无法修正的进行返工。5.1.3 试验：用于该工程的材料必须由有关资质机构事先试验，由监理工程师批准后方可使用，实验内容包括水泥、砂、石子、砂浆配合比等，必须有质量证明或实验报告和鉴定书。对未经监理工程师批准、不符合设计文件和规范要求或没有试验数据的材料不得用于本工程。5.1.4 指令文件：在工程施工过程中，监理单位与建设单位及施工单位之间的工作来往均以

12、文字为准，监理工程师通过书面指令和文件对施工单位进行质量控制。对不符合设计文件及规程、规范要求或已发生质量问题的工程，监理工程师有权提出处理意见乃至否决。监理人员要做好监理日记和必要的记录，定期向建设单位作书面汇报。5.2施工放样质量控制5.2.1 施工单位应根据水利水电工程施工测量规范的规定进行平面控制测量、高程控制测量。5.2.2施工单位应对设计中采用的平面、高程控制点进行复核、校测、 控制，并补充不足的标志，对原控制精度不符合要求或妨碍施工的标点应重新测设或引设。5.2.3必要时施工单位应使用符合精度要求的测量仪器在施工前加密桩标，以利铺工放样。6浆砌石工程6.1 水泥、砂、水6.1.1

13、水泥应有出厂说明书，说明其种类、标号、出厂日期等。水泥应堆放在地势较高、地表干燥处，下铺垫一层距地面20厘米 以上的干砌乱石或砖快，及时搭盖，谨防受潮或雨淋。储存时间如超过出厂日期三个月或有受潮变质等现象时，应重新取样检验标号。6.1.2 砂的质量，除设计另有规定外，还应符合表一的规定。6.1.3 拌和用水使用水库的水。砂料质量要求 表一项目指标备注砌石用天然砂细度模数2.43.2砂料必须通过5毫米筛孔勾缝用天然砂细度模数1.82.5勾缝砂必须通过2毫米筛孔山砂石粉含量25系指小于0.15毫米颗粒含泥量（%）5指粒径小于0.08毫米的细屑、淤泥及粘土总量，不应有粘土、团粒。6.2 砂浆6.2.

14、1 *水库工程浆砌石使用的胶结材料，一律使用水泥砂浆。砂浆标号为7.077.077.07厘米的立方体试件28天龄期的极限抗压强度。砂浆标号为M 10、M 15两种。6.2.3 不同部位使用的砂浆标号，应根据设计要求确定。勾缝砂浆应适当减少水灰比提高标号。6.2.4 砂浆必须具有适宜的和易性，其稠度以标准圆锥体沉入度表示，宜为47厘米；也可用直观法检查：以用手能将砂浆捏成小团，松手后不松散，且不会在泥板、灰刀上溜下为度。6.2.5 胶接材料的配合比由试验确定。配合比一律采用重量比。称重的偏差应符合表二有关规定。配料允许偏差表表二材料名称允许偏差水泥2%砂5%水1%6.2.6 拌制砂浆必须按规定的

15、配合比进行配料，不得任意增减。原则上应使用机械拌和。人工拌和应在钢板或水泥地面上拌制。拌和时应首先把砂和水泥干拌三遍,拌制色泽均匀，再按定量加水湿拌三遍,直到稠度一致时方可使用6.2.7 砂浆应随拌随用,保持适宜的和易性,防止砂浆初凝。对初凝后的砂浆不得使用。6.2.8 在运输过程中,要注意保持砂浆的均匀性,避免产生离析、漏浆等现象，如发现砂子沉淀、灰水上浮等离析现象必须重新拌和。对于已凝结的砂浆不得掺水重新拌和使用。6.2.9 夏季施工间歇时间一般不能超过一小时；冬季施工不得超过2.5小时。6.3砌浆石6.3.1 砌筑时，应按设计图纸及有关规定仔细检查和校测基坑标准尺寸、高程及基础处理情况，

16、经检查合格后方可开始砌筑。6.3.2 砌筑前应按照工程部位及需要数量分片就近备料，并按要求挑选好合格石料，洗刷洁净并洒水湿润。.3.3 浆砌石必须采用座浆法。砌筑时先洒水湿润，基面铺一层厚35厘米的砂浆，然后安放石块砌筑。要求平整、稳固、密实、合理错缝。 1. 平整：同一层面的石块应大致平整；分段砌筑时，接头处应砌成阶梯形。2. 稳固：石块安置必须自身稳定，大面朝下，无尖角薄边突出，并适当摇动或敲击使其稳定可靠。3. 密实：严禁石块直接接触。座浆及竖缝砂浆填塞应饱满密实，铺浆应均匀，竖缝填塞砂浆后应插捣至表面泛浆为止。竖缝宽度在5厘米以上时，可填塞洁净石片，必须先填砂浆后填石片，严禁先填石片后

17、填砂浆。4. 错缝：除设计文件规定的砌石错缝处外，严格执行上、下错缝砌筑，不允许出现垂直通缝。6.3.4 各砌层应先砌面石，后砌填腹石。面石与填腹石须交错砌筑连成一体。6.3.5 块石砌体外露面宜选用表面方正、平整的大块石。丁石不得少于砌筑总量的五分之一。面石缝隙宽度不得超过3厘米，砌体内部砂浆缝隙不得超过8厘米。6.3.6 料石错缝砌筑，露面石应采用一丁一顺或一丁多顺。丁石不应少于砌筑总量的五分之一。平缝宽度1.52.0厘米，竖缝宽度23厘米。上下层竖缝宽度错开并距离不小于10厘米。6.3.7 浆砌块石，砌体里层平缝宽度不应大于3厘米，竖缝宽度不应大于5厘米，个别不大于8厘米，上下层竖缝必须

18、错开10厘米以上。 6.3.8 砌石护坡一律采用丁砌，不得大面朝外。在砌筑中，严禁使用稀砂浆灌缝。因为稀砂浆中砂子易于沉淀，产生离析，当水分蒸发后，灰浆收缩，易与石块脱离，从而降低砌体强度。6.3.9 新砌好的砌体砂浆凝固前要严防震动。如发现有局部石块松动时，应垂直将石块提起，清除旧浆后重新座浆砌筑。6.3.10 砌石中途停止时应将最后砌层的石块安砌牢固。在砌筑前应清除砌体上的松散砂浆及杂物，冲洗洁净后再铺浆砌筑。6.3.11 快要砌筑到设计高程时，须注意选用质地优良、块体较大的石料砌筑顶部，要做到峰顶平整、坚固美观。6.3.12 日平均0-5气温时，浆砌石施工要有防冻措施。气温在 0 以下时

19、应停止砌筑。6.3.13 无设计要求时，每20米分一沉陷缝，缝宽2厘米。6.4勾缝6.4.1 浆砌石工程一律要求勾缝。勾缝砂浆标号应不低于砌体砂浆标号（标号为M 15），并用粒径2毫米以下的细砂拌制砂浆，如无细砂，应将中粗砂过筛后使用。砂浆要单独拌制，不得与砌筑砂浆混用。6.4.2 在砌体砂浆凝固以前，应将灰缝剔深2厘米以上。勾缝前用清水冲净浮挂干涸砂浆，以利结合。6.4.3 勾缝时要将缝隙砂浆填满挤紧。如发现砌体内部有较大空隙时，需用砂浆填满，然后压平抹光。6.4.4 勾缝完毕，应随即将浮挂的砂浆用软笤帚扫除，以利砌面整洁。6.4.5 挡土墙及垂直石砌体，还应进行背后勾缝，以加强砌体的防渗性

20、能。6.5 砌体养护6.5.1浆砌石体在砌筑后1218小时，应及时洒水养护或覆盖麻包、草袋，保持外露面灰缝经常湿润。养护期不少于1014天。冬季养护宜辅以保温措施。6.5.2 当砌体未达到要求的强度以前，不得在其上拖拉重物和行驶车辆。一般应在砂浆强度达到了50%以上，才可承受部分荷重。条件不具备不能施工。7 干砌石护坡7.1 干砌石工程应认真做好基础处理，按设计削坡、做好反滤层施工，再按设计要求进行砌筑。7.2 重要部位的反滤层厚度、位置、材料级配和粒径以及沙、石子含泥量的控制，均应符合设计要求。7.3 在斜坡上铺设反滤层时，不得将反滤料自坡顶向下倾倒，以免颗粒松散分离。铺设时应与砌石进度密切

21、配合，自下而上随铺随砌。严禁冒雨铺设反滤料。7.4 分段铺设反滤料时，必须做好接缝处各层间的连接，使接缝处层次分明、连续，防止混肴中断。7.5 主、付坝上游护坡石规格有203050、202550两种（主坝30.50米平台采用拆除旧石砌筑）。每砌一块都必须进行试砌，不合适处应修整，外露面缝宽不得大于2厘米，内部缝宽不得大于3厘米，缝口力求严密、错缝，每块砌石都要求稳定坚实，以防水流淘刷或外力冲击时坡面滑动塌陷。7.6 按设计要求做沉陷缝。8质量控制与检查8.1 砂料质量检查，每100立方米检测一次，并作检验记录。8.2 胶结材料的质量检查，按规定取样试验，作出检验数据。8.2.1 抗压强度试件的

22、数量，要求砌筑体每500米长取试件一组；主要建筑物单独取样检查，每50100立方米取试件一组。8.2.2 抗压强度以28天龄期为准。8.2.3 抗压强度取一组三块试件的平均值作为一个统计数据。如三个试件中有一个试件的实测值与平均值相差超过15%时，应将这个试件的试验结果作废，而取其他两个比较接近的试验结果的平均值。8.2.4 同批试件统计强度的合格率不应小于80%，不合格试件强度不得低于设计强度的80%。8.3 砌体质量标准要求如下：1. 砌体材料质量符合要求；2. 砂浆配合比正确，在标准条件下养护28天的试件强度不低于设计标号；3. 砌筑砂浆饱满密实；4. 砌缝宽度、错缝距离符合要求，勾缝坚

23、固、美观；砌筑方法正确；砌体尺寸、位置符合设计和规范要求。（见附表三）砌体工程允许误差表 表三 检测项目允许误差（cm）高程3宽度5平整度3坡度+2 5%9 工程进度控制9.1 施工单位应依据合同文件规定的总工期目标制定阶段性工期控制目标，合理安排施工进度，确保施工资源投入，做好施工准备，以提高设备完好率和台时利用率，做到均衡施工、按章施工、文明施工、避免出现抢工、不按工程质量施工。9.2 由于各种合理的或不合理的原因，致使施工进度计划在执行中必须进行实质性修改，施工单位应提出修改的详细说明，并须在修改计划实施的14天前提出修改的进度计划报送监理部批准。必要时，监理部也可按施工合同文件规定，直

24、接向施工单位提出修改指示，由施工单位调整实施进度计划，报监理部批准。9.3 属于下列任何一种情况所造成的工程延误，施工单位均不能提出延长工期的要求，业主单位也不为此而给予费用补偿。（1） 施工单位失误或违规、违约引起的，或因此而被监理部指令的暂停施工。 （2） 由于现场非异常恶劣气候条件引起的正常停工。（3）为工程的合理施工和保证安全所必须的，或因此而被监理部指令的暂停施工。（4）施工单位未得到监理部批准的擅自停工。（5）合同中另有规定的。9.4在施工过程中，若造成工期延误，属于业主单位的合同责任与风险，施工单位应立即通知业主单位和监理部。并在发出该通知后的七天内向监理部提交一份详情报告，详细

25、申述发生工程延误时间的细节和对工期的影响程度。此后的十四天内，施工单位可按合同文件和监理文件要求修订进度计划和编制赶工措施提交监理部审批。9.5 监理工程师对施工单位进度计划的审查和批准，并不意味着可以减轻施工单位对合同工期应承担的义务和责任。10 工程投资控制10.1 投标书工程量报价中所列的工程量不能作为合同支付结算的工程量。施工单位申报支付结算的工程量，应已经监理工程师验收合格、符合支付计量要求的已完工工程量，按合同报价中分类支付，按单位、分部、分项、单元工程分类进行量测与度量。10.2 监理部只接受符合下述条件的工程量合同支付申请。（1）当期完成，或当期以前完成尚未进行支付结算的；（2

26、）属于监理范围，工程承建合同规定必须进行支付结算的；（3）有相应的开工指令、施工质量终检合格证和单元质量评定表等完整的监理认证文件的；（4）由监理确认签证的合同索赔支付。10.3施工单位向监理部递交的合同支付申请报告，必须包括下列内容：（1）申请支付工程项目的单位工程名称、分部、分项单元工程名称及其编号。（2）由监理工程师签署的支付工程量确认签证。（3）对应工程量的支付账单。10.4 如果因为施工单位报送资料不全，或不符合要求，引起合同支付申请的延误，由施工单位承担合同责任。10.5 对于暂缓结算或不予结算的工程量，在接到监理部审签意见后的7天内，施工单位项目经理可书面提请监理部重新予以确认，

27、也可在下次支付申请中再次申报。以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解

28、了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松，却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给

29、我。在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件，我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评，在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了

30、很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中，在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以

31、外的知识，同时我也发现了不少问题。第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放。第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低。第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多

32、。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这

33、个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆

34、满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚

35、出来什么都没有就让你做好的岗位。是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值，都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大，

36、吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，

37、就那么做啦一天，做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学，看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦，就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不过后来就

38、不是那么的啦，我没有认真的教他们.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看

39、似单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理，我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。

40、每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬长避短。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，

41、透过那一双双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教师又充当着另一种身份家长。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场

42、白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:初中教师顶岗实习教学总结选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。一、自信登讲台，紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己

43、加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。二、掌握重难点，清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的

44、把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。三、板书不发愁上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:大学生顶岗实习总结一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习。二、实习单位及岗位介绍电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中

45、有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业。三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结：1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式：在实习单位，师傅指导

46、我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:师范专业中学顶岗实习总结青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪。大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时，顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师！怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的

47、愿望和儿时最初的梦想，来到了我的目的地县镇中学。短短的一个月却让我经历了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多，浓缩一下是一下几种心情:紧张无错九月一号下午来到镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张和忐忑不安，面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让我不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的感，唯有感到孤独！因为这边九月底有个省里的联查