模拟电子电路课程设计-带LED闪光灯的音响电路.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流模拟电子电路课程设计-带LED闪光灯的音响电路.精品文档.模拟电子电路课程设计带LED闪光灯的音响电路 指导老师： 专业班级：自动化09-05 姓 名： 学 号：3目录第1章内容摘要31.1大概内容31.2设计指标3第2章系统框图4第3章各单元电路设计53.19V直流稳压电源53.2语音放大电路53.3555振荡电路53.4LED闪烁电路5第4章电路原理图及工作原理64.19V直流电源电路64.2语音放大电路64.3555振荡电路74.4LED闪烁电路8第5章元器件清单10第6章电路特点116.1电源电路116.2语音放大电路116.3555

2、振荡电路和LED闪光灯11第7章心得体会12第8章参考文献13第1章 内容摘要1.1 大概内容该系统由电源电路，语音放大电路，555振荡电路和LED电路四部分组成。由电源电路进行为两个系统供电，语音放大电路实现音频信号滤除和信号放大并在喇叭输出，555振荡电路产生矩形波控制LED灯进行闪烁，LED电路摆出形状引出电源引脚。1.2 设计指标该系统有三部分功能组成，一个是电源输出，一个是音响放大，还是一个是LED灯光闪烁。电源要求输出9V直流电压，带载能力较强，电压稳定。语音电路放大要求输出清晰的音响。555控制电路要求输出矩形振荡波形。LED电路围成一个太阳形状，共分三层，内层12个红色LED灯

3、，中层6个黄色LED灯，外层6个红色LED灯。要求中层和外层交替闪烁，内层一直亮。第2章 系统框图9V直流稳压电源语音放大电路555振荡电路LED闪光灯电路喇叭第3章 各单元电路设计3.1 9V直流稳压电源直流电源采用线性电源，此电源采用变压器将200V交流电变为9V交流电，然后采用桥式整流电路将交流电转换为直流电，经1000F的电容滤波，送至LM7809进行稳压，然后再经330F滤波，送入输出接口。3.2 语音放大电路语音放大电路采用LM358进行前置放大，然后采用LM386用于功率放大，最后输出的音频信号送至喇叭输出。3.3 555振荡电路本电路采用555构成多谐振荡器，两个电阻和2脚所接

4、电容可调输出矩形波频率。3.4 LED闪烁电路摆出太阳形状，每三个LED灯串联一个470的电阻，然后并联，内部LED连至9V电压源，中层和外层分别连至555振荡电路的3脚与地和3脚与VCC之间。第4章 电路原理图及工作原理4.1 9V直流电源电路输入电压为市压220V，50HZ，通过220/9V变压器变为9V交流电，又经过四个IN4007二极管组成的桥式整流电路将交流电变为直流电，又经1000F电容滤波，经LM7809进行稳压，再经330F电容滤波，最后输出。4.2 语音放大电路本电路图采用集成芯片LM358和LM386，一个为前置放大，一个为功率放大。输入音频信号经LM358放大两倍，又经C

5、4滤去直流，经LM386进行语音放大，处理后的信号经由喇叭进行播放。4.3 555振荡电路该电路为555的经典应用，555多谐振荡器，从3号脚输出矩形波，在1结点和2结点之间，2结点和0结点之间电压成矩形，频率可调，所以并联LED二极管可实现LED闪烁。该频率调节公式为T=0.7*（R1+2*R2）C经计算该电路输出周期约为1.11s。4.4 LED闪烁电路该电路由四部分电路并联组成，效果是让上图中所有LED一直发光。每一小部分都是三个LED和一个470串联。最后四部分并联的一起接到9V直流电源上。由9V直流电源供电与555电路没有关系。由三个LED灯和一个470电阻组成一条支路。上图为两条支

6、路并联，接到R3上，两条去路并联，接到R4上，由555产生的振荡电压使这些二极管闪烁。第5章 元器件清单元器件名称所用元件个数220/9V变压器1二极管IN40074LM780911000F电容1330F电容2LM3581LM3866110F电容40.047F电容210k电阻41k电阻220k电阻165k电阻147k电阻1470电阻8红色发光二极管18黄色发光二极管6喇叭1导线若干第6章 电路特点6.1 电源电路该线性具有线路简单，容易调调试，稳定性较好受纹波和噪音干扰较小。但缺点就是效率低，功率损耗压重。因为本设计对电压源的功率要求不是太高所以本实验选用线性稳压电源。6.2 语音放大电路该电

7、路是用LM358做为前置放大的，之所以选用358只是因为这个芯片很常见，功率放大芯片选的是LM386，本来想的是用TDA2030的，但是没买到，就用这个芯片了，因为这个电路是用集成芯片做的，优点就是性能好些。6.3 555振荡电路和LED闪光灯该电路是555振荡的经典应用，元器件简单，输出波形稳定，准确。用一个芯片就能达到所有效果，并联上的LED是三个串联的。缺点是花样少，因为没买到4017所以只能做两个灯闪的花样，没有其他花样。第7章 心得体会本来我是没选做这个课题的，我本来想做个开关电源，但是我们星期六还在考试，考完试就赶紧查资料，到星期日去买元器件时，没卖我要用的一个芯片，当时就想时间已

8、经比较紧了，就算能买到芯片，这个开关电源也比较难，没人指导，两天做出来有点难度，所以就换了一个课题，选做了一个语音放大和LED闪烁灯。直流电源不说了做过很多次了，语音放大本来想用TAD2030但是这个芯片卖完了，就只好买LM386，而且用这两个芯片的话，以前实验书上有原图，当时分析好多次，我就按照那个焊出来了。这个焊的时候都很正常没有啥问题，板做出来后接上电源，加上音频信号，但是喇叭不出声，当时第一反应芯片引脚接错了，但其实没有错，对着图检查了好多遍，又查导线是否断了，是不是短路了，当所有都检查好几遍时，还没找出错误，就问了一下同学，最后发现是音频输入有问题，用的那个线有绝缘丝围着，没输入信号

9、，用火机把毛丝烧了把铜丝缠板上，再放音乐就出声了。还有就是同样的板，用我的芯片声音比较清晰，但是换成是同学的芯片，音质就比较差了。开始做闪光灯的时候，想的花样比较多，还要用到4017，能做几个花样，但是4017也没卖的，就没办法了，只做了一个来回闪的LED灯。当时做555振荡花的时间比较长，当时这个板焊出来的时候，2脚接的1F的电容，因为没有示波器，没办法看波形，就先放那了，连LED的电路，这个电路不难，但是LED太多焊的时候有点费时间，当这个做好了连到555振荡电路上时，LED闪烁的很奇怪，很不稳定，我想了下换了2脚的电容，换成了0.047F的电容，换过之后LED全都一直亮，我这时候想到是不

10、是频率太高闪的太快，自己看不见了。就算了一下频率几百HZ。然后又算了一下，用这两个电阻，换成接近1HZ，大概要用10F左右的电容，然后我就换成10F的电容，然后电路就好了。回想一个制作过程，感觉自己学的还是太少，很多参数都不能确定，不会算。在做的时候见到很多同学，都是直接在网上找个电路，或者在书找个电路就直接买元件焊，我感觉这样很不好，网上的电路我根本就不信，可能有许多好的电路，但我感觉好多电路参数都有问题，我如果不是自己明白或者大概明白，就不会用这个图，因为出错了没办法调，也就是一招定成败的。我用的几个图都是书上的，电源是模电书上的被人分析过很多次了，语音放大是实验课做过的，555是数电课本上的，那个振荡电路很经典书上有，我也看了知道怎么控制频率，但是只会这样一种接法，一种用法，而且5脚接的电容选哪个参数我也不会，现在还不会，但是后面LED是自己设计的，用几个灯串多大的电阻的自己算的。总之，做这次设计收获了很多，也体会到很多，体会到了做东西焊东西的乐趣。但唯一不足的就是，上周是考试，做东西的时间太短，不能做一些较复杂的电路，在做的过程中学的也不是太多。第8章 参考文献1艾永乐 付子义. 模拟电子技术基础. 北京：中国电力出版社，20082艾永乐 付子义. 数字电子技术基础. 北京：中国电力出版社，20083高吉祥. 模拟电子线路设计. 北京：电子工业出版社，20074网络