江西中考语文试题目及答案.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流江西中考语文试题目及答案.精品文档.江西省2009年中考语文试题一、积累与运用(26分)1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)(1)春蚕到死丝方尽, 。(2) ,化作春泥更护花。(3)羌管悠悠霜满地, , 。(4)黑云压城城欲摧, 。(5)中国人都喜欢用爱莲说中的“ , ”作为激励自己洁身自好的座右铭。(6)美国一些政客把全球经济失衡的原因归咎于中国等新兴市场国家的高储蓄率,其目的无非是转移国内民众视线,逃避责任。这真是“ ”。(用醉翁亭记中的语句回答。2.下列字形和注音全部正确的一项是( )(2分)A.狡黠 追溯(shu)
2、 一泄千里 忍俊不禁(jn)B.狼籍 针砭(bin) 眼花缭乱 锐不可当(dng)C.休憩 挑衅(xn) 毛骨悚然 气冲斗牛(du)D.干涸 哽咽(y) 名符其实 孜孜不倦(zh)3.下列句中加点词语使用正确的一项是( )(2分)A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。B.我感到一种不可名状的恐怖,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。D.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动。4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.我冒了严寒,回到相隔
3、二千余里左右,别了二十余年的故乡去。B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。C.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。D.然而在大多数情况下,即逝是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。5.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分)可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的
4、。A. B. C. D.6.在不增删文字的前提下按要求改写句子。(2分)(1)突出和强调“孤孤单单”:我仍然感到,我只是一个孤孤单单的人。(2)突出和强调“不止一次”:节日的礼花不止一次地点燃起我心中的火种。7.给下列一则新闻加上恰当的标题。(不超过12个字)(2分) 本报北京4月21日电 世界数字图书馆(网站www.worlddigitallibrary.org)21日在联合国教科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆是在互联网上以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重要原始资料。据介绍,世界数字图书馆馆藏包罗万象,从图书到各种档案都有,资料质量非常高。它按时间、地点、主题和捐助机构
5、等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文与西班牙文7种语言查询。8.为纪念世界反法西斯战争胜利64周年,班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列试题。(6分)(1)“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武()”是典型的会意字,他在说文解字中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。(1分)(2)伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗(词)句;列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。(2分)(3)下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,
6、是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。(3分) 二古诗文阅读(18分)(一)阅读下面古诗,完成第68题。草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞。9.下列可作为这首诗标题的一项是( )(2分)A.晚春 B.初夏 C.晚秋 D.初冬10.这首诗的语言有什么特点?请结合诗句进行分析。(2分)(二)阅读文言文,完成914题 故槐里令朱云上书求见,公卿在前,云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下无以益民,皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人头以厉其余。”上问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹!”上大怒曰:“小臣居下讪上,廷
7、辱师傅,罪死不赦。”御史将云下,云攀殿栏,栏折。云呼曰:“臣得下从龙逢、比干游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去,于是左将军辛庆忌免冠,解印绶,叩头殿下曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛,其言非,固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血,上意解,然后得已。及后当治栏,上曰:“勿易!因而辑之,以旌直臣。”【注释】匡:辅助。尸位素餐:居其位,食其禄,而不管事。厉:激励,此处有“警戒“之意。上:指汉成帝。张禹:汉成帝的老师。将:拿。龙逢、比干:古代因直谏而被杀的忠臣。辑:连缀。旌:表彰。11.用“”划分下面句子的朗读节奏。(2分)于 是 左 将 军 辛 庆 忌 免 冠12.解释文中加点字
8、的含义。(3分)廷( ) 易( ) 已( )13.概述朱云直谏杀张禹的理由。(2分)14.辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的?请用自己的话说说。(2分)15.你认为汉成帝有什么值得称道的地方?请简要谈谈。三、现代文阅读 (共30分)(一)阅读下文,完成第1619题。 (共17分)闲读梧桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。 它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要
9、,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。 某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家,两袖清风,将一生献给了桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。我无缘见到他老人家,只是在小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多
10、高,只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到他跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。 次日醒来,
11、红日满窗,竟是大晴。 惦念的是那一树黄叶。推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨日那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬枝挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又奈你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争! 于是,我读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝、悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个
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