电气自动化技术专业教学计划电气自动化技术专业课程教学大纲.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流电气自动化技术专业教学计划电气自动化技术专业课程教学大纲.精品文档.电气自动化技术专业教学计划一、 培养目标1培养目标定位本专业培养的是适应社会主义现代化建设需要德智体全面发展的，具备创新精神和较强实践能力。掌握工业电气自动化的基础理论、技能及专业技术应用能力突出，并获及专业岗位职业训练的高级人才。2服务面向定位面向各种条件下的企业生产一线从事电气工程技术与控制系统中设备使用、维护、改造设计、调试、技术管理及造价预算等相关工作。二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构；1、基本培养规格思想道德素质：具备整洁，诚实。认真，守时，守信的基础；在

2、人格方面，自尊并尊重他人，具备良好的团队精神、善良、正直。具备商品、市场、竞争、价值、风险等现代化意识。文化素质：较高文化修养，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、语言知识，具备较高的文化品位，审美情趣追求自我发展与自我完善，有求知和终生学习观念。体育素质：了解体育运动的基础知识，掌握科学的技能，重视卫生营养保持，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准，了解心理健康的基础知识，具备健康的情趣和健康的意志品质，具备主体精神和自我意识，有一定的心理调节能力，能适应环境的变化，对成功与挫折有正确的认识及承受能力。职业素质：具有一定的人文社会科学知识及相应的法律常识，掌握工业电气自动化专业的理论

3、基础知识，熟悉相关的专业基础知识，有较强的技术应用及开发设计方面的知识。掌握较强的计算机，单片机理论及应用的必备的专业知识。2、知识、能力、素质结构职业能力要求能力支撑课程课程说明关键岗位能力电气自动控制系统的安装、调试、操作、维护能力1电路分析系统的安装、调试能力单片机应用及开发能力电力系统的运行及维护能力数控系统的维修及操作能力信息检索能力计算机操作能力服务与沟通能力职业自学能力2电气控制设备3电机与拖动4电机与拖动实训实训课程解决分析故障及单片机应用能力1单片机原理2电子技术3自动检测技术实训课程解决供用电技术方面问题的能力1供电技术认证课程2微机原理与接口3电气控制设备认证课程4电气控

4、制设备课程设计实训课程程序设计能力1 C语言程序设计认证课程2PLC程序设计实训课程3EDA电路设计4VB程序编程实训实训课程较强的自学能力和新技术的应用能力。1高等数学2应用技术3专业外语4Plc综合实训实训课程三、专业核心课程及实践课程的教学内容和要求1理论教学环节高等数学本课程是一门非常重要的基础课。主要介绍函数、极限、导数的应用、原函数与不定积分、定积分及其应用，向量代数及空间解析几何，多元函数微分法及其应用、常微分方程、无穷级数、线性代数、复变函数、拉氏变换、概率论等。该课程应注重数学概念和分析方法的讲授，培养学生科学的思维方式和应用数学模型解决实际问题的能力，为后续课的学习打下良好

5、的基础。电路分析本课程属于专业基础课。主要介绍电路的基本概念和基本定律，直流电路的分析方法，正弦交流电路，基本放大电路等，通过学习，使学生掌握电路的分析方法和典型电路的基本特性，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续专业课的学习打下良好的基础。模拟电子技术是工业电气自动化专业必修的一门技术基础课，通过本课程的学习，使学生掌握常用电子器件技能和常见模拟电子电路的工作原理及基本分析方法。数字电子技术该课程理论性和实践性都很强，能提高学生的分析，解决问题，在数字电路方面的创新 及工程实践能力。电机与拖动基础是一门专业基础课，主要从使用的角度出发，介绍直流电动机。变压器和常用异步的工作原理基本特性以

6、及正确造型、使用、维护等方面的基础知识便为学习后续课打下基础。自动控制原理是工业电气自动化专业的主要专业课程，通过学习，使学生掌握自动控制原理的数字模型，工程分析计算方法，以及控制过程的动态规律性，为后续课程学习和从事专业技术工作打下基础。数控原理及系统本课程是工业电气自动化专业的一门主要的专业课，主要包括机床数控原理，测量装置和伺服控制原理，数控机床故障诊断同时具有一定加工程序编写和设计能力。微机接口技术主要讲述目前国内外广泛使用的IBM-pc16位微机的原理及多种接口的相关知识，使学习从应用的角度了解计算机的基本原理，基本组成，接口电路及连接，建立微机工作的整体概念，同时掌握汇编程序设计，

7、为今后更广泛的计算机控制打下基础。单片机原理及应用是一门主要专业课 ，使学生掌握多种MCU（单片机）工作原理，组织结构，最小系统，编程方法及接口电路，并初步获得mcu嵌入式控制电路的设计，仿真，调试等 基本技能，为毕业后的工作实践奠定必要的基础。自动检测与转换技术是自动化专业的技术基础课，主要讲授工业检测中常用的传感器及相关的电路，基本原理，结构特点，适应范围和使用方法，为后续课程学习和工程的实践技术打下基础。半导体变流技术是自动控制领域内强，弱电相结合的一门课程，主要介绍新型电力半导体的工作特性，使用电路及选型和相关的触发电路和保护电路。供电技术主要讲授工厂供电过程中的多种电力设备的工作原理

8、及一二次主电路的设计，选择以及相关的发电，电源使用方面的基础知识。2实践教学环节钳工工种实习集中一周进行。主要内容包括熟悉车间常用工具的使用，提高学生的实际 动手能力。机工工种实习集中一周进行。主要内容包括机床操作能力及一般简单零件的加工，使学生了解一般的加工工艺和加工中的测量技术。生产实习集中两周进行。本实习目的是使本专业学生深入生产现场，掌握工艺流程，提高实际操作能力，设计调试一些常用的电子电路。电工综合实训集中一周进行。主要内容包括综合电子线路设计，培养学生硬件电路的综合分析、设计、调试和测试能力电机综合实习集中一周进行。主要内容包括电动机的拆装，定子转子绕组的安装，一般电动机故障的判断

9、及维修方法。电力电子实习集中一周进行，主要内容包括常用的整流电路的设计及组件选型，各种触发电路的调试及应用。职业技能训练了解一般电子装配自动化生产线的工艺流程，质检及生产管理。电路基础课程设计集中一周进行，要求学生完成一个实用电子线路的分析设计，培养学生对硬件电路的设计能力，检验学生对该课程的学习效果。数字电路课程设计集中一周进行，要求学生完成一个实用数字电路，如数字钟、抢答器、数字信号灯和A/D转换和数字显示的能力。自控原理课程设计集中一周进行。要求学生完成双死循环系统的设计、分析、校正全过程，培养学生对控制系统的校正能力。单片机原理课程设计集中一周进行。要求学生选择不同的单片机构造一个拨码

10、，跟踪显示电路，以实现拨码跟踪显示。电气控制课程设计集中一周进行。要求学生独立完成62W等多种机床控制电路设计，故障诊断及用PLC技术进行改造。供电技术课程设计集中一周进行，要求学生完成小型机械加工工厂的供电设计，主要包括变压器容量的选择及一次设备的选型和主要保护电路的计算设计。四、学制：三年五、教学全过程时间分配表学年学期理论教学入学军训教育课程设计工种技能实习生产及综合技能实训专业岗位职业技能实训岗前培训毕业实习或设计毕业教育劳动教育考机学期总周数周数试动一11531120215112120二31521112041522120三51512112068821120合 计75371268821

11、61120六、实习安排表入学教育综合素质11入学教育 校内集中军事教育综合素质12军事理论校外集中钳工工种实习生产及综合技能实训11基本工艺及工具正确使用学校工厂集中机工工种实习生产及综合技能实训21机床操作及维修学校工厂集中电工综合实习专业岗位职业技能实训21电路设计、安装、调试学校工厂集中电机综合实习专业岗位职业技能实训21电动机拆装及故障诊断校内实验室集中电力电子实训专业岗位职业技能实训31主电路及触发电路设计调试校内实验室集中微机接口技术实训专业岗位职业技能实训41工作岗位技能训练校外集中PLC实习专业岗位职业技能实训41基本编程训练校内实训中心生产实习专业岗位职业技能实训52毕业设计

12、毕业实习或设计69计算机应用综合设计校内、校外集中合 计22七、课程设计安排表名 称学期周数主 要 内 容地 点电路分析课程设计11电路分析设计校内实验室数字电子课程设计21电路设计及调试校内实验室单片机课程设计31单片机软、硬件设计校内实验室电气控制课程设计31典型机床控制电路设计校内实验室供电技术课程设计41车床变配电所设计校内自动检测课程设计41各种传感器的应用校内VB程序课程设计51实用程序编写，调试训练合 计7八、各学期教学进程表周次1234567891011121314151617181920学期1+2 *+3 *+4*+5 *+6 O符号说明：理论教学 *课程设计 综合技能实训、

13、职业技能实训 生产实习、专业实习 工种实习 毕业设计 素质教育 +考试 岗前培训 O机动九、教学计划安排表序号课程编号课程名称课程性质考试学期学分总学时学时分配课程设计与实习按学年及学期分配周数、周学时数备注理论讲授实践教学第一学年第二学年第三学年1234561515151515130100001体育1公共必修课330302230100002体育2公共必修课2330302330100003体育3公共必修课330302430100004体育4公共必修课4330302530100005实用英语1公共必修课15605284630100006实用英语2公共必修课5605284730100007实用英语

14、3公共必修课35605284830100008实用英语4公共必修课5302642930100019高等数学公共必修课14757551030500001计算机基础公共必修课1360402041130310091电路分析专业必修课1460501041230310093模拟电子技术专业必修课1475611451330600002修养与法律公共必修课22454531430100020专业数学公共必修课22454531530310094数字电子技术专业必修课2460501041630312205电机与拖动专业必修课2460501041730510002程序设计基础2专业必修课23604020418303

15、11206电力电子技术专业必修课3360501041930310207自动控制原理专业必修课346056442030311517单片机应用技术专业必修课3460501042130311202电气控制设备专业必修课3460501052230210002机械制图专业必修课3245301532330312212微机接口技术专业必修课446056442430312211自动检测技术专业必修课436052842530312210PLC应用技术专业必修课42454532630312209数控技术专业必修课4475611452730312208供电技术专业必修课4460501042830600001毛邓三论

16、公共必修课52606042930100024应用文写作专业必修课52454533030600006企业管理专业必修课52303023130210001航空概论专业必修课513028223230310201VB程序设计专业必修课5360402043330313200伺服系统与设计专业必修课5360501043430313202专业英语专业必修课51303023530703001入学教育公共必修课0.5303630703002军事理论及训练公共必修课1603730818002钳工实习公共必修课1303830818003机工实习公共必修课1303830817302电工综合技能实训专业必修课13040

17、30817205电机综合技能实训专业必修课1304130817206电力电子综合技能实训专业必修课1304230317201微机接口技术实训专业必修课1304330316210PLC实习专业必修课1304430817200岗位职业技能实训专业必修课1304530817202毕业实习及设计专业必修课5304630703003劳动教育公共必修课0.5304730315001电路分析课程设计专业必修课1304830315007数字电子技术课程设计专业必修课1304930315207自动控制原理课程设计专业必修课1305030315744单片机应用技术课程设计专业必修课1305130315202电气控

18、制设备课程设计专业必修课1305230315208供电技术课程设计专业必修课1305330315211自动检测技术课程设计专业必修课1305430816300生产实习专业必修课130合计1331770142134960024242624210130123002数学建模公共选修课130230420080环保概论公共选修课130330621022演讲学公共选修课130430623001艺术概论公共选修课130530623002文学欣赏公共选修课130630623003美学概论公共选修课130730623004书法艺术公共选修课130830623005音乐欣赏公共选修课130930623006摄影欣

19、赏公共选修课1301030623007影视欣赏公共选修课1301130623008心理学公共选修课1301230623009文献检索公共选修课1301330623011经济知识概论公共选修课1301430521002Internet应用公共选修课1301530220001计算机制图专业选修课1.5451630331007调速系统专业选修课1.5451730331516多媒体技术基础专业选修课1.5451830521001网页制作专业选修课1.5451930331518VB与数据库开发专业选修课1.5452030331202新技术应用专业选修课1.545选修课小计236900000000000十

20、、教学计划的主要统计资料教学环节课程类别学时统计百分比占总学时百分比总学时理论教学职业基础课79830%51%2701职业技能课37714%职业资格认证课1154%综合素质课903%实践教学单开实验课903%49%课内实验48118%课程设计903%生产及综合技能实训602%专业岗位职业技能实训1204%工种实习602%毕业设计42016%十一、有关说明1专业数学课程内容：微积分，概率统计，傅立叶级数，拉氏变换（本专业必讲）。2电路分析课程内容：基本概念和基本定理，非线性电阻电路，磁路和铁心线圈电路，电路过渡过程的时域分析和复频域分析。一年级体育课程教学大纲执笔者： 刘刚 编写日期：2005-

21、5-23课程编号课程性质课程类别适应专业学时数学分30100001-2公共必修课职业基础课一年级总学时：60 理论:6实践：543（1）课程的性质、目的和任务教育学生正确认识体育的重要性、克服盲目性、提高自觉性、树立正确的体育观。向学生传授体育知识、技能、技术和科学锻炼身体的理论方法，开发智力，提高体育文化素质，培养独立锻炼的能力，养成习惯，终身受益。根据学生的生理、心理和专业特点，加强体育锻炼，充分发挥体育的功能，进一步促进学生身心正常发育和健康发展，提高对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。激发兴趣，发展个性、陶冶情操，锻炼意志，增加竞争意识，培养拼搏精神，努力提高运动技术水平。培养学生

22、的爱国主义、集体主义精神，加强组织纪律性和精神文明教育，提高体育道德观。（2）课程教学的教学内容（含实验实践内容及其类型等）、基本要求、学时分配等序号教学内容基本要求学时备注1田径、体能练习宣布本学期教学计划、学习目的、任务、要求等。体能练习、素质练习22健身跑、短跑学习反应速度练习、起跑技术、下肢力量练习23短跑学习加速能力练习、步频练习、上下肢练习24中长跑学习弯道跑技术、摆臂技术，素质练习，短距离冲刺25中长跑耐力跑、素质练习，途中跑的呼吸调整，26学习达标项目实心球技术、持球方法、用力的方向、上肢力量练习，腰腹力量练习27达标项目练习认识达标项目的重要性，投掷练习，滑步、用力顺序、出手

23、角度28田径介绍准备活动的方法及重要性，速度耐力练习，上下肢、柔韧性练习29达标测验立定跳远、1分钟仰卧起坐210达标测验实心球、引体向上211达标测验800米、1000米、10x4往返跑212理论课体育与健康概述、田径裁判法及规则，（雨天上）213素质练习跳绳技术、单跳、双跳、小绳、大绳，篮球活动214中长跑练习跳绳、全程跑特点、体力分配等215机动本学期成绩以达标成绩为主占50% +早操20%+出勤30%+运动会前一周为田径项目练习216体操宣布本学期教学计划、学习目的、任务、要求等。体能练习217跳跃运动：山羊素质练习 学习跳山羊、助跑、起跳、分腿技术218山羊素质练习 学习山羊推手、腾

24、空、落地技术219山羊素质练习 山羊成套动作练习220山羊成套动作练习 重点：分腿时膝关节要伸直221山羊成套动作练习 重点：推手积极，快速，落地膝关节微屈222考试考试223技巧学习前滚翻技术和后滚翻技术224技巧男：头手倒立 女：肩肘倒立技术225技巧男：头手倒立接前滚翻技术 、女：肩肘倒立接单肩后滚翻技术226技巧成套技术动作练习 重点：男：前额着垫 女：双肘加紧227技巧成套技术动作练习 重点：男：脚尖绷直 女：侧倒228技巧成套动作练习229考试考试230理论课规则与裁判2小计60（3）本课程与其它课程的联系前期课程及知识要求：后续课程：（4）课程质量标准与成绩考核方式理论教学：实践

25、教学：（5）课程各教学环节要求：教学（包括教师的教学和学生的学习）方法与教学手段（技术）指南等理论教学：讲解与板书实践教学：讲解示范、学生练习讲解示范、学生练习（6）教材及主要教学参考书21世纪高职高专教育系列规划教材公共基础课体育教程新编大学体育教材二年级体育课程教学大纲执笔者：刘刚 编写日期：2005-5-23课程编号课程性质课程类别适应专业学时数学分30100003-4公共必修课职业基础课二年级所有专业总学时：60 理论：6实践：543前言：为了更好的大二年级开展学生选项课的教学，提高体育课质量，现将大二学生进行选项课教学。根据我校体育教学资源现状，男生开展足、蓝、排选项课教学，女生开展

26、篮、排、健美操、乒乓球选项教学；同时针对身体病、弱、特型的学生开展体育锻炼与卫生保健课。（1）课程的性质、目的和任务教育学生正确认识体育的重要性、克服盲目性、提高自觉性、树立正确的体育观。向学生传授体育知识、技能、技术和科学锻炼身体的理论方法，开发智力，提高体育文化素质，培养独立锻炼的能力，养成习惯，终身受益。根据学生的生理、心理和专业特点，加强体育锻炼，充分发挥体育的功能，进一步促进学生身心正常发育和健康发展，提高对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。激发兴趣，发展个性、陶冶情操，锻炼意志，增加竞争意识，培养拼搏精神，提高肌肉的协调性和必要的技巧和柔韧性。使人们在锻炼身体的同时又进行了身体

27、形态的修正。努力提高运动技术水平。培养学生的爱国主义、集体主义精神，加强组织纪律性和精神文明教育，提高体育道德观。（2）课程教学的教学内容（含实验实践内容及其类型等）、基本要求、学时分配等一、 排球专项课程教学大纲序号教学内容基本要求学时备注1排球运动的起源与概述宣布本学期教学计划，课的要求、目的、任务，身体素质练习22移动步法练习：交叉步、前后左右移动、跳步移动，力量练习，柔韧练习23垫球技术学习正面垫球技术，插、夹、提，全身动作协调练习24田径 跳远助跑、起跳、腾空和落地，小腿前伸、躯膝前移、两臂前摆。复习垫球25侧垫技术复习正面垫球技术，学习侧垫，移动步伐，垫球时机，击球部位26跨步垫球

28、复习侧面垫球技术，学习跨步垫球，躯膝制动，上体前倾，手臂垫击面 27背垫复习跨步垫球技术，学习背垫，判断好球飞行方向，蹬腿、抬头、挺胸、收腹28单手垫球复习背垫球技术，学习单手垫球，前臂向前，掌根半握，虎口处击球的后下部29挡球复习单手垫球技术，学习挡球，两肘朝前，小臂放松，手膝后仰210传球技术学习正面双手传球，手型、出手角度、用力顺序、全身的协调用力211传球技术巩固提高传球技术，注意脚步移动和手的配合212背传学习背传，蹬腿、展腹、抬臂、伸肘213侧传一侧伸展、异侧手臂幅度大214跳传身体平衡、高点伸臂、手指腕力215发球技术学习正面上下手发球技术，抛球高度及球部位、挥臂速度，上肢力量练

29、习216发球技术练习巩固提高发球技术，了解和掌握发球轮次顺序，素质练习217勾手发球蹬地力量、腰部扭转、手臂加速218跳发球介绍跳发球技术，力量练习219田径 铅球握、持球技术，滑步技术，最后用力，身体平衡220单人拦网学习拦网技术，起跳的时机、手型等基本技术，单人拦网、221双人拦网配合时间、起跳时机222扣球扣球技术：助跑、起跳、击球、落地，腰腹练习223单脚起跳扣球顺网助跑、蹬地起跳、转体224远网扣球手腕推压、球上璇225基本战术 “边一二”226基本战术“中一二”227比赛的基本站位、轮次教学比赛，各位置之间的相互关系，站位方法228教学比赛基本掌握所学内容229理论课排球裁判规则（

30、雨天上）230考试技评考试及达标占50%，（垫、传、发）+早操20%+出勤30%+运动会前一周为田径项目练习231小计60二、 健美操专项课程教学大纲序号教学内容基本要求学时备注1健美操基本知识基本知识、基本手型、基本步伐22健美操基本节奏动作的弹性、音乐的节奏感23复习健美操上半部分素质练习、音乐节奏、身体协调性24青年热身操前奏12节 协调性、连贯性25青年热身操34节 身体的协调配合、26青年热身操56节 动作节奏与音乐节奏的配合27青年热身操16节配乐 身体协调、动作舒展28素质测验800米 意志品质29青年热身操78节 动作的连贯性210青年热身操910节 动作准确性211复习青年热身操全套动作节奏、整齐、协调、音乐的配合212复习青年热身操全套动作配乐练习动作正确、身体协调、成套动作连贯，动作与音乐协调配合。213考试动作准确、身体协调、成套动作连贯，动作与音乐协调配合。214身体协调性灵活性练习身体姿态与协调性好215电教欣赏、模仿、正误对比216