电视节目类型分析.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流电视节目类型分析.精品文档.类型课作业1、 根据各种节目类型,每一种找到一个案例,并简单介绍其特点2、 制订一个纪录片的选题并说明选题的理由3、 自选一首MTV分析其制作特点一:节目类型及特点分析时下对于电视节目的分类多种多样,节目形式也在不断的发生变化,但是时下比较公认的一种分类方式如下:1. 新闻类节目(正规的),2. 财经类节目(相关咨讯及评述),3. 体育类节目(赛事转播及体育消息报道),4. 文化娱乐类节目(包括影视,综艺,娱乐咨讯等),5. 生活类节目(包括生活见闻,百姓平日关心的一些内容),6. 谈话类节目,军事类节目7. ,教
2、育类节目,8. 科技类节目,二: 我国的新闻节目大致可划分为四类:消息类、现场报道类、访谈类、评论类,在不同的节目类型中,主持人充当的角色、所起的作用不同,因此在具体表现上也有所区别。电视新闻节目的特点大致包括以下内容其次,视听兼备的多元信息符号现场转播的“共时空效应”同时,时效性强转瞬即逝,不易保存,线性传播,选择性差,焦点访谈 在中央电视台第,一套节目晚间的黄金时间开播 第二天就得到了来自社会的好评 之后 焦点访谈 乘势推出了一系列有社会影响力的节目 特别是一些舆论监督节目,受到了广大电视观众的欢迎,纵观中国电视新闻的发展历程 焦点访谈 是迄今为止舆论监督力度最强 影响最大 效果最好的舆论
3、监督类电视新闻节 它不仅为自身及同类节目的发展探索出一套成功的运作模式 也为在中国现阶段国情下如何有效而正确地开展舆论监督提,供了成功的范例 为我国煤介舆论监督的发展做出了较大贡献.二:财经类节目每期的主题都很吸引人,而且很符合当下实事,譬如政府打压房价,蒜你狠,豆你玩等老百姓很关心并且是茶余饭后的热门话题财经郎眼都会采集评论。财经郎眼的主持人更是大牛了,郎咸平,网友都叫他郎教授,08,09年他所发出的言论令无数网友争相传阅,豆瓣里(郎咸平)小组早已破万,就算不是经济金融界的也都看过他的一些文章和节目。后来他又出书,开办各种座谈会,当栏目主持人,评论员,嘉宾。 财经郎眼这档节目我觉得更像是财经
4、节目里的娱乐版,爆料,内幕等等老百姓都很津津乐道喜闻乐见的话题。时不时还来点有关体制的“评论”。算是经济启蒙类教材,可以让不喜欢经济得人对经济有个初步的了解,让懂经济得人看看乐道凑凑热闹。 三:体育类节目;娱乐化的特点特别突出,时效性,以最快的速度传输信息,观众的参与度很高.举例:比如中央电视台五套的节目,以诙谐的风格深入人心,拉近与观众的距离.四: 文化娱乐类节目(包括影视,综艺,娱乐咨讯等)1,特点:综合性强:是综合性最强的一种文艺节目,既包括形式的综合又包括内容的综合性,将内容形式不同的各种节目融合为一个整体.视觉感受的独特性:它充分利用摄像机运动,舞台美术,造型艺术,灯光效果,等营造出
5、五彩缤纷的视觉盛宴.参与性:综艺节目的观众参与主要有两种形式:一是营造场上气氛,强调现场观众的参与,二是场外观众的互动,举例:从 1983年起中央电视台每年一度举办的 春节联欢晚会是现代电子技术与中国传统节日有机结合的产物历经多年的发展演变,这台晚会所附着的内蕴早已不再是单纯的文娱演出 而成为了一种新民俗深深植入我国广大受众的心中. 从多年的实践来看 歌舞 小品 相声是晚会的三大支柱 再辅之以戏曲 曲艺 魔术 杂技 器乐 武术 谜语 游戏等 就构成了晚会的主要表现形式.五: 生活类节目(包括生活见闻,百姓平日关心的一些内容),特点: 服务性:服务性是生活类节目的核心特质和立足之本,也是这类节库
6、创作的根本宗旨. 实用性:节目是将观众想知而未知的关于日常生活的实用信息知识进行收集加工后呈现给观众, 知识性:服务栏目的知识性是提升节目品位的一个重要砝码. 表现手法的多样性:采用不拘一格地采用多样的表现方法.事件模拟情景再现纪实拍摄新闻播报,道具演示等等.举例:中央电视台二套经济频道的和都是很有代表性的服务类节目做到了,服务贴心,真正的表达了观众所需要的.六:谈话类节目,军事类节目特点:1,以娱乐为主,穿插表演.比如嘉宾会在现场演唱歌曲,表演舞蹈,演奏乐器,使节目变得丰富多彩.2.嘉宾以娱乐界人物为主,谈话内容多为嘉宾个人生活情况,时而煽情时而搞笑.3.对于有些节目来说,录制的时候是没有现
7、场观众的.举例:安徽卫视的,谈话节目需要有更多更优秀的节目主持人,这档节目注重加深节目的广度和深度.它曾经是一档对知名人士的访谈节目,嘉宾都是有着丰富人生经历的人,节目的形式是嘉宾与主持人陈鲁豫对话.改版之后,嘉宾的范围扩大了,由一个人增加到几个人,从普通百姓到社会名流,都坐上了演播室的沙发.七:教育类节目1, 将求学与就业相结合,力求打造更完善的教育服务体系2, 关注更多的教育领域,比如心理教育、法律教育、注重年轻人的全面发展3. 以更加开放的眼光看待年轻人的时代教育 浙江科教台的一些教育活动类节目、湖南教育电视台的周末关注都是以时代的眼光来看待和剖析当前年轻人的生活状态,不再拘泥于传统的价
8、值观和评价体系,而以更加开放的姿态来搭建一个展示的平台,向广大电视观众传递一种青年人的信息,媒体的记录、展示功能得到充分体现。八:科技类节目特征:1,真实性,科技类节目的真实性在某种意义上是由这类节目所承担的传播内容所决定的.节目内容科学,节目制作的科学性.镜头的剪辑要符合事实逻辑2,教育性:是普及科学知识的重要载体,具有普及科学知识,提高公众素养的功能.具有传播科研成果,服务经济建设的功能.传播科学思想3.可视性:电视是大众传播媒介,它的观众是普通百姓,要达到传播的目的就必须让他们看的明白,内容通俗易懂,形象生动.举例:及CCTV_10的等大批纪录片形态的科技类节目他们以纪录片的手法,使得节
9、目内容更加集中,手法运用更加多样化.纪录片选题及理由从庆元县的新村建设探索中国城镇化进程宗旨与背景1:积极响应党中央构建和谐社会的号召。从“小社会”着手,以解决人民群众最关心,最直接,最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业,促进社会公平正义,建设和谐文化,完善社会管理,增强社会创造活力,走共同富裕道路。在改革开放的关键时期,深入探讨农村30年来的发展历程,2009年中央一号文件中共中央、国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见公布,文件紧紧围绕,稳粮、增收、强基础、重民生,出台了一系列政策措施。在当前金融危机形势不明朗及世界局势动荡的大背景下,如何走出一条符合中国国情的农业
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