生物:2.3《分解纤维素的微生物的分离》学案(1)(新人教版选修1).doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流生物:2.3分解纤维素的微生物的分离学案(1)(新人教版选修1).精品文档.课题3:分解纤维素的微生物的分离【课程标准】1简述纤维素酶的种类及作用2从土壤中分离出分解纤维素的微生物3讨论分解纤维素的微生物的应用价值。【课题重点】从土壤中分离分解纤维素的微生物。【课题难点】从土壤中分离分解纤维素的微生物。【基础知识】1 是纤维素含量最高的天然产物。2纤维素酶是一种 酶,它至少包括三种组分,即 , , 。前两种酶使纤维素分解为 ,第三种酶将纤维素分解为 。3。纤维素分解菌的筛选方法是利用 。4。刚果红染色法的原理是 。5分解纤维素的微生物的分离的
2、试验流程是 、 、 、 、 6鉴别培养基用于菌种的鉴别,其中加入 可以鉴别出 出现的现象是 。7选择培养的操作方法是 。来源:Z#xx#k.Com8常用的刚果红染色法有两种即 9分解纤维素的微生物的分离实验完成后为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行 实验 ,纤维素酶的发酵方法有两种即 、 。 10分解纤维素的微生物的分离实验中要选择 样品进行分离纤维素分解菌,该样品的特点是 、 。作出这种选择的理由是 。11选择培养能够浓缩所需微生物,原因是 。12分解纤维素的微生物的分离与土壤中分解尿素的细菌的分离流程有何区别?13刚果红染色法有两种,这两种的主要优缺点是什么?【跟踪练习】1下列生物能分解
3、纤维素的是( )(1)人 (2)兔 (3)牛 (4)蘑菇 (5)纤维杆菌A(1)(2)(3)(4)(5) B(2)(3)(5)C (2)(3)(4)(5) D(3)(5)2纤维素分解菌的培养基中胶木膏能提供的主要营养物质是( )(1)碳源 (2) 氮源 (3)生长因子 (4) 无机盐A(3) B(1)(2) C(1)(2)(3) D(1)(2)(3)(4)3 从土壤中筛选蛋白酶产生菌时,所用培养基为( )A加富培养基 B 选择培养基 C 基础培养基 D鉴别培养基 4 分离土壤中纤维素 分解菌用到的方法是( )(1)稀释倒平板法 (2) 涂布平板法 (3) 单细胞挑取法 (4) 选择培养分离A(
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