阜宁中学高三第三次调研试卷物理试题.doc
《阜宁中学高三第三次调研试卷物理试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阜宁中学高三第三次调研试卷物理试题.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流阜宁中学高三第三次调研试卷物理试题.精品文档.江苏省盐城市阜宁中学2008届高三第三次调研试卷物理试题(试卷总分120分 考试时间 100分钟)一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分每小题只有一个选项符合题意1人站在地面上,先将两脚弯曲,再用力蹬地,向上跳离地面则对人蹬地的过程中,下列说法正确的是 A人对地面的作用力小于地面对人的作用力B人对地面的作用力等于地面对人的作用力 C人对地面的作用力大于地面对人的作用力D人除受到地面的弹力外,还受到一个向上的力2船在静水中的速度是V,今小船要渡过一河流,渡河时小船朝对岸垂直划行。当船到河
2、中间时,水流速度突然变大,则船到对岸的时间与预定的时间相比A不变 B减小 C增加 D无法确定3人类对月球的研究发现,在月球表面没有空气,没有磁场,其重力加速度约为地球表面的l6若宇航员登上月球后,在空中同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其它星球对月球的影响,下列说法正确的是A氢气球向下加速下落,铅球向上加速上升B氢气球向上加速上升,铅球向下加速下落C氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面A1A2VSR1R2R3abE rD氢气球和铅球都将下落,且同时落地4如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1和R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表A1、
3、A2和V的示数分别为I1、I2和U现将R2的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是AI1增大,I2不变,U增大BI1增大,I2减小,U增大CI1减小,I2增大,U减小DI1减小,I2不变,U减小ba10400204060v/ms1t/s5如图所示为两物体a、b从同一位置沿同一直线运动运动的速度图象,下列说法正确的是Aa、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B第20s和第60s时,两物体a、b的间距相等C第40s时,两物体a、b速度相等,相距200mD第60s时,物体b在物体a的前方二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分,选对但不
4、全的得2分,有选错或不答的得0分AB6如图所示,质量相同的两物体处于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到达同一水平面,则 A重力对两物体做的功相同 B重力的平均功率相同C到达底端时重力的瞬时功率PAPB D到达底端时两物体的动能相等7一只普通的旧干电池,用电压表测量其电动势时,示数仍接近1.5V先将该电池给一个额定电压为1.5的小灯泡供电,发现小灯泡完全不亮;然后把它装在额定电压也为1.5的电子钟里,电子钟仍能正常工作分析比较上述两种情形,下述说法中正确的是A给小灯泡供电的电路电流较小B给小灯泡供电的路端电压较小C小灯泡中的电阻远大于电子钟的内电阻D小灯泡的额定功率远大
5、于电子钟的额定功率AB8如图所示,在水平地面上有一木板,木板上放有两个物体A、B,质量mAmB,A、B间距离很小但不接触现物体A和B随木板一起匀速运动,某时刻木板突然停止运动,结果发现物体A和B始终不会发生碰撞,木板足够长A和B与木板间的动摩擦因数大小关系能满足题意的是 A B C D以上三种情况都可能91,3,5对绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星和宇宙飞船,下列说法中正确的是A若已知人造地球卫星的轨道半径和它的周期,利用引力常量,就可以算出地球质量B两颗人造地球卫星,只要它们的绕行速率相等,不论它们的质量、形状是否相同,它们的绕行半径和绕行周期一定是相同的C两颗人造卫星一前一后在同一轨道上
6、沿同一方向绕行,若要后一卫星追上前面卫星并发生碰撞,只要将后者速率增大一些即可D两颗人造卫星一前一后在同一轨道上沿同一方向绕行,若要后一卫星追上前面卫星并发生碰撞,只将后者速率增大是不可能实现的三、简答题:本题共4题,共计34分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答10.(4分)如图是自行车的传动示意图,其中是大齿轮,是小齿轮,是后轮.当大齿轮的转速为n时,要知道在这种情况下自行车前进的速度,除需要测量大齿轮的半径r1,小齿轮的半径r2外,还需要测量的物理量是 .用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为: .11(10分)(1)李明与张华采用如图a所示的实验装置探究影响平行板电容器电容
7、的因素,实验前两人首先用干电池对两极板充电,并保持两极板电量不变,然后将极板A接地,平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接第一次两人保持极板间距离不变,仅将A极板向上移动,发现静电计指针偏角变大,说明两极板间的正对面积的变化影响了电容C的大小,由此两人得出结论为 ;第二次两人保持极板间正对面积不变,仅将A极板向左移动,增大电容器两极板间的距离时,发现静电计指针偏角也变大,说明两极板间的距离变化影响了电容C的大小,由此两人得出结论为 ;第三次两人保持极板间正对面积不变,极板间距离也不变,在两板间插入一玻璃片,发现静电计指针偏角变小,说明两极板间的绝缘介质的变化影响了电容C的大小,由此两人得出
8、结论为 (2) 李明与张华两人利用上述探究的结论,对实验进行了改动,如图b所示.将一金属棒用绝缘皮包住后与导电液体构成一个电容器,将金属棒和导电液体分别与直流电源的两极相连接,从电容C或导电液与金属棒间的电压U的变化就能反映液面的升降情况。电源接通,若此后电容C减小,反映h ;电源接通再断开,若此后电压U减小,反映h 图bFF(a)(b)12(10分)某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案:方案A:木板固定,用弹簧秤拉动木块,如图(a)所示;方案B:木块固定,用手拉动木板,如图(b)所示除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200g的配重若干
9、个(g=10m/s2)上述两种方案中,你认为更合理的方案 ,原因是 ;该实验中应测量的物理量是 ;该同学在木块上加放配重,改变木块对木板的正压力,记录了5组实验数据,如下表所示:实验次数12345配重(个数)01234弹簧秤读数/N0.501.001.501.802.50木块重/N2.004.006.008.0010.00请根据上述数据画出木块所受摩擦力和压力的关系图象;由图象可求出木板和木块间动摩擦因数是 OG/NF/N13(10分)有一个标有“12V、24W”的灯泡,为了测定它在不同电压下的实际功率和额定电压下的功率,需测定灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,现有如下器材:A直流电源15V(内
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阜宁 中学 第三次 调研 试卷 物理试题
限制150内